2024大学工程测量实习报告参考总结【五篇】.doc

2021大学工程测量实习报告参考总结【五篇】2021大学工程测量实习报告(一)一、实习过程在大学里，我们所学习的土木工程测量学是一门实践性特别强的学科，而测量实习对培养我们的思维和动手潜力、掌握详细工作程序和材料起着相当重要的作用，对今后投入到工程建立工作中，投入到今后的工作中都将是受益终身，在学校和院系的安排下，我们土木工程专业安排了为期一周半的实习过程，下面我将就我们本次实习的目的及过程，实习心得和推荐表达如下：二、实习目的1.纯熟掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、)的使用;2.掌握导线测量和四等水准测量的观测和计算方法;3.掌握经纬仪与绘图板协同画碎部点。三、仪器及工具1.导线测量每组领用经纬仪(带脚架)一台;2.水准测量每组领用：DS3水准仪(带脚架)1台，水准尺1对，水准测量手簿1本;3.碎部点测量每组领用绘图板一块，量角器一块和图钉假设干;4.自备：铅笔(3H或4H)、橡皮擦、直尺。四、实习原理利用经纬仪进展小地区的行的测量和地形图的绘制。1.平面操纵测量方法的方法和原理;2.四等水准测量的方法和原理;3.视距测量的方法和原理;五、实习详细过程平面操纵测量的根本过程：(一)踏勘选点现场选图根点时应留意的事项：1.导线点应选在地势较高、质坚硬、长期保存和便于观测的地点;2.相邻导线点间通良好，便于测角、量边;3.导线点视野开阔、操纵面大、便于测绘四周地物和地貌特征点;4.导线边长应大致相等，防止过长、过短，相邻边长之比不应超过三倍。按照我校教工区的地形情况我们选了五个闭合图根点，这五个点均满足以上要求。(二)外业测量外业测量可分为角度测量和边长测量。在进展边长和角度测量之前我们应先对经纬仪进展检查：1.照准部水准管轴应垂直于竖轴;2.望远镜视准轴应垂直于横轴;3.横轴应垂直于竖轴;4.十字丝竖丝应垂直于横轴。在确保以上条件的情况下我们便开始了测量工作。另外在进展测量前应测出仪器的竖盘指标差。竖盘指标差的测定方法是在测地任找两点A、B，先将经纬仪安置好、整平。然后将经纬仪打到盘左，对准目的A读出水平盘读数。再将目的对准另一目的B读出数据。再将经纬仪打到盘右找到目的B读出数据，然后逆时针打回A读出数据。按照公式，计算出指标差X。六、实习心得感受本次实习我们从20xx年x月x日早开始-x月x日晚完毕，x月x日清晨我们开了实习发动大会，教师详细的讲解了本次实习的主要材料，包括图根操纵测量和地形图的测绘以及地形图的整饰。并在九点种领取了仪器，下午2;30分我们开始了踏勘选点，选点位置在xx大学教工区附近进展踏勘选点，我们的选点处比较平坦，但建筑物较多，花草树木也比较多，造成各点之间的互相通视情况也不大理想，给我门测量带来了必须的不便，难度增加，但是在同学们的共同努力之下，我们进展了选点，开始我们的选点不是特别合理，之后在教师的明白下我们作出了最后的选点，选出5个操纵点，选点时留意所选点的通视效果，以及两点间间隔的操纵，要求做到按1：500的比例尺绘图在200m200m范围之内，选好点后用油漆做好标记，作为图根操纵点。选点后对各图跟操纵点进展了详细的测量，其中主要是水平角度的测量和导线间隔的测量，在测量过程中我们进一步的理解和掌握了课堂上所学的理论知识，并纯熟的掌握了经纬仪的使用方法，尤其是水平角度的测量，采纳测回法，消除2C误，以及横轴误差，刚开始的角度的测量给我们带来了必须的难度，由于仪器的使用不是特别纯熟，仪器又有写破损，最后仍然互换了仪器，才识的测量的结果真确，在同意的误差范围之内，同时小组其他成员进展即及时的记录，之后又进展了两点之间间隔的测量，记录标尺的上、中、下丝读数，并作好记录，连续进展了5可操纵点的测量，如此我们大约测量了一天半的时间，之后我们进展了四等水准测量，进展了水准仪的使用，进一步熟悉四等水准测量的过程，简单表达为：整平、后前前后、黑黑红红，之后我们进展了内业的计算工作，进展角度的评差和间隔的评差，在内业处理过程中，小组成员互相配合做完了内业的计算，计算时角度一律取至秒，边长，坐标增量和坐标一律取到毫米，并对所评差看是否超出角度的闭合差容许值超限，以及间隔闭合差是否小于1/2000，假设不符和要求，则应分析缘故进展反工重测。