中学物理实验室工作参考计划.doc

中学物理实验室工作参考计划2020年中学物理实验室工作打算范文2020年中学物理实验室工作打算范文1一、注重利用实验室现有的物品，加强演示实验和探究实验教学1、按照新课标的要求，依照教学内容和校本课程装备足够的教具、学具，以满足老师和学生探究活动的全部需求。2、精心设计实验步骤和教学方法，做好实验预备，不断增加和更新仪器设备，以保证演示实验和探究实验教学。3、注重利用周围的物品进展实验，全面培养学生的设计和创新才能。二、努力提高学生分组实验的教学效果，全面提高物理实验教学水平1、实验老师要提早做好仪器、药品、材料的预备工作，老师上课前应先试做，以确保实验顺利进展。2、要求学生课前做好实验预习，对实验目的、原理、步骤和方法作全面理解，保证课上顺利地实验。3、学生第一次接触的实验，老师应先示范，装置复杂、难度大的实验，应在老师的指导下分步完成。4、实验时，老师应要求学生按课本要求，按实验步骤进展操作，细心观察，认真记录，分析考虑，得出结论。5、在实验课上，老师、实验老师要巡回指导，发觉咨询题及时处理。对普遍存在的咨询题，在实验完毕时，要做全班讲评，对失败的实验要协助学生分析缘故，有条件的同意学生重做。6、指导学生依照实验报告的工程，做好实验记录，并按要求写出实验报告。三、定期开放实验室，让每个学生都动手，发挥实验室资源的效益，利用周围的物品、材料为物理实验提供便利，同时鼓舞学生大胆地进展小实验、小制造、小制造和小制造。四、在充分利用实验室现有资源，搞好物理实验教学的同时，还要搞好教学仪器整理、建档、修理，并做好记录，全面效劳于整个物理教学。五、全面做好初三毕业班实验技能考试的预备工作，做到预备充分、仪器到位、措施得力、操作标准、技术过硬、报告精确、成绩优秀。2020年中学物理实验室工作打算范文2一、指导思想为了全面贯彻国家教育方针，落实初、高中物理课程打算，提高学生的实验才能，加强学生科学方法和科学思维的训练，培养学生的观察才能、实验才能、科学思维才能、分析处理咨询题的才能，提高学习兴趣，提高教学质量;同时充分发挥物理实验各类器材的作用，特订如下打算。二、工作目的1、认真学习初、高中物理教学大纲和各年级教材，尽快熟悉教材，掌握实验器材的使用及保养方法，为老师和学生上好实验课提供必要保证。2、清理各类教学仪器和仪表。搞好仪器入柜、编号、造册工作，并做好建档汇总工作，为老师使用器材提供必要参考，为学校后期实验室建立提供理论依照。3、迅速修复实验桌上电路，尽快恢复学生实验。4、搞好防火、防盗工作，协助安装柜窗玻璃。5、严格执行教学仪器治理制度，杜绝教学仪器非教学之用。6、认真执行实验室工作人员岗位职责，努力研究业务，掌握各类仪器原理、构造、使用和维修，保证仪器良好状态，保证明验教学正常开展。7、认真填写实验通知单，积极协助老师辅导学生实验，完成各项实验;同时搞好仪器收发、借还及清洁卫生等工作。8、总结经历，积极制造条件自制、改良教具，并做好水、电、药品节约的教育及平安教育。三、详细安排协助任课老师完成各年级的分组实验和演示实验及公开课实验。并完成以下工作九月份：1)仪器的清查、除尘、入柜、编号;2)实验桌上电路的毛病排查、维修;3)编制仪器的添置打算，搞好演示实验仪器收发工作;4)制订各年级分组实验打算;十月份：1)接着搞好实验桌上电路的检修;2)搞好实验室仪器装备总帐汇编工作;十一月份：1)搞好仪器报损表册填写;2)协助做好柜窗玻璃的安装;3)整理材料迎接检查;4)搞好演示实验的饿仪器收发工作;十二月份：1)协助做好高一年级分组实验;2)搞好仪器的演示实验收发工作;3)整理材料，迎接检查;元月份：1)向各年级组发放物理实验仪器存放目录;2)对部分仪器维修和保养，做好演示实验仪器收发;3)总结经历，征求意见，为后期改良工作提供依照;三月份：1)征集本学期各年级分组实验打算;2)维修、保养仪器，做好演示实验仪器的收发;3)协助完成高一年级分组实验;四月份：1)搞好新仪器调试、保养;2)协助完成学生分组实验;3)对仪器进展全面除尘和维护;五月份：1)协助完成学生分组实验;2)仪器维修、保养，演示实验的仪器收发工作;六月份：1)搞好各类仪器的回收工作;2)征求仪器使用情况意见;3)编制下学期仪器添置打算。2020年中学物理实验室工作打算范文3一、指导思想物理实验是学生进展科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进展实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因而，学校高度注重物理实验室建立，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进展实验探究活动，为学生开展实验探究活动制造了良好的条件。