劳动节主题活动策划方案.doc

劳动节主题活动策划方案
　　国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”(InternationalWorkers'Day或者MayDay)，是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。现在，就来看看以下三篇关于劳动节主题活动筹划方案的文章吧!
　　劳动节主题活动筹划方案篇一
　　[活动思想]
　　以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我荣耀”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的欢乐，明白热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最荣耀，从小养成本人的事情本人做的好适应;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
　　[活动时间]xx年4月28日——5月3日
　　[活动内容]
　　一、欢乐实践负责：各班主任
　　全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名欢乐的小能手”。依照“实践活动反应表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假完毕后把反应表上交班主任老师，各班进展班级竞赛，推选出“欢乐小能手”两名。
　　二、精彩展示
　　1.“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部
　　三——六年级同学自愿参加《中国青年报》“创意我们的美食”活动，用本人的智慧和巧手进展美食创意活动。假期完毕后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计缘故)，将这些材料以电子稿方式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《中国青年报》。
　　2.“劳动者是最荣耀的”主题摄影负责：各班主任、大队部
　　五六年级同学自愿参加以“劳动者是最荣耀的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。
　　摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。
　　三、能手比拼负责：各班主任、年级组长
　　各班依照“欢乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”竞赛，评选出各年级“欢乐小能手”。
　　竞赛内容：
　　一二年级系鞋带、理书包、叠衣服三四年级钉纽扣、冷菜拼盘竞赛;五六年级套被套、炒菜竞赛。
　　奖项设置：各年级“欢乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖假设干(各年级自定人数)。
　　[活动要求]
　　1.各中队要高度注重，注重活动过程。
　　2.对每项活动的开展，学生处及各班班主任进展检查监视和指导，确保活动顺利开展。
　　劳动节主题活动方案篇二
　　活动目的：
　　认知目的：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能开展的道理，协助学生树立“劳动最荣耀”的观念。
　　技能目的：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最根本的知识和技能。
　　情感目的;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
　　活动预备：
　　小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。
　　活动过程
　　出旗仪式
　　一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开场
　　二、出旗、敬队礼
　　三、齐唱队歌
　　活动内容
　　在《劳动最荣耀》乐曲声中，主持人走上讲台。
　　主持人：《劳动最荣耀》主题队会现在开场!请听歌曲《好妈妈》。
　　全班同学听录音。
　　主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实特别辛苦。作为子女，我们应该怎么样协助妈妈呢?
　　同学甲：我们应帮妈妈整理房间。
　　同学乙：我们应协助妈妈抹桌，扫地。
　　同学丙：我们应协助妈妈洗衣服，做饭。
　　主持人：大家说得都特别好。假设今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定特别欢乐，大家说是吗?
　　全班同学(齐)：是!
　　主持人：那么我们就一定不要让妈妈绝望，要说到做到。
　　全班同学(齐)：对，说到做到。
　　主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是如何做的。
　　表演小品《帮妈妈做饭》。
　　全班同学热烈鼓掌。
　　主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法特别正确。我们要向她学习，做个爱劳动的小孩。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。
　　学生表演舞蹈。
　　主持人：谁上来为大家讲讲你所明白的劳动者的故事?
　　学生上台讲故事。
　　主持人：劳动制造了世界，劳动制造了物质财富，劳动制造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是如何说的。
　　(投影仪出示名人名言)
　　(齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林
　　我们世界上最美妙的东西，都是由劳动，由人的聪明的手制造出来的。——高尔基
　　劳动制造世界。——马克思
　　主持人：接下来我们进展劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。
　　组织委员：(1)服从裁判，要求在规定时间内完成工程。以计时的秒数为序排出前三名。(2)恪守竞赛时间。(3)恪守赛场纪律。
　　文体委员：(举起第一个竞赛工程牌)
　　快速穿衣
　　文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。预备。完成时间;2分钟
　　计时员：(吹哨)“嘟——(时间到)”
　　(参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……)
　　计时员：(吹哨)“嘟——(时间到)”
　　裁判评定，宣布第一名名单。
　　(接下来按同样的步骤进展“钉钮扣和摆用品”的竞赛)
　　主持人：现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)
　　主持人：通过竞赛，能够看出获奖同学动作特别纯熟，说明他们平时经常做家务活。他们既协助了爸爸，妈妈，同时本人又学会了许多本领。动作不纯熟的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。
　　今天的活动到此完毕。
　　退旗仪式
　　一呼号。(辅导员：预备着，为共产主义事业而奋斗!队员：时刻预备着!
