六年级语文下册期末试卷及答案(2套).docx

六年级语文(下册期末)试卷及答案（下载）
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分

一、读拼音，写词语。（10分）
jù pà luò mò liáo tiān shū jí

kùn fá wǎn yàn qī cǎn kòng zhì

二、比一比，再组词。（10分）
裳（_______）   虹（_______）   毯（_______） 陈（_______）
棠（_______） 红（_______） 淡（_______） 阵（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
余音绕（____）　约定（____）成　 轻歌（____）舞　　笔走龙（____）
惟妙惟（____） 不可开（____） 栩栩如（____） 字正腔（____）
有（____）有眼 巧（____）天工 粉（____）登场 科（____）出身
这些词语中，最能体现音乐美的是_____，最能体现舞姿美的是______，最能体现书法美的是______。
2._____原指演员化装上台演戏。今多借指登上政治舞台（含讥讽意）。
3._____、以字行腔、声情并茂是民族声乐演唱者必须遵守的法则。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
虽然……但是…… 因为……所以…… 宁愿……也不……
即使……也…… 尽管……还是…… 不但……而且…… 　
(1)（____________）下雪路滑，她（___________）第一个来到学校，为同学们服务。 　　
(2)马克思和恩格斯（____________）在生活上互相帮助、互相关心，（___________） 在共产主义事业上亲密地合作。 　
(3)太阳（_____________）离我们很远很远，（____________）它和我们的关系非常密切。

五、按要求写句子。（15分）
①我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?（换种说法意思不变。）
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②小道穿过白桦林。（把句子写具体。）
_______________________________________________________
③黄河无私地滋润着两岸的土地，养育着世世代代的炎黄子孙。（缩写句子。）
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④战士们击落了四架飞机和三辆坦克。（修改病句。）
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⑤总理见了我说:“你们送来的稿子，我放在最后，到时候叫你。”（去掉引号。）
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
安静兽
①安静兽实在太安静了,待在哪里都不显眼
②小兽们在外面演一幕短剧,名字叫《兔子、树桩和11个梦精灵》。没有人肯演树桩,导演兽朝安静兽招招手:“喂一一你来。”安静兽微笑着走过去,然后一直安安静静地当树桩……短剧结束后,大家纷纷离开,安静兽却仍旧站在原地当树桩。谁让它太安静,又演得太好呢?没有一个人记得提醒它回家。
③傍晚时候,妈妈终于找到安静兽,跑过来拥抱着它说:“傻孩子,戏已经结束了,再立一会儿,你就真跟木头一样冰凉了!”
④“导演兽没有让我走,我在等兔子回来……”
⑤“孩子,兔子不回来了,我们现在回家。”妈妈说。
⑥安静兽跟其他小兽一样健康快乐地成长着,只不过别人像哗哗唱歌的小河,它则像安安静静的一棵树
⑦安静兽也有自己的好朋友,它是朋友们最好的倾听者。伤心兽、梦兽和有头无尾兽们都喜欢来到这儿,同安静兽讲讲它们的悲伤、恐惧和烦恼。渐渐的,伤心兽多了一些快乐,梦兽开始做好梦,有头无尾兽做成的事情也越来越多,它们说这都是从安静兽那里学会安静的缘故。
⑧因为有更多的时间来观察、聆听和接近世界,安静兽对森林、山谷、常熟悉,还有花花草草、昆虫小鸟
⑨有一天,安静兽去风息城堡参观一个大师兽的画展。大师兽画技非凡,令人叹为观止但是安静兽也发现了大师兽笔下的15个错误:那只虾多画了一对足,另一只虾却少画了对足;那种石头不会生长苔藓,因为只要一触到苔藓,它就会把自己笑成烟尘:那种冰是欢乐谷里的水听了摇滚乐后结的“摇滚冰”,而不是听了笑话后结的“笑话冰”…
⑩其他参观者要么没有看出这些错误,要么看不出这么多,一个一个在充满光芒的画作前流连忘返。想了想,安静兽最后把15个意见安安静静地写进了意见bù。当大师兽看到后心里面好似发生了一次小地震。
大师兽独自过来拜访安静兽,想拜它为师。一家人热情地招待了大师兽,安静兽却没有接受它的请求
“敬爱的大师兽,等您安静下来,就不会再要我当谁的老师了,”安静兽说,“您只是画了15个错误地方,画对的、画得奇妙的地方,好像天上的星星数不清呢！我们都爱身边的世界，都愿意像结交好朋友那样了解它,世界才是我们每个人的老师。”
听了这番话,大师兽竞然一下子变得小小的,而且恢复成一只兔子的模样
安静兽惊喜地拥抱着兔子,说:“原来是你呀,亲爱的兔子!你还记得我们演过的《兔子、树桩和11个梦精灵》吗?我这根树桩终于等到你了,你能够成为一个大师兽,我真的很高兴！”
“亲爱的安静兽,别叫我大师兽好吗?你看我只是一个用画笔来探索世界的兔子,但和你比,我对世界还不够熟悉。我愿意停下来,从安静地拥抱一个树桩开始,重新认识我的世界,你愿意帮助我吗?”画家兔子安安静静地说道。
1．下列加点字的字音和字形对应的完全正确的一项是:( )
熟悉 苔藓 意见bù è梦
A．shú xiǎn 簿 噩
B．shóu xiān 簿 恶
C．shú xiǎn 本 恶
D．shóu xiān 本 噩
2．解释句中加点词
大师兽画技非凡,令人叹为观止。
叹为观止：_________________________
3．文章开篇先写拍短剧的场景,用意是什么?
____________________________________
4．第⑩段划线句子采用了哪种修辞手法?有何作用?
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5．为什么安静兽没有收大师兽做徒弟?
____________________________________
6．这篇童话向我们讲述了什么道理?
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七、习作。（20分）
春夏秋冬，四季各异。我们走过了生机勃勃的粉色的春天，我们走过了绿意盎然的绿色的夏天，我们走过了果实累累的金黄色的秋天，我们也走过了白雪皑皑的白色的冬天。那么，哪个季节让你停留下脚步不愿继续前行呢？ 请你以《我最喜爱的季节》为题，写一篇作文。要求：有条理，内容具体通顺，标点符号正确。
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参考答案
一
惧怕 落寞 聊天 书籍
困乏 晚宴 凄惨 控制
二
衣裳 彩虹 地毯 陈列 海棠 红色 淡水 阵痛
三
梁 俗 曼 蛇 肖 交 生 圆 板 夺 墨 班 余音绕梁 轻歌曼舞 笔走龙蛇 粉墨登场 字正腔圆
四
即使 也 不但 而且 虽然 但是
五
①我想,这么冷的天,那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。 ②弯弯曲曲的小道穿过茂密的白桦林。 ③黄河滋润着土地，养育着炎黄子孙。 ④战士们击落了四架飞机，击退了三辆坦克。 ⑤总理见了我说，我们送来的稿子,他放在最后,到时候叫我。
六
1．A
2．赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。
3．为后文写大师兽的故事做铺垫，形成前后呼应。
4．采用了夸张的修辞手法，写出了大师兽内心的震惊。
5．因为大师兽只是画了15个错误地方,画对的、画得奇妙的地方,好像天上的星星数不清呢！安静兽认为世界才是我们每个人的老师。
6．示例：我们要学会安静地认识、了解身边的世界。（言之有理即可）

