德育工作参考计划(9).doc

德育工作参考计划(9)

　　一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，接着贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》精神，坚持育人为本，德育为先，立足常规，标准治理，追务实效，结实把握德育在素养教育中的“灵魂”地位，在德育的目的、内容、途径、手段、方法上探究更适宜学生年龄与身心特点，更适宜社会开展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以根底文明行为的养成教育为抓手，不断加强德育工作的主动性和实效性，稳定和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、工作目的

1、坚持育人为本，德育为先，促进学生的全面开展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。

2、构建学校、家庭、社会“三位一体”育人体系，完善育人德育网络。

3、开展主题教育活动，深化心理健康教育和爱国主义教育，推进素养教育。

4、加强班主任工作治理，加强学生养成教育。

5、加强德育队伍建立，提高学校德育工作的针对性、科学性、主动性、长效性和实效性。

6、加强学生校内外平安教育，组织平安演练完善平安应急预案，确保我校师生的生命和财产平安。

　三、详细工作和措施：

（一）认真贯彻落实科学开展观，把社会主义核心价值体系融入德育工作中。

1、加强理想信念和社会主义荣辱观、科学开展观教育。引导学生树立远大木匾，确立人生理想，端正学习态度。加强对学生进展艰苦奋斗的驾驭，培养学生吃苦耐劳的品德。针对学生的特点，结合学科教育内容，把党的xx大精神、科学开展观、社会主义核心价值体系、中国特色社会主义理论体系贯穿于学校德育教育教学全过程，表达在教育教学和日常治理的各个环节，真正做到进课堂、进头脑。

2、加强根本道德教育。要着力培养学生良好的道德质量和文明行为，大力普及根本道德标准，引导学生树立心中有祖国、心中有机体、心中有别人的认识，使他们明白得为人做事的根本道理，引导学生树立正确的选项非观念。讲根本道德标准、文明公约贯穿于教学工作、日常生活、公共活动等各个方面，标准学生仪容仪表，强化学生文明行为。

3、开展弘扬和培育中华精神教育活动。充分利用传统节日、重要节日、重要事件、重要人物纪念日，通过多种途径在学生中广泛开展爱国主义、中华传统美德和革命传统教育。结合新学期开学，各班班主任要做好新生入学教育，并结合庆祝教师节、迎接国情等活动，以中华传统美德和革命传统为重点，集中开展宣传教育活动。

4、组织开展各种德育事件活动。通过组织学生参加社会实践等各种主题活动，使学生在实践中心灵得到净化、思想得到陶冶、认识得到升华、觉悟得到提高。组织学生参加青青年爱国主义读书教育活动或知识竞赛等主题教育活动，协助广大学生加强民族自尊心和自决心，更加坚决走中国特色社会主义道路的理想信念，更加热爱党、热爱社会主义祖国努力成长为新一代社会主义事业的建立者和接班人。

（二）以“三生教育”为重点，实在加强人文教育。

生命教育、生存教育、生活教育是素养教育的切入点，是学校德育的重要内容。要坚持“人为本”的办学理念，充分认识到人的生命和健康是“本中之本”，扎实推进“三生教育”工作，确保获得成效，，最终实现“珍爱生命、学会生存、欢乐生活”。

1、扎实做好宣传工作。充分利用校园广播、黑板报、宣传栏等阵地，营建教育气氛，宣传教育作用，引导学生参与到“三生教育”中来。通过各种方式，向学生家长及社会广泛宣传施行“三生教育”的意义、目的和内容，让广大学生家长理解、支持、配合、参与“三生教育”，协助学生家长充分认识良好家庭环境对学生成长、成人、成才的重要性；协助学生家长树立正确的家庭教育理念，选择适宜的家庭教育内容，掌握正确的家庭教育方法，提高对学生进展“三生教育”的才能。

2、整合各种教育资源，共同推进“三生教育”。在教学中潜移默化地渗透生命教育、生存教育、生活教育，充分发挥社会资源的作用，积极开展丰富多彩的校内外“三生教育”实践活动。

3、认真开展感恩教育。感恩教育是生命教育的根底，要让学生学会感恩，培养学生的感恩质量。要从每一个细节开始，通过日常生活的点滴，以多种活动为载体，通过方式多样的活动引导学生从感受最深的四周人、四周事开始，学会感恩父母、感恩教师、感恩同学，由近及远，由浅入深，再引导学生感恩社会，感恩一切为本人健康成长付出心血和汗水、提供效劳和协助的人，逐步培养学生的感恩之心。

（三）标准常规治理，努力优化校风校纪。

1、扎实抓好养成教育。坚持加强对学生良好的学习习惯、行为习惯、运动习惯的培养，建立并标准学校工作机制，强化对校园环境卫生、学生文明礼仪和学生大型集会纪律等的治理，充分发挥班干部的自我治理作用，落实学生行为标准日常治理，培养学生良好行为习惯，扎实开展学生礼仪教育活动。

2、实在抓好活动开展。结合主题班队会活动等，开展人文性、开放性、时代性较强的主题教育活动，用特色活动育人，用精品活动育人。通过课外文体活动，以及组织体育竞赛、文艺表演等方式，培养学生广泛的兴趣爱好，丰富学生的校园业余生活，强化育人效果。

3、加强德育治理。加大常规工作督办力度，加强德育治理工作执行力，及时传递学校德育工作动态，强化学校德育工作责任，注重德育工作过程的有效治理，及时总结成功经历，觉察存在征询题。

