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小学音乐《森林狂想曲》教案1.doc

1、小学音乐森林狂想曲教案1 篇一:小学音乐五年级下册 森林狂想曲 教案 篇二:小学音乐森林狂想曲 安徽老师资历面试小学音乐森林狂想曲教案 一、教学目的 【情感态度与价值观】在情感陶冶和感染下,丰富大自然当中各种声音的情感体验。 【过程与方法】采纳演唱和表演的方式,熟悉三部分的音乐旋律,提高音乐的经历才能和创新才能。 【知识与技能】能区分各段旋律的顺序,理解曲式构造。 二、教学重难点 【重点】用不同的情绪演唱三段音乐旋律。 【难点】按照音乐旋律配音效。 三、教学器具:多媒体、电子琴、打击乐器。 四、教学过程 (一)新课导入 播放小动物的叫声(小鸟、蝈蝈、大象等),由学生猜并模拟各种小动物的动作或声

2、音。 (二)新课教学 1.初次欣赏音乐片段,倾听音乐中的声音 师:从音乐中同学们听到了那些声音?能模拟它的声音吗? 学生自由答复并模拟听到的小动物的叫声(小鸟、蝈蝈、青蛙、流水等特别多的声音)。 2.再次欣赏音乐片段。 (1)为音乐配伴奏 拿着乐器的学生跟随音乐敲击乐器,表演一种自然界的声音。 没有乐器的学生跟随音乐做身体律动,表演一种自然界的物体。 (2)简单介绍乐曲。 (1)完好的感受音乐的情绪(轻松、愉快的心情) (2)熟悉三段音乐主题。 倾听音乐,分辨三段音乐主题。 老师弹奏音乐主题A、B、C,学生学唱 老师示范并引导:演唱音乐主题A、B时用轻快、短促、高位置、弹性的声音演唱,留意旋律

3、中的换气记号。演唱音乐主题C时速度稍慢,旋律要明晰,留意弱起和换气记号。 学生再次跟琴学唱。 整体演唱三段主题。(3)学生按照旋律主题A,参加本人喜爱的声音。(参加音效) (三)稳定提高,理解曲式构造。 1.学生按照图表,推断音乐的主题旋律 师:请同学们给你们的小脑袋插上翅膀,以小组为单位讨论:歌曲分为几段呀?(全曲共由三个主题交替构成,是一个多段体构造的乐曲) 3.理解音效(开头、中间、结尾处是特别多自然界的声音,我们把它叫做音效) (1)学生分三组分别模拟开头、中间、结尾的三个音效部分,并歌唱音乐主题、为音乐主题部分配伴奏。 (2)师生评价。 (四)课堂小节 今天这节课我们就上到这里,希望

4、同学们以后可以欣赏到更多更美的大自然音乐,再见。 五、板书设计 六、教学反思篇三:小学音乐老师资历面试森林狂想曲教案 小学音乐老师资历面试森林狂想曲教案 欢迎来到福建老师招考信息网,福建中公提供真实可靠的福建老师招聘、老师资历证考试最新资讯,包括招考公告、考录进程、考试培训、面试辅导、材料下载等。我们在福建老师招考信息网等着你回来。 小编推荐 老师考试面试备考指导|13个学科【汇总篇】(按住ctrl点击即可查看) 老师资历面试备考已经拉开序幕,一篇优秀的教案对面试的成功是特别重要的,国家老师资历考试网特为考生献上小学音乐老师资历面试森林狂想曲教案,希望对大家有所协助。 一、教学目的 【情感态度

5、与价值观】在情感陶冶和感染下,丰富大自然当中各种声音的情感体验。 【过程与方法】采纳演唱和表演的方式,熟悉三部分的音乐旋律,提高音乐的经历才能和创新才能。 【知识与技能】能区分各段旋律的顺序,理解曲式构造。 二、教学重难点 【重点】用不同的情绪演唱三段音乐旋律。 【难点】按照音乐旋律配音效。 三、教学器具:多媒体、电子琴、打击乐器。 四、教学过程 (一)新课导入 播放小动物的叫声(小鸟、蝈蝈、大象等),由学生猜并模拟各种小动物的动作或声音。 (二)新课教学 1.初次欣赏音乐片段,倾听音乐中的声音 师:从音乐中同学们听到了那些声音?能模拟它的声音吗? 学生自由答复并模拟听到的小动物的叫声(小鸟、

6、蝈蝈、青蛙、流水等特别多的声音)。 2.再次欣赏音乐片段。 (1)为音乐配伴奏 拿着乐器的学生跟随音乐敲击乐器,表演一种自然界的声音。 没有乐器的学生跟随音乐做身体律动,表演一种自然界的物体。 (2)简单介绍乐曲。 (1)完好的感受音乐的情绪(轻松、愉快的心情) (2)熟悉三段音乐主题。 倾听音乐,分辨三段音乐主题。老师弹奏音乐主题A、B、C,学生学唱 老师示范并引导:演唱音乐主题A、B时用轻快、短促、高位置、弹性的声音演唱,留意旋律中的换气记号。演唱音乐主题C时速度稍慢,旋律要明晰,留意弱起和换气记号。 学生再次跟琴学唱。 整体演唱三段主题。 (3)学生按照旋律主题A,参加本人喜爱的声音。(

7、参加音效) (三)稳定提高,理解曲式构造。 1.学生按照图表,倾听音乐,推断音乐的主题旋律 师:请同学们给你们的小脑袋插上翅膀,以小组为单位讨论:歌曲分为几段呀?(全曲共由三个主题交替构成,是一个多段体构造的乐曲) 3.理解音效(开头、中间、结尾处是特别多自然界的声音,我们把它叫做音效) (1)学生分三组分别模拟开头、中间、结尾的三个音效部分,并歌唱音乐主题、为音乐主题部分配伴奏。 (2)师生评价。 (四)课堂小节 今天这节课我们就上到这里,希望同学们以后可以欣赏到更多更美的大自然音乐,再见。 五、板书六、教学反思 查看更多教案,推荐您阅读:面试备考指导|13个学科教案【汇总篇】(按住ctrl点击查看)

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