　　二、退旗。
　　三、宣布活动完毕。
　　劳动节主题活动方案篇三
　　五一劳动节就快到了，正值阳光明丽、春风送暖，让小孩们选择本人喜爱的花或植物去种植，体验一把当小花农的欢乐，也许是一项不错的游戏活动。
　　游戏预备
　　配套材料：打孔挖苗器2套、种植工具1套、喷嘴1套、种植手套2双、种植标签10个、卷尺2个、种子收纳瓶xx个、种植工具袋1个、操作记录表32张、探究图册《我是小花农》。
　　园所自备：花盆、可乐瓶、当地当季适宜种植的种子、富贵竹、土豆、绿豆、喷水壶、培养皿、遮光板、泥土、镊子等。
　　游戏价值
　　1。 在对植物生长过程的探究中，培养耐心和坚持力。
　　2。 在反复的种植操作过程中，学会使用各种种植工具，获取种植的科学经历。
　　3。 激发对植物生长的兴趣，培养热爱大自然的情感。
　　4。 在对植物生长过程的探究中，学习运用语言向同伴描绘本人的发觉。
　　游戏方法
　　游戏一：种植蔬菜和谷物类植物
　　1。 选种
　　老师将种子分类后放入种子收纳瓶，让幼儿观察各种种子的特点，认识这些不同植物的种子。请幼儿本人选择喜爱的种子去种植，激发幼儿的种植热情。
　　注：建议老师春天投放小麦和辣椒种子，秋天投放草籽。老师也能够选择当地当季最适宜种植的种子，供幼儿自主种植。
　　2。 播种
　　幼儿本人利用翻土工具在花盆中挖坑、播种、埋土、浇水。然后请老师协助在种植标签上标上所种的植物的名称，并把种植标签插到花盆里。
　　3。 治理
　　照料植物，每天给植物浇水、除草、施肥、除虫。建议施行如下种植治理商定：
　　(1)种子发芽后，要把它放到阳台或窗台上，让它充分接触阳光。
　　(2)浇水应适时、适宜，防止植物根部土壤过干或过湿。
　　(3)手动除草，不要使用除草剂。
　　(4)用镊子捉虫，不要使用化学杀虫剂。
　　4。 观察记录
　　老师能够与幼儿一起设计观察记录表(用于记录植物发芽、长叶、长高、开花、结果的过程)。能够让幼儿展开竞赛，比一比谁最先发觉植物的变化，并把变化后的形状画下来，看谁发觉的变化最多，观察得最细心。
　　5。 收获
　　幼儿本人摘取果实，体会丰收的喜悦、劳动的愉快，并感遭到劳动成果来之不易。
　　游戏二：种植花卉
　　老师选择当地常见易活的花卉种子投放到科学区。
　　种植花卉的步骤与种植蔬菜和谷物类植物一样。但花卉种植的要求更高，建议在种植蔬菜和谷物类植物之后进展。
　　在种植过程中，幼儿需要着重去观察各种花的形态，认识花的各个部分的名称。
　　游戏三：植物的生长与阳光的关系
　　老师预备2个大饮料瓶，将大饮料瓶从中间剪开，做成大玻璃瓶状。幼儿在2个饮料瓶中装入适量泥土后种上黄豆的种子。老师把其中一个大饮料瓶从侧面剪出一个圆口，将大饮料瓶的上半部分从圆口插入，构成一个相通的出口，并把大饮料瓶的瓶身土壤以上部分用黑布遮住。幼儿观察种子发芽后，两个瓶子中植物的生长方向有什么不同，关注并记录植物的生长情况。幼儿通过此活动能够初步理解阳光与植物生长之间的关系以及植物具有向光性的特点。
　　游戏四： 延伸游戏
　　玩法1：喜爱清水的根
　　老师预备富贵竹2枝、塑料瓶2个、清水、盐水等材料。
　　幼儿将一枝富贵竹种在清水里，另一枝富贵竹种在盐水里。过几天之后观察两枝富贵竹的生根情况(如图1)。一周后，幼儿比照观察种在清水里的富贵竹根长得比拟长，而种在浓盐水的富贵竹没有长根。
　　玩法2：我会种豆芽
　　老师预备绿豆假设干、培养皿1个、喷水壶1个、水假设干、遮光板1块(能够用黑色塑料袋代替)。
　　1。幼儿将选好的绿豆放入培养皿中。
　　2。用喷水壶给绿豆浇适量的水，留意遮光并每日换清水。
　　3。观察绿豆发芽的情况(如图2)。
　　玩法3：土豆种种乐
　　老师预备土豆、铲子、花盆、喷水壶等材料。
　　1。 把土豆切块，留意每块上留有芽眼(如图3)。
　　2。 用铲子在花盆里挖坑后放入土豆(如图4)。
　　3。 埋土后浇水，耐心观察土豆的生长情况(如图5)。
　　指导建议
　　1。 在种植活动过程中，老师能够通过图示说明、比拟实验、试误揭秘等方式，让幼儿理解种子发芽的三要素：阳光、空气、水。
　　2。 老师要选择生长周期短、发芽率高的植物种子来投放。
　　3。 种植活动应在春秋季节进展，以春季为主。春季于清明前后播种，秋季一般在9—10月进展。
　　4。 老师能够让幼儿以“我是小花农”为主题开展角色游戏。
　　5。 本套材料包含细小部件，请老师引导幼儿正确使用材料，留意平安。
　　知识链接