实习的第二步是进展碎部的测量，之后进展地形图的测绘工作，首先是预备工作，预备画图仪器和画图板。这时把第一步测得的操纵点按照1：500的比例落在图纸上，并留意比例的安排和图幅的合理分配，以便下一步的碎部点的绘制。之后便开始了碎部的测量，碎部测量主要是角度的测量和间隔的测量，从而进一步熟悉经纬仪的使用，采纳视距测量测取间隔和竖直角度，同时把每个测量数据记录在记录薄上，作为根本数据，之后对数据进展处理，并逐步的开始展绘操纵点，按照操纵点的坐标将其展绘于方格内(一张200m200m的图纸是进展展点)，在可以观测到待测碎部点的操纵点上架设经纬仪，在碎部点处设置对碎布点进展观测，然后利用视距测量测量两点之间的间隔报给绘图员，由绘图员按照1：500的比例通过计算在瞄底方向在图纸上准确的绘出，如此进展直到所有碎部点测量直到所有碎步点测量完毕，并将每一个点都绘制在图纸上，关于观测困难的碎部点，采纳支点线的方法进展测量，由两左右测回观测确定支导线线上支点的坐标后，将支点等同于操纵点进展如前的观测与展绘，展绘好后进展角度和边长检查。最后进展地形图的整饰，一些标志性的地物标记在地形图上面，准确表达出彼此之间的关系。在整个过程中，提早复习相关的知识，并做到准确熟悉的使用经纬仪和水准仪。每一天手工后，回到寝室进展实习日志的书写。记录当天实习的材料和收获!七、实习心得本次实习目的是纯熟掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪)的使用以及掌握图根操纵测量、导线测量、四等水准测量等外业测量的的方法步骤以及内业的计算方法。培养我们的实践动手潜力，充分锻炼我们在测量工作中的各发面潜力的培养，培养严谨的学习态度以及对课堂上所学知识进展进一步的深化和理解。透过本次土木工程测量实习，我有所收获，当染也觉察了本人的特别多缺乏。下面先谈一下我在本次实习过程中的收获。第一，在专业知识掌握方面;收获主要是对仪器的使用有了进一步纯熟掌握和数据计算整理潜力的进一步提高，个性是透过实际操作，平面操纵测量的方法与步骤，透过这次实习可以在比较短的时间内完成对中整平，加强了本人的业务技能，这主要是由于在这次实习中透过对经纬仪的超多应用，纯熟了经纬仪对中整平的步骤，对经纬仪整体有了进一步的纯熟，比方在粗平过程中能比较够纯熟地透过调整支架比较迅速地完成粗平，单这一个过程就比往常快了特别多，从而大大减少了对中整平仪器所需时间。第二，在数据计算处理整理方面的潜力有所增长;在这次实习中也得到了特别大的提高，往常接触的数据都不是透过本人实际测量得到的结果，整理时往往误差都在同意范围内，这次透过本人的实际测量练习得到的数据由于种种征询题有些是超出误差同意范围的，数据计算整理是一项特别繁琐的工作，需要我们在整理计算的时候要格外认真留意，同时，也有特别多方法和技巧也是可以用来防止由于整理计算而出现结果的错误。首先在数据记录中要做到明晰、明晰，由于我们数据的整理是在一天的工作完成后进展的，由于数据量特别大，假设记得不够明晰往往找不到数据或者分辨不明晰记录的数字。另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用，免得再最后整理时觉察误差过大而耽误工程进度。在计算数据时可以透过多种数学手段来边计算边检验结果的准确性，假设时间同意可以先由一个人计算数据再由另外一个人来检核。本次实习进展了超多基准测量，尽管仪器i角误差特别小，但往往都存在，在进展前后视距读数时尽量要是前后视距根本相等，如此才能使数据更准确，然后再向整个区域进展扩展，在选点时要尽量找在各个方向通视效果好的点，个性是要留意建筑物四周植物的阻碍，进展每一天的工作前要有详细的计划，对各个点进展有规律的编号，并对每个人的工作进展明确分工，在实际测量时要有一个顺序，切忌随意设站测量。