2024年中学德育工作参考总结范文.doc

2021年中学德育工作参考总结范文在上级领导的支持下，在校长室的指导下，德育处以认确实态度，务实的作风出色地完成了学校制定的目的和计划。本学期除接着抓好学生的日常治理外，在新生的培训，学生的素养教育，班主任的工作指导得到加强，使校风建立更趋良性，现对一学期的德育工作总结如下： 1、抓好新生的培训。按照上级下达的工作计划及指标，我校今年高一招收10个班，初一招收3个班，而高一所招收的近一半学生的入学分数不高。为了加强学生的纪律性和熟悉我校校规，在开学的前一个星期我校组织高一近500名学生进展了军训，内容有队列训练、枪械知识、国防法学习、歌咏竞赛等，在教官的严格要求下，同学们克服了炎热的天气等困难，较出色地完成了军训任务，在会操表演中，同学们整齐的步伐，良好的精神相貌，赢得了到会领导的高度表扬，通过这次军训，培养了同学们的吃苦耐劳和团结协助的团体精神。之后，学校组织了高一和初一的700多名学生进展校规学习，并进展了考试，为日后对新生的管 理打下了根底。 2、常规治理抓得实，抓得细。通过逐步的完善，学生德育治理制度已根本成一个完好的 体系，制度内容包括了学生日常行为的方方面面，如考勤、学生仪表、上课纪律、晚修治理、午休治理、量化治理、奖惩制度等等。一个学期以来，我们主要抓落实，一方面，通过升旗仪式后的每周总结，指出缺乏，布置措施；另一方面，加强抽查和催促，学校通过值周班的例行检查，门卫的检查，午休、晚休行政的检查，德育处在各个方面的抽查，使到学校的的制度能落到实处，此外，对学生的校外违纪，如打游戏机、吸烟等行为，德育处经常进展突击检查，通过我们的努力，我校学生不仅在校内能遵纪守法，在校外也能遵纪守法。 3、接着抓好学生、班级的量化治理。学生的量化工作以沙滘中学德育量化评分细则为准则，对月德育分不及格的学生与学校处分制度挂钩，这增加了它的严肃性和可操作性，支持了班主任的治理工作。班级的量化工作以沙滘中学文明班评比方案和配套制度为依照，通过学生、值周班、德育处的多方面的班级打分对各班进展评价，评出月文明班、学期文明班，评出了十五个文明班，九个先进班集体。 4、开展丰富多彩的活动，提高学生综合素养。为提高学生的综合素养，挖掘一批有专长的人才，学校在第十至十四周开展了第三届“艺术节”系列活动，内和对差生的转化。学校在加强全校学生的日常行为治理的根底上，对差生侵注了大量的时间。一方面通过对差生在学习加强辅导，找出他们的闪光点并及时表扬，创办德育学习班，指出他们的缺乏，为他们指明努力方向，并进展法制教育。另一方面，依制度对违纪学生进展处分，有的是吸烟的，有的是打游戏机的，有的是对教师不尊敬的，有的是上课违纪屡教不改的，等等，对这些学生的处分，对全校学生起了一个特别好的教育作用，维护了学校的正常的教学秩序。由于我们的措施得力，本学期的处分学生明显减少，对这些学生的处分，对全校学生起了一个特别好的教育作用，维护了学校的正常的教学秩序。为了给这些学生一个改正自新的时机，对表现好的，学校会依照一定的程序撤消处分。为了弘扬正气，加大正面学生的典范作用，利用升旗仪式或颁奖大会对各类考试、各类竞赛成绩优良的学生进展公开的颁奖，学期完毕时，评出学校“三好”学生，优秀学生干部，优秀团干，优秀团员等。 7、加强学校的宣传文体活动和学生会的工作。学校除了对出好校园黑板报、宣传橱窗外，对各班板报加强指导和监控，对外宣传上加大了力度，在儿童公园展出了XX年我校的教育教学成果，遭到了良好的社会效应，在乐从镇广播站的支持下，对我校的各项活动和所获得的教育教学成绩进展及时的新闻报道，扩大了我校的社会阻碍力度。支持学校的文艺和体育工作，我校的舞蹈节目 国风 参加顺德市中小学文艺汇演获得了二等奖，田径队获得了镇的全体总分第一名。接着充分利用学生会和团委积极协助学校进展班级治理，参与了宿舍、卫生、眼保健操、早操、课室容貌、集会、保卫等治理工作，同时经常反映有关情况，是学校的得力助手。 此外，加强对新教师在班主任工作的培训和指导。在新教师培训班上，让新教师详细我校的学生治理制度和班主任的有关要求，在实际中，以开会和个别指导的方式及时处理他们在工作中出现的征询题。从一个学期的十二个新班主任的工作来看，他们都获得了不同程度的进步和提高。 由于我校在德育治理上作了大量工作，德育优良率达91.7%，后进生转化率为90.9%以上，违法犯罪率为零，接着保障了我校良好的校风，进一步促进了我校学生综合素养的提高。今后我们将在现有成绩的根底上接着努力，使我校的德育工作上一个新台阶。