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实习班主任工作参考计划范文.doc

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2、仍然不得不出去找工作,这时候,我的同学帮我介绍了一份特别不错的工作,确实是到学校当教师去。不过我不是师范类专业的毕业生,对教师这一行业没有任何的经历,因而学校一时也不能正式的录用我,只让我当实习教师,看我的实习情况来确定我是否可以成为一名优秀合格的教师。这是对我的一次时机啊,我一定会抓住的,我特别快的预备好到学校上课了,我任教六(2)班的实习教师兼职见习班主任,这是我踏入教学生涯所带教的第一个班级,对我而言有着特别的意义,我要积极协助莫教师共同治理班级各项事务,认真学习,为以后的班主任工作积累经历,为了能尽快提升本人,我在分析班级情况的根底上,列出了以下计划:一、班级根本概况二、本学期工作措施

3、1、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中获得好成绩。2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总结,到达学生自主治理的目的。3、利用班会对学生进展思想教育,发挥学生的主观能动性,鼓舞学生。4、组织学习小组,建立互帮互学的学习机制。5、定期与学生谈心交流,理解学生的思想动态,及时疏导处理学生的征询题。6、抓好班级每天的保洁工作,每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象,抓好自习课纪律,提高学习效率。落实值日组长制度,责任到人。7、落实每月一次的黑板报宣传工作。提高板报、墙报质量,营建良好的学习气氛,构建良好的班级文化。8、定期开展学习活动,培养学生良好

4、的学习态度和方法。9、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康开展。10、通过组织班级活动培养学生的集体观念,加强班级凝聚力。三、本学期工作重点1.大力指导学生干部工作,依托干部及班集体的力量,构成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用鼓舞教育、成功教育等科学手段,引导、转化后进生。2.作为班主任,首先任务确实是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的间隔,为学生排忧解难,让每一位学生都能欢乐成长。要引导学生做好从小学到初中的转变,构成一个好的根底。3.班主任要擅长用心观察,觉察征询题,及时处理,擅长用一切方法来鼓舞学生,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。四、班级主题活动

5、安排第一周:做好新学期计划,提出新学期要求。第二周:主题班会课-辞别陋习,走向健康与文明。第三周:加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生第四周:月考考试,考试得失谈:学习经历交流。一月纪律、学习自评。第五周:做好十一放假期间学生平安工作。第六周:出好教师节专题板报。第七周:科技节活动。第八周:自省:我为六(2)班做了什么?复习迎考。第九周:期中考试。第十周:期中考试。考试得失谈:学习经历交流。第十一周:主题班会:推行一般话。第十二周:主题班会:我为班级争荣耀第十三周:主题班会:成绩跟踪表与我的目的。第十四周:主题班会:优秀青青年的十个好适应。第十五周:主题班会:我的今后,我决定第十六周:主题班会

6、:法制教育活动。第十七周:期末复习发动。(全班学生考试承诺签名)第十八周:期末考试。第十九周:期末评奖:学生考评、评优等活动。以上计划争取落到实处,假设有不妥之处,争取在实践中逐步完善。由于我没有任何的经历,可能出现错误,我也只有在不停的实践中慢慢的改正本人了,什么事物都要有一个慢慢理解的过程,我相信我会慢慢适应我的新岗位的。通过这些天的当实习教师的过程,我觉察我已经慢慢的爱上了教师这个职业,我会在以后的工作中接着努力的,可惜我不是师范类专业毕业的,有一些先天的遗憾。不过不管如何,我都会做好的,我相信哪一天的到来快了,我的教师生涯正在路上!工作计划范文漫长的假期完毕了,我又回到了的工作岗位上来

7、了。新的学期开始的时候,随着教学经历的增加,我已经从一名一般的代课教师成长为一名班主任,这是我辛勤工作努力换来学校领导的信任。作为一个新班主任,我要学的还有特别多,当班主任和当代课教师有特别大的区别,班主任要时时刻刻走在学生的旁边,照顾他们的学习、生活、思想,这是一个特别繁琐的任务,而一般的代课教师确实是上完课就可以走了,教授好学生时最大的任务了,其它的管不了那么多。因而我深切的认识到了我存在的责任和义务,我要工作好的话,必需要制定好班主任工作计划:一、指导思想以三个代表重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,大力推进素养教育,以培养学生高尚的道德情操、扎实的实践才能为目的,强化学生的集体认识和

8、自我治理才能,实在改变原班风班貌,力争重新夺得先进班级的荣耀称号。二、工作措施1、鼓舞学生每天写日记,强调每周写周记,既能及时反映学生的思想动态,又能锻炼学生的写作才能,周记坚持每周必改。2、开学第一周即着手重新组建新一届班委,详细做法是:先列出各班干的职责分工,再由每个同学写出竞岗申请,竞争本人能胜任的工作岗位,一个职位有多个竞争的再用抽签的方法产生,半学期后再次竞争,力求让每个同学都有做班干的时机,充分发挥学生积极主动性。还可以告诉学生,选择本人的弱项也是一种锻炼。班级日常事务均由班干负责安排及监视完成,班主任只做指导,班干到达人人有责负,天天有事做,如此从班干部的集体认识、治理才能培养起

9、,以班干的行为带动全体同学。3、坚持每两周一次主题班会,让学生在活动中提高思想认识,树立起积极主动地探究精神。4、利用第一周的班会和开学教育的时间,组织学生重新学习中学生守那么中学生日常标准及龙车中学学生操行量化评分细那么等各种规章制度。强化平安认识,确保一学期无平安事故发生。5、由班干参与修正制定实在可行的班规,并利用班会时间组织学生学习,是制度深化人心,以制度约束人。6、常抓学生的思想工作,积极寻求家长的配合,坚持每周找两个以上的同学谈心,一学期到达每个学生至少谈心一次;利用一切可利用的时机跟家长获得联络,尽可能对纪律差生进展家访,一学期力争跟三分之二以上家长获得联络,争取家长的配合共同做好班级的转化,尤其是双困生的转化。7、积极组织学生参加学校组织的各项活动,在活动中培养学生的集体认识,陶冶学生的情操,另外本学期班上还要举行一些活动,如篮球小组赛、文艺晚会等。新学期我的任务特别重,要在本人不断的学习过程中带好班级的每一名学生,这是最重要的,如何才能表达班主任的价值呢,确实是在本人不断学习的过程中,将学生的学习、生活、思想带好,做到这一切的班主任确实是一个好的班主任。我明白本人还存在着特别多的缺乏之处,这需要我不停的改正本人的缺点和观念,在教授学生的当中,不断提高本人。以后的我要实现学校、班级和个人的和谐,我相信在我的带着下我们班一定会更加的好的。

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