中学物理实验教学的目的与任务是通过实验使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的根底物理知识，培养初步的实践操作技能和创新才能。教学的重点放在培养学生科学实验才能与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学才能、运用知识的综合分析才能、动手才能和设计创新才能。初中物理是九年义务教育必修的一门根底课程。新课程标准，其中要求学生具备的才能之一确实是构成初步的观察和实验才能，能理解实验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会依照实验结果得出结论，会写简单的实验报告。实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因而实验室工作直截了当关系到物理教学工作是否能顺利进展。因而实验室必须建立和健全科学、标准的治理体制，实行标准的治理。二、主要工作1、及时做好演示实验的预备工作物理是一门以实验为根底的学科，实验教学是物理教学的关键所在，由于物理实验教学给学生提供了更加宽阔的活动空间和思维空间。实验演示能非常好地激发学生的学习兴趣，培养学生的观察才能，从而使学生遭到科学方法的训练。而新教材中的演示实验比往常增加了许多，为此，首先要催促老师做演示实验。其次要依照教学进度和任课老师的要求，及时做好演示实验的预备工作，由实验工作被动变为主动。关于演示实验所需的仪器的品种和功能，作为一名实验员，首先要较熟悉。依照需要我校已新添许多新的仪器设备，关于这些仪器，更应尽快地熟悉其功能。假设无现成的仪器，要设法用其它适当的仪器来替代。最好能自行动手制造一些简易的实验操作仪器。2、配合任课老师做好学生的分组实验依照物理课程教学目的和每学期的教学进度，结合本校的实际情况，与各任课老师一起，合理安排好各年级的学生分组实验。学期初要与各年级任课老师一起，制定好本学期的实验教学打算，明确各分组实验的大致时间，以便妥善安排。关于实验所需的所有仪器，最迟在上课的前一天，应重新检查一遍，在确认合格后再将之分组预备好。在无课的情况下，要积极配合任课老师做好实验时的指导工作。3、进一步熟悉各种仪器的功能和存放情况由于我校已新添许多新的仪器设备，我对许多实验仪器的功能及使用方法也不是非常熟悉。因而，要设法挤出时间尽可能将各演示实验和分组实验做一下，以便能对任课老师有所指导。另外分组实验后，关于实验仪器要做大量的归类整理工作，要使得仪器摆放有科学性、条理性，仪器的提拿要方便。因而，要尽快熟悉，特别关于各仪器的存放情况更应极早记清位置。4、建立健全各种台帐材料，进展科学化治理要建立健全各种台帐材料。要求所有老师做到演示实验应提早二天将实验申请单送给实验员，以便将仪器预备好。并要求老师们办理好仪器借还登记手续，对仪器的损坏更应登记清晰。分组实验应提早一周将实验通知单送给实验员，以便能够及时安排好。实验时要学生填好实验情况登记表、实验仪器对验卡及实验室使用情况记录表，并做好一些相关的台帐材料的记录。依照国家教委仪器装备目录所规定的分类、编号、标准数，做好实验室所有仪器的造表登记，填写好总帐册、分类帐册、物品存柜卡等，给所有仪器贴上规定的标签。学期初，要依照需要及时做好应增加仪器的申购手续，特别是低值易耗品的申购。学期末，要将在使用中耗费和损失的仪器设备及时做好损耗报废和损失赔偿工作，并报主管领导审批。开展治理和实验教学研究，以提高教学仪器的完好率和实验开出率为中心课题，在任课老师配合下，边干边研究，以不断提高治理水平，进一步为教育教学效劳。5、做好实验仪器的保养及维修工作如何发挥现有仪器的作用，提高仪器的利用率，使仪器经久耐用，关键一点，确实是要保养和维修好仪器，使仪器不丧失、不损坏。关于保养，要依照不同仪器的特点，做到防尘、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暴、避光等等，平安卫生贯串一直。在梅雨季节，要做好实验仪器的防霉工作，留意经常地给实验室通风。为此，作为实验员要以勤为本，勤学习、勤动手、勤用脑，保证仪器的利用率。关于维修更是实验室工作不可缺少的一个环节，由于有些仪器经常使用必有损坏，坏的仪器就要及时修理，以节约资金，保障实验教学的正常进展。而维修需要有一定的专业知识，固要留意不断进修，以提高本人维修仪器的才能。6、做好实验室的卫生工作实验仪器的保养，其中主要的一点确实是要做好实验室的清洁卫生工作。要保持实验室地面的清洁、门窗的光亮、桌凳的整洁。关于仪器室及实验预备室，除了要做到前面的几点外，还要保证仪器存放柜光洁无尘、仪器的光亮如新。为此，要保证做到每周一次大清扫，平时留意经常性的扫、拖、抹、擦等工作。