数据记录要明晰准确，最好每一天都是固定的人来记录数据，如此能更好保证数据的明晰和记录格式的统一，数据记录人员要和读数人员有亲切配合，互相提示，每个数据各报一遍以确保无误透过这次实习，我有一个特别大的感受确实是团队合作的重要性。第三，透过本次实习我的出许多的经历教训;实习是大家共同合作完成的任务，光凭借一个人的力量是远远不够的，队员之间需要亲切的配合，着样使我深深的认识到，团队精神的重要性，没有团队精神我们是不能成功的按时完成任务。对数据的处理上使我体会到，在作数据处理时必需要本着严谨态度，事实上在生活中和在其他科目的学习过程中，这种态度也是十分重要的。第四，对实习的推荐：1.对院系的推荐：在我们实习过程中，由于刚开始仪器的破裂程度较为严峻，给我们最初的测量带来立极大的不便，依次期望院系可以改善我院仪器的质量，以保证我们的师弟师妹可以友谊个更好的实习条件。还有一点确实是我们实习课程的安排不是特别合理，尤其是赶上毕业生辩论，其他门课程考试也个性多，一致导致特别多同学不能全身心的投入到实习过程中来，以致实习效果没有到达预期的效果和目的，因此推荐院系可以在下学期中可以作好实习时间的和安排，不但能为我们的实习教师带给更多的时间来给我们进展指导，从而为下一届师弟师妹门制造一个良好的学习条件。2.对教师的推荐我们都特别理解教师比较忙，对我们得实习不能全身心的进展治理和指导，但是我们真心的期望教师能抽出更多的时间来指导我们的实习，只有如此我们的实习才能进展顺利，获得预期的效果，同学们在实习过程中才能真正的有所收获，实现本次土木工程测量实习课程安排的实际好处!2021大学工程测量实习报告(二)通过2021年的工程测量实习，培养了我们的实践动手才能，充分锻炼了我们在测量工作中的各方面才能的培养，也培养了我们严谨的学习态度以及对课堂上所学知识进展进一步深化和理解的才能。通过本次土木工程测量实习，我有所收获，因此也觉察了本人的特别多缺乏。一、实习目的1.联络水准仪的安置、整平、瞄准，可以测量出任意两点的高差，掌握水准仪的操作使用及保养方法，熟悉水准道路的布设方式;2.掌握经纬仪对中，整平，瞄准，掌握水平角与竖直角的测量，掌握经纬仪的操作使用及保养方法;3.通过实习，纯熟地掌握课堂理论知识和实践操作技能;4.掌握钢尺量距的方法;5.使用经纬仪和水准仪测绘地形图;6.纯熟地掌握小区域平面操纵和高程操纵的布设及测算方法，掌握大比例尺地形图的测绘方法;7.提高动手才能和分析征询题、处理征询题的综合才能，为今后参加工作打下坚实的根底;8.培养热爱专业、热爱集体和艰苦奋斗的精神，逐步构成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动态度。二、实习设备DS3型微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。三、实习任务1.操纵点高程测量;2.竖直角度测量;3.水平角度测量;4.导线长度测量;5.闭合导线业内测量;6.数据的整理、计算;7.地形图的测绘;四、实习的内容与要求1.平面操纵测量图根平面操纵测量一般采纳闭合导线。(1)踏勘选点：按照测图的目的目的和测区的地形情况，拟定导线的布置方式，实地选定导线点并设立标志。踏勘选点时留意：l相邻点间要通视，方便测角和量边;l点位要土质坚实的地点，以便于保存点的标志和安置仪器;l导线边长要大致相等，以使测角的精度均匀;l导线点应选择四周地势开阔的地点，以便于测图时充分发挥操纵点的作用;l导线点的数量要足够，密度要均匀，以便于操纵整个测区。(2)水平角观测：导线转角用经纬仪测2个测回。(3)边长测量：导线边长可用经纬仪视距法测量，要求进展往返测量。(4)导线成果计算：首先件检核外业测量数据，在观测成果合格的情况下，进展闭合差调整，然后由起算数据推算个操纵点的坐标。(5)本卷须知：照准目的要消除视差，观测水平角用纵丝照准目的，观测竖直角用横丝照准目的。读取竖盘读数时，竖盘指标水准管气泡必须居中。2.高程操纵测量(1)外业测量外业测量用DS3级水准仪按四等水准测量的要求进展。