　　1。 盆栽植物浇水的原则是“不干不浇，干透浇透”，详细地讲，盆土呈黑色时，说明土壤潮湿，有足够的水分，这时不需要浇水。盆土呈浅灰色或盆土与盆壁出现间隙时，说明盆土已干，必须浇水，浇至盆底出水口出水为止。夏季植物需水量大，除浇水外，还可在叶面上喷水，保持叶面潮湿。
　　2。“万物生长靠太阳”，说明了阳光对植物生长的重要性。居室观叶植物不能长时间放在室内，要适当晒晒太阳，一周至少1—2天放到阳台上去沐浴阳光，中午光线强烈时应放进室内。
　　3。 各种植物的生长发育都要求有一定的温度条件，植物生长的最适宜温度是25℃，因而室内的温度只要在10℃—30℃之间，植物就能正常生长。
　　4。 土壤是植物生长发育的基地，植物从土壤中摄取水分和矿物质营养。营养物质丰富、物理功能良好的土壤才能满足植物正常生长的需要。室内摆放的观叶植物所用盆土容量有限，因而，要用通过特制的培养土来栽培。市场上购得的盆栽观叶植物，其土壤大多是培养土，经2—3年后换盆时再用新的培养土种植即可。
　　5。 施肥的原则是“不施浓肥，薄肥勤施”。秋冬季植物生长缓慢或休眠，少施或不施肥为好;春夏季一般一月左右施一次薄肥，浓度不宜高，否则对植物造成危害，引起死亡。肥料一般以尿素为主。
　　劳动节主题活动方案篇四
　　一、指导思想
　　国际劳动节又称 五一国际劳动节 、 国际示威游行日 (International Labor Day或者May Day)，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导，严密结合共青团工作实际，以学习实践 三个代表 重要思想为主线，以 永远跟党走 为主题，活泼团的生活，加强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用坚韧、英勇不屈的奋斗精神，争取到了本人的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精华所在。因而，人们才这么注重劳动节。
　　二、活动目的
　　1.以到紫金山捡垃圾和演讲的方式来加强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素养。
　　2.通过劳动，来体会劳动最荣耀的道理，为我们毕业生今后效劳社会打下良好的根底劳动节筹划方案--筹划书5篇劳动节筹划方案--筹划书5篇。
　　3.加强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。
　　三、活动缘故
　　由于春天紫金山是南京市风景区重点地段，既能够锻炼身体，又能够放松心情，来此观光爬山的的游客数量众多，人流量过大，在节假日过后，保洁人员压力倍增，散在各山路的垃圾比拟多。
　　五一是劳动者节日，劳动最高荣，让高职学生参加此活动来提高个人素养，加强社会责任感，加强保护环境的认识，加强团的凝聚力。
　　四、活动方式
　　1.上山捡垃圾。
　　2.在山顶举行以 劳动最荣耀 为主题的演讲竞赛。
　　五、活动时间
　　2015年5月3日10时 2015年5月3日15时
　　六、活动对象
　　南京高等职业技术学校507452班全体学生
　　七、活动地点
　　南京紫金山风景区
　　八、活动前期预备
　　1.首先发放调查咨询卷，理解同学们对此次活动的看法。
　　2.在网上发起投票活动，引导网友积极献言献策。
　　3.召开班委会，并指定负责人。
　　4.与紫金山风景区负责人联络并讨论接待咨询题
　　顶新九、活动流程
　　1.早晨8点30分各同学集中，由负责人布置上山工作(以6人为一小组，小组分小组长和副组长保护学生上山平安)劳动节筹划方案--筹划书5篇筹划书。预备工作全部完成之后全员上车前往紫金山。
　　2.10点整在山门口开展 我劳动我荣耀 捡垃圾活动誓师大会
　　3.开展以 劳动最荣耀 为主题的演讲竞赛。
　　演讲内容：能够是赞扬劳动者的，也能够是歌颂劳模经典实例的，更能够是结合此次捡垃圾活动发表本人感慨的等等。
　　5.由班主任方法优秀奖章。
　　6.下山，乘车回学校。
　　十、活动经费
　　活动经费由班费提供。
　　十一、活动人员安排
　　待定
　　十二、平安咨询题
　　1.交通平安。坐公共汽车，各自付车费。
　　2.教育全体同学要加强平安认识。最重要的确实是一般活动要集体行动，统一安排，不要各自为政。
　　3.到各个地段一定要按照提示内容去做，不要自以为是。在爬山时，没开发的野山千万不要爬;捡垃圾要在本人力所能及的范围之内，要留意本身平安。
　　4.饮食平安，要留意不要暴饮暴食，留意身体。