三、详细工作打算1、制订规章制度，科学标准治理2、按照学校各类规章制度，并认真执行。3、制订学期实验打算及教学进度表。4、开足开齐各类实验，并积极制造条件改演示实验为分组实验，积极效劳于教学。5、充分利用学校有的实验器材的作用，结合实验室条件进展分组实验。6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。2020年中学物理实验室工作打算范文4一、指导思想为了全面贯彻国家教育方针，落实初中物理新课程打算，提高学生的实验才能，培养学生的观察才能、实验才能、科学思维才能、分析处理咨询题的才能，提高学习兴趣，从而进一步强化学生的动手才能和实验水平，激发学生的创新才能和创新精神，本学期特制定如下工作打算二、主要工作1、及时做好演示实验的预备工作物理是一门以实验为根底的学科，实验教学是物理教学的关键所在，由于物理实验教学给学生提供了更加宽阔的活动空间和思维空间。实验演示能非常好地激发学生的学习兴趣，培养学生的观察才能，从而使学生遭到科学方法的训练。而新教材中的演示实验比往常增加了许多，为此，首先要催促老师做演示实验。其次要依照教学进度和任课老师的要求，及时做好演示实验的预备工作，由实验工作被动变为主动。关于演示实验所需的仪器的品种和功能，作为一名实验员，首先要较熟悉。依照需要我校已新添许多新的仪器设备，关于这些仪器，更应尽快地熟悉其功能。假设无现成的仪器，要设法用其它适当的仪器来替代。最好能自行动手制造一些简易的实验操作仪器。2、配合任课老师做好学生的分组实验依照物理课程教学目的和每学期的教学进度，结合本校的实际情况，与各任课老师一起，合理安排好各年级的学生分组实验。学期初要与各年级任课老师一起，制定好本学期的实验教学打算，明确各分组实验的大致时间，以便妥善安排。关于实验所需的所有仪器，最迟在上课的前一天，应重新检查一遍，在确认合格后再将之分组预备好。在无课的情况下，要积极配合任课老师做好实验时的指导工作。3、进一步熟悉各种仪器的功能和存放情况由于本人接手做实验室工作只有两年的时间，对许多实验仪器的功能及使用方法也不是非常熟悉。因而，要设法挤出时间尽可能将各演示实验和分组实验做一下，以便能对任课老师有所指导。另外分组实验后，关于实验仪器要做大量的归类整理工作，要使得仪器摆放有科学性、条理性，仪器的提拿要方便。因而，要尽快熟悉，特别关于各仪器的存放情况更应极早记清位置。4、建立健全各种台帐材料，进展科学化治理要建立健全各种台帐材料。要求所有老师做到演示实验应提早二天将实验申请单送给实验员，以便将仪器预备好。并要求老师们办理好仪器借还登记手续，对仪器的损坏更应登记清晰。分组实验应提早一周将实验通知单送给实验员，以便能够及时安排好。实验时要学生填好实验情况登记表、实验仪器对验卡及实验室使用情况记录表，并做好一些相关的台帐材料的记录。依照国家教委仪器装备目录所规定的分类、编号、标准数，做好实验室所有仪器的造表登记，填写好总帐册、分类帐册、物品存柜卡等，给所有仪器贴上规定的标签。学期初，要依照需要及时做好应增加仪器的申购手续，特别是低值易耗品的申购。学期末，要将在使用中耗费和损失的仪器设备及时做好损耗报废和损失赔偿工作，并报主管领导审批。开展治理和实验教学研究，以提高教学仪器的完好率和实验开出率为中心课题，在任课老师配合下，边干边研究，以不断提高治理水平，进一步为教育教学效劳。5、做好实验仪器的保养及维修工作如何发挥现有仪器的作用，提高仪器的利用率，使仪器经久耐用，关键一点，确实是要保养和维修好仪器，使仪器不丧失、不损坏。关于保养，要依照不同仪器的特点，做到防尘、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暴、避光等等，平安卫生贯串一直。在梅雨季节，要做好实验仪器的防霉工作，留意经常地给实验室通风。为此，作为实验员要以勤为本，勤学习、勤动手、勤用脑，保证仪器的利用率。关于维修更是实验室工作不可缺少的一个环节，由于有些仪器经常使用必有损坏，坏的仪器就要及时修理，以节约资金，保障实验教学的正常进展。而维修需要有一定的专业知识，固要留意不断进修，以提高本人维修仪器的才能。6、做好实验室的卫生工作实验仪器的保养，其中主要的一点确实是要做好实验室的清洁卫生工作。要保持实验室地面的清洁、门窗的光亮、桌凳的整洁。关于仪器室及实验预备室，除了要做到前面的几点外，还要保证仪器存放柜光洁无尘、仪器的光亮如新。为此，要保证做到每周一次大清扫，平时留意经常性的扫、拖、抹、擦等工作。2020年中学物理实验室工作打算范文5一、指导思想物理实验是学生进展科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进展实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因而，学校高度注重物理实验室建立，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进展实验探究活动，为学生开展实验探究活动制造了良好的条件。