4、强化队伍建立。实在加强德育工作队伍建立，对班主任工作进展认真总结，克服盲目性，加强自觉性，坚持开展传统，改良完善缺乏。制定实在可行的方法加强班主任工作，坚持“德才兼备、以德为先”的原则，从思想道德素养和业务水平较高、身心健康、乐于奉献的优秀教师中选聘班主任，加强对班主任的实践指导，建立班级日常治理制度，开展有特色的班级文化活动和社会实践活动，做好学生综合素养评价工作，并及时召开家长会和做好家访工作，与学生家长建立经常联络，构成合力，全方位培育学生。

（四）不断丰富内涵，拓展外延，努力构建和谐教育。

1、全面推进校园文化建立。校园文化作为学校的灵魂，是阻碍学校生活的一种精神与物质的统一力量，也是一所学校区别于其他学校最本质的东西。积极开展校园文化建立，推进构成浓重的校园文化积淀和清新的校园文明风气，使学生在日常学习生活中接受先进文化的陶冶和文明风气的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进他们的全面开展和健康成长。

2、进一步加强心理健康教育。按照教育部《关于加强中小学心理健康教育的假设干意见》和《中小学心理健康教育指导纲要》的有关精神，进一步加强迫度建立、队伍建立，提高工作的创新性、科学性、针对性和实效性。逐步建立学生心理健康辅导预防、预警机制，加强对学生心理疏导及预防，全面开展学生心理辅导。

3、扎实抓好平安法制教育。要真正树立校园平安无小事，平安责任重于泰山，平安教育警钟长鸣的认识，职责分工，亲切配合，团结协作，构成平安教育工作合力。要加强与家长沟通，加强家长平安认识和监护人的责任认识，共同做好学生校内外平安工作。要重点加强对学生进展校园平安、预防地震、交通平安、防火消防平安等方面的教育，要把单一的说教和实际演练相结合，实在提高每一个学生的平安认识和自救自护才能。

4、加强德育网络建立。整合德育教育资源，充分发挥少先队等群体组织作用，建立学校、家庭、社会“三位一体”的立体德育网络，大力推进未成年人思想道德建立。学校是未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂，要把德育工作贯穿于学校教育教学活动的全过程，加强教师的职业道德建立，处理好为人师表的征询题；要建立健全家长学校治理制度，将家长学校工作列为学校的日常工作之中，注重实效，采取多种方式，组织教师深化学生家庭中进展家访，架起学校家庭联络的桥梁，加强学校与学生家长的联络与沟通，实现家庭与学校合力，共同培育未成年人健康成长。

　　5、注重德育工作研究。积极探究研究学校德育工作新方式，把德育“粗线条”的大道理的阐述、大范围的说教、大标语的渲染，落实到晓之以理、动之以情、导之以行的思想教育工作的艰苦反复的“细节”上。树立学校德育无小事，事事皆育人，育人要精致、成功在细节的思想。鼓舞教师讨论德育征询题，从事德育研究，及时把德育研究成果应用到实际工作中。

　　xx小学

　　XX年2月

　　附：

　　XX年德育主要工作安排

　　一月

　　1、总结XX年德育工作情况。

　　二月

　　1、制定XX年德育工作计划。

　　2、召开德育工作大会。

　　三月

　　1、举行妇女节、植树节活动。

　　2、学雷锋系列活动。

　　3、平安法制教育月活动。

　　四月

　　1、组织入团积极分子学习团的知识。

　　2、筹备纪念“五·四”活动。

　　3、出版庆祝“五·一”、纪念“五·四”宣传专栏。

　　4、专题教育系列：平安教育讲座。

　　5、各班召开主题班会:做生活的强者——如何对待自卑和压抑心理。

　　6、清明节系列活动。

　　五月

　　1、庆“五·一”、“五·四”活动为主题升国旗仪式。

　　2、团委、各班开展纪念“五·四”活动。

　　3、举行师生歌咏竞赛。

　　4、召开班主任工作研讨会。

　　六月

　　1、专题教育系列:法制教育专题讲座——《预防未成年人犯罪法》。

　　2、专题教育系列:卫生健康教育讲座。

　　3、组织检查学生早读迟到情况、学生仪容仪表,并提出整改意见。

　　4、召开班主任工作会。

　　5、庆祝“六一”活动。

　　6、端午节系列活动。

　　七月

　　1、庆祝“七·一”,以热爱党、热爱社会主义为主题升国旗仪式。

　　2、期终评定、表彰“三好”、“优干”学生。

　　3、班主任做好期终学生评语、填写有关材料等工作。

　　4、分发《给家长的一封信》、暑假作业,做好放暑假有关教育工作。

　　6、专题教育系列。

　　八月

　　德育实践活动。

　　九月

　　1、行为习惯标准月。

　　2、弘扬和培育民族精神月活动。

　　3、公民道德建立日活动。

　　4、教师节系列活动。

　　6、班级环境布置。

　　十月

　　1、“国庆”系列活动。

　　2、中秋节、重阳节系列活动。

　　十一月

　　1、法制教育月系列活动

　　2、艾滋病预防宣传教育

　　十二月

　　1、校园文化节系列活动。

　　2、德育工作总结。

　　3、评选文明礼仪之星。

　　4、学校德育工作考核。