(2)内业计算在外业观测成果检核符合要求后，按照一个已经明白点的高程和观测高程进展闭合水准道路的成果平差计算，推算出各个水准点的高程。(3)本卷须知读取中丝读数之前，必须使水准管气泡居中;水准尺要竖立。3.地形图的测绘(1)图纸的预备首先用对角线法绘制方格网，然后展会操纵点。展点后要做检查，用比例尺在图纸上量取相邻操纵点之间的间隔和实测间隔相比较。(2)碎步测量碎步测量采纳经纬仪配合量角器法，按照视距测量的原理，通过测量并计算出立尺点与测站点间的水平间隔和高差，按极坐标法将个立尺点展绘在图纸上并注明高程。碎步点的选取原则：地物取其外形轮廓希线转点，地貌取其地形线上的坡度变化点。碎步点间隔要求图上2-3cm间隔一个点，即间距为15m。测图时的间距：地物点应小于60m，地貌点应小于100m。地形测图时，应遵守1：500、1：1000、1：2000比例尺地形图图示中的有关规定。本卷须知：l测图时，仪器对中误差不应大于图上的0.05Mmm(M为测图比例尺);l安置仪器时，以较远操纵点定向，较近操纵点进展检查;l每测十几个碎部点后，应做归零检查，用经纬仪重新瞄准定向点，检查水平读盘的读数是否为0。0000，其归零差不超过4;l在平坦地区，条件同意时可采纳经纬仪“平读法”。“平读法”的步骤为：瞄准标尺读水平度盘读数读平距读中丝读数v计算H。五、测量的精度要求1.间隔往返测量相对误差不超过1/3000;2.水准仪高差测量中高差闭合差在容许值12nmm或40Lmm范围内;3.测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过40。六、实习中引起的误差缘故及处理方法1.各种测量误差的来源，其主要有三个方面：(1)仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差来源);(2)观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源);(3)外界阻碍误差(遭到如温度、大气折射等外界要素的阻碍而这些要素又时时处于变动中而难以操纵，属于可变动误差来源)。2.减少测量误差的方法：(1)在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器;(2)提高本身的测量水平，降低误差水平;(3)通过各种处理数据的数学方法如：间隔测量中的温度改正、尺长改正，屡次测量取平均值等来减少误差。七、实习心得工程测量实习是所有土木工程学生必须完成的一门课程，尽管在上工程测量课的时候做过一些测量，但是那些实验主要是针对测量的某一块而专门做的，我们总感受缺乏一定的动手的才能，把理论知识与实际操作相结合的才能，因此我个人认为特别有必要把这次实习做好，不仅仅是由于一门课，更重要的是它为我们以后工作提供了某些测量的经历。本次测量天气比较炎热，天气情况比较复杂。其中，中间穿插着考试，因此为期一周的测量我们可以利用的时间就特别少了，因此本次测量我们总共测了四次，这次测量的主要任务是利用1：500的比例尺绘制地形图，地点我们选在2号教学实验楼。通过本次实习，稳定、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识，掌握了经纬仪的根本操作，并到达了一定的纯熟程度，而且还有时机学会了地形图的绘制方法。除了从本次测量实习中获得了测量实际工作的初步经历和根本技能，还着重培养了我们的独立工作才能，培养我们在施测现场觉察征询题、处理征询题的才能，而且进一步纯熟了测量仪器的使用技能，提高了数据计算才能和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识。由于平时我们锻炼的时机少之又少，因此我们特别珍惜这一次的实习们这个组的每个组员都分别进展独立的观察，记录每一站，对经纬仪测量都是在现场进展计算，觉察征询题及时处理，没有对上一步的检核，绝不进展下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进展准确计算，由于如此做不但可以防止误差的积累，及时觉察错误，更可以提高测量的效率，防止测量的不准确还要进展重测。