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六年级语文(下册期末)试卷及答案（今年）
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分

一、读拼音，写词语。（10分）
pí juàn duò jiǎo tuí rán jǔ sàng gē da

gāo shàng qīng xié dǐ yù bān diǎn jiǎn cè

二、比一比，再组词。（10分）
雅（_________） 案（_________） 拙（_________） 糊（_________）
唯（_________） 按（_________） 础（_________） 湖（_________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
无穷（____）（____） （____）（____）大悟 饱经（____）（____）
张李（____） 囫囵（____）（____） 一望（____）（____）
（1）张爷爷在旧社会（____），如今非常珍惜新社会的幸福生活。
（2）妈妈常把影歌星的名字（____），弄得我们啼笑皆非。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
不但……而且…… 虽然……但是……
因为……所以…… 如果……就……
1. 走马灯（______）不“走”，（______）我们还是叫它走马灯。
2 .（_____）年快过完了，准备过年也输得差不多了，明天还有事，（______）大家都没有赌兴。
3.送健麟的人（_____）敲锣打镲，（______）唱一些吉利的歌。
4.（_______）到了十六，店铺（_______）开始正常营业。

五、按要求写句子。（15分）
老师笑着对我说：“我教你毛笔字的写法。”（改成第三人称转述句）
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2.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）
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3.战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句）
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
秋之神韵
我爱秋，不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？
清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你。
1．把文中画“ ”的句子改为陈述句。
______________________
2．在作者眼中，春天的特点是________，夏天的特点是_______，冬天的特点是_____，秋天的特点是_______，_______，________。
3．文中，作者把秋天分别比喻成了______，______，______。
4．“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么？
________________
5．你最喜欢文中的哪句（段）话，为什么？
_________________
6．秋给你留下了怎样的印象？仿照第②自然段的表达方式写几句话。
_________________

七、习作。（20分）
题目：我真希望
提示：1、把题目补充完整，横线上可以填“有一个星期八”“书包轻一点”“拥抱妈妈”“有一双翅膀”……
2、要求内容具体，有一定条理，语句通顺，想象合理，书写工整，表达出自己的真情实感。字数在450字左右。
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参考答案
一
疲倦 跺脚 颓然 沮丧 疙瘩
高尚 倾斜 抵御 斑点 检测
二
典雅 答案 笨拙 糊涂 唯一 按摩 基础 湖水
三
无 尽 恍 然 风 霜 冠 戴 吞 枣 无 际 饱经风霜 张冠李戴
四
1.虽然 但是 2.因为 所以 3.不但 而且 4.如果 就
五
老师笑着对我说，他教我毛笔字的写法。 我看到了脸。 战士们冒着大雨踏着泥泞的小路快步前进。
六
1．在这自自然然、爽爽快快的季节里，容不下猜疑和做作。
2． 缠绵 狂热 冷漠 清爽 热情 真诚
3． 骏马 将军 流星
4．“这”指秋天的清爽，热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意。
5．犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星…… 这个句子运用比喻，形象生动的写出了秋的特点。
6．秋天是成熟的。秋是湛蓝深远的天空，秋是迎风怒放的菊花，秋是饱实沉甸的谷穗。

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