中学物理实验教学的目的与任务是通过实验使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的根底物理知识，培养初步的实践操作技能和创新才能。教学的重点放在培养学生科学实验才能与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学才能、运用知识的综合分析才能、动手才能和设计创新才能。初中物理是九年义务教育必修的一门根底课程。依照九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲和新课程标准，其中要求学生具备的才能之一确实是构成初步的观察和实验才能，做到有目的地观察，辩明观察对象的主要特征及其变化条件，能理解实验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会依照实验结果得出结论，会写简单的实验报告。实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因而实验室工作直截了当关系到物理教学工作是否能顺利进展。因而实验室必须建立和健全科学、标准的治理体制，实行标准的治理。二、详细工作打算1、制订规章制度，科学标准治理2、按照学校各类规章制度，并认真执行。3、制订学期实验打算表、周历表。4、开足开齐各类实验，并积极制造条件改演示实验为分组实验，积极效劳于教学。5、充分利用生活中周围的实验器材的作用，结合实验室条件进展分组实验。6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。7、做好仪器的借出、归还验收工作。8、有必要时，能够自制一些教具。9、做好仪器、器材的补充打算。10、做好各类台帐的记录工作。结合采纳电子档案。11、结合学校常规治理，保持实验室的常清洁。2020年中学物理实验室工作打算范文6一、指导思想物理实验是学生进展科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进展实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因而，学校高度注重物理实验室建立，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进展实验探究活动，为学生开展实验探究活动制造了良好的条件。中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的根底物理知识，培养初步的实践操作技能和创新才能。教学的重点放在培养学生科学实验才能与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学才能、运用知识的综合分析才能、动手才能和设计创新才能。初中物理是九年义务教育必修的一门根底课程。依照九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲和新课程标准，其中要求学生具备的才能之一确实是初步的观察、实验才能：能有目的地观察，辩明观察对象的主要特征及其变化条件，能理解实验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会依照实验结果得出结论，会写简单的实验报告。实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因而实验室工作直截了当关系到物理教学工作是否能顺利进展。因而实验室必须建立和健全科学、标准的治理体制，实行标准的治理。二、详细工作打算1、制订规章制度，科学标准治理2、按照学校各类规章制度，并认真执行。3、制订学期实验打算表、周历表。4、开足开齐各类实验，并积极制造条件改演示实验为分组实验，积极效劳于教学。5、充分利用生活中周围的实验器材的作用，结合实验室条件进展分组实验。6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。7、做好仪器的借出、归还验收工作。8、有必要时，能够自制一些教具。9、做好仪器、器材的补充打算。10、做好各类台帐的记录工作。结合采纳电子档案。11、结合学校常规治理，保持实验室的常清洁。三、详细实验安排实验室分组实验打算表周次实验内容第一周科学探究熔点与沸点第三周做功改变物体的内能第四周比拟不同的物质的吸热才能第九周让电灯发光第十周科学探究：串并联电路的电流第十三周测量电压