1、教师个人参考计划总结演讲稿：乘着快乐的风帆远航
“小时候，我以为你非常漂亮，领着一群小鸟飞来飞去……”
“小时候，我以为你非常神气，说上一句话也惊天动地……”
童年时代,关于老师，我总有一种仰止高山的感受。老师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋养。确实是这份激情，这份执着，使我在人生的第一个十字路口，决然选择了老师这一职业。
当我第一次以老师的身份踏进小学时，我的心情是那么激动，那么骄傲！当我第一次被稚嫩的声音称为“老师”时，我的惊喜不明白该怎么样表达，那是我这么多年听到的最美妙的声音；是我人生中最幸福、最欢乐的一瞬间。每天清晨“老师
2、您早。”那甜甜的咨询候，给我带来了一天的欢乐和活力；每天晚上随着一声声“老师，再见。”又让我对明天充满希冀。小孩们纯洁的心、圣洁的情、深沉的意，激起了我对老师这一职业深深的爱。
然而，醉后方知酒味浓，为师方知做师难。多年的班主任工作，真正让我体会到，当好这40多个小孩的家长是多么不易：这边的作业刚刚修改完，那边的两个同学就打起来了。两节课刚上完，本想坐下来休息，可犯了错误的同学又被带到你的面前。晚上，我拖着疲乏的身子，刚要躺下，谁知家长的又响起。
为了上好每节课，我常常阅读各种教学材料，向有经历的老师请教；晚上我躺在床上，但满脑子都是教案，教案，有时灵感一来，便一骨碌爬起来写
3、直至晨曦微露。
记得去年的教学开放周，我承担出公开课的任务。为了给前来听课的老师，前来观摩的家长以最好的课堂，让他们理解我校的“高校课堂”的进展情况，我足足有一周的时间没吃好饭，没睡好觉。过度的压力和疲劳，让一向欢乐的我也心生抱怨。但开放周后，当我看到家长听课评价表上一句句赞美的话语，满意的评价，我又觉得这一切是值得的。
如今，我已理解，学校把任务交给我的良苦用心------由于学校认为我行，才把这次时机给了我。看到这一切，想到这一切，我给本人找到了100个欢乐，自信的理由，
也许有人会说：“当一名小学老师多没前途，你欢乐吗？”
也许还有人要咨询：”付出了这么
4、多的爱，却要守着一辈子的贫寒，你值得吗？”确实，老师微薄的工资让本人无法摆脱生活的贫寒与寒酸。老师平凡的地位更不能让你指点股市、笑傲政坛，踏浪商海。但是，当你生病的时候，那一张张灿烂的笑脸，一双双挥动的小手出如今你周围，如今，你能不感到幸福欢乐吗？当你因小孩顽劣而生气的时候，却听到如此温顺的话语：“老师，我错了。你不要生气了，好吗？”如今，你能不感到幸福欢乐吗?当你因劳累感到疲乏时，有小孩争着喊着“老师，您坐吧！喝点水润润嗓子吧！”“老师，我给您带了饼干，您早晨经常来不及吃饭，吃点吧！”。当你来到办公室，看到桌子上放着不知是谁留下的贺卡，水果，礼物---如今，你能不感到幸福欢乐吗？
每
5、天清晨我走进校园，那一个个标准的队礼，一声声洪亮的“老师好”迎面而来；每当我走进神圣的课堂，看到那一双双充满求知欲望的眼睛时；每次课间我跟小孩们融在一起，看到他们那生龙活虎的身影时；每当夜深人静，我欣赏着小孩们那一篇篇感人的习作时----我又是多么激动，多么满足，多么富有，多么骄傲！当你为小孩们插上理想的翅膀，看到他们展翅高飞时，你如何能不欢乐，骄傲呢?
老师们，尽管我们早已经明白道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是本人；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的却是本人。但是！关于当初的选择，今生我们无怨无悔，来生我们仍要接着-----老师——这一太阳底下最光芒的职业。
我骄傲，我是老师！
我荣耀，我是人民的老师！
我幸福，我是欢乐的老师!
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