即便重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要确实实是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。只有如此，日后走上工作岗位才会得心应手，少走弯路。2021大学工程测量实习报告(三)一、前言在20xx至20xx学年第二学期末，自20xx年x月x日起，我们进展了为期5天的工程测量实习。这次实习的内容是对工程测量知识的实践化，实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作可以到达根本掌握的程度。由于本次实习安排在了暑假，天气炎热，且实习时间较为紧迫，教师对实习内容进展了适当的压缩，将我们一个班33名同学分组合作。在实习的第一天，由xx教师给我们做了实习的发动。在发动会上，x教师强调了本次实习的重要性，并分析了由于xx地理条件较恶劣及建筑物密集等要素给本次实习带来的困难。并鼓舞同学们努力克服天气以及实习条件等困难，努力完本钱次实习。同时，x教师还讲解了仪器操作、搬迁中的本卷须知，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺以及脚架。从当天下午开始，我们就正式开始了室外的测量工作。二、实习内容本次实习内容包括四等水准测量。纵断面水准测量以及场地抄平测量。1.四等水准测量首先进展的是业外测量，在实习场地的四周选取大于1000米，小于1300米的五边形闭合导线，在每条边上至少选取一个转战。将水准仪架在两点连线的中垂线上并调平，在两点分别竖起两把水准尺，按照后视黑尺前视黑尺前视红尺后视红尺的顺序，读出黑面尺的上、中、下丝以及红面尺的中丝读数，并记录每点以及转战的读数。业外测量工作完毕后，我们又进展业内计算工作，业内计算的工作量是特别大。规定起始点的高程为30米。按照相关公式计算出每点的高程，并计算出各项限差：视线长度前后视距差前后视距累计差，黑红面读数差，黑红面高差之差，高差闭合差，并保证各项限差符合国家四等水准测量的标准。H视线高程=H已经明白高程+H视尺读数。2.纵断面水准测量首先拟定施测道路。在指导教师的指导下，选一已经明白水准点作为高程起始点，记为BM1，选择有200米长度、一定高差的道路作为施测道路，每隔10米处标记庄点，再在地势崎岖较大的点上另设庄点。1人观测、1人记录、2人立尺，施测12站后应轮换工种。施测第一站，以已经明白高程点BM1作后视，在其上立尺，在施测道路的前进方向上选择第一个庄点0+000立尺点，作为前视点，将水准仪安置在距后视点、前视点间隔大致相等的位置，将高程引至0+000点。仪器迁至第二站，第一站0+000点的前视尺不动变为第二站的后视尺，第一站的后视尺移到庄点0+030上，变为第二站的前视尺，观测并记录黑尺读数再将尺立再0+010，0+020庄点并记录读数。按以上程序依选定4个转战测量所有庄点的黑尺读数。并计算每点的高程。业外测量完毕后，我们把每庄点以及的高程，按横向比例尺为1：1000。纵向比例尺为1：100画在坐标标准纸上，计算出坡度，设计高程，管底高程以及埋至深度后，我们将各个高程用曲线连接，并画出地下管线的纵断面图，就绘制好了管道纵断面图，并在土下方注明所有数据。坡度=起点与某点的高程差/起点到某点的间隔。设计高程=起点高程坡度起点到某点间隔。埋至深度=地面高程-管底高程。3.场地抄平测量在实习基地选取一块面积为2500平方米正方形平地，每条边每隔10米选一点，用勾三股四弦五的方法检测正方形的直角，在0行选30米，在0列选40米，看30米和40米的点之间连线是否被分成5份(每10米为一份)，假设是则为直角。把每边的横纵点连接，构成36个点，其中4个角点，16个边点，16个中间点。将水准高程BM1点的高程引至第一点，在正方形的中间架起水准仪，在每一点处竖尺，观测并记录黑尺的中丝读数，并计算每点的高程。按照每点的高程计算出设计高程、填挖高度、以及填挖用量。H设=(H角+2H边+4H中)/4N(N为方格总数)H填挖高度=H顶点高程-H设计高程V角=1/4his(hi方格角点填挖高度)V边=2/4hjs(hj方格边点填挖高度)V中=4/4hls(hl方格中间点填挖高度)S=方格的面积三、体会与总结在实习过程中，我从技术，团队合作，专业素养等方面都有了极大的收获。从技术方面来说，这次实习给了一次我将所学知识进展运用来处理实际征询题的时机，在实习过程中，许多原来并不纯熟的知识逐步被明晰的理解，许多原来没有注重的方面也得到了稳定，更在觉察及处理征询题的过程中学习到了不少新东西，在课本中所提到的技术要求之外，我在以下几个方面我有了比较深的体会：1.由因此同组合作，因此在实习程中团队精神就尤为重要，首先要拟订准确的计划，分工明确，在测量过程中我们不但要做好本人的工作，还要考虑同组人的工作，尽量要为别人带来便利。小组成员的合作特别重要，实习小组的气氛特别大程度上阻碍实验的进度。2.在实习前一定要及时预习测量方法以及相关的计算公式，在实习过程中要听指导教师的安排，防止由于测量方法错误而造成的错误和误差。熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵照一定的测量原则，如：“从整体到部分”、“先操纵后碎部“、”由高级到低级“的工作原则，并做到步步有检核”如此做不但可以防止误差的积累，及时觉察错误，更可以提高测量的效率3.业内计算必需要特别细心，由于没一个小错误都可能导致整体的错误，误差的检验也是特别重要的，一切数据都必须操纵在可同意的范围内。四等水准测量和纵断面水准测量以及场地抄平均需检查限差，超过差限一定要重新测量。由于天气炎热，起初我对这次实习抱有排斥的态度，但是当我看到同组同学都在认确实测量，认确实实习的时候，我就被感染了，跟随他们一起参加到测量中，争着抢着操作仪器，把握每一个提高成长的时机。尽管天气十分炎热，但是通过大家的团结努力，我们仍然十分顺利地完成了测量。多天的合作下来，每个同学的脸都亲切了许多。当所有工作做完的时候，大家一起回忆最初的苦，才觉察事实上并没有什么，坚持走过来了，成果拿出来了，大家的内心比什么都甜，通过实际的测量实习，让我学到了特别多实实在在的东西，比方对实习仪器的操作更加纯熟，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，特别大程度上提高了动手和动脑的才能，同时也拓展了与同学的交际、合作的才能。一次测量实习要完好的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和开展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和才能只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和开展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中接着学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高本人由知识、才能、智慧等要素交融成的综合素养和才能，为本人事业的成功打下良好的根底。2021大学工程测量实习报告(四)本学期学校仍然按照惯例组织我们展开了为期一周的工程测量实习。之前我们已经学习了测量学的特别多理论知识，也做过几次课间的实习，但条件的限制都没有使得大家充分地理解所学知识。这次实习的目确实实是验证课堂理论，稳定和深化课堂所学知识的重要环节，最重要的是培养学生动手才能和训练严格的实践科学态度和工作作风。通过本项实习可以使我们掌握水准仪、经纬仪的使用技术，掌握钢尺量距的一般方法，熟悉土木工程施工操纵网的布网原则，掌握高程操纵测量及平差方法，掌握导线网的测量程序和坐标推算方法，理解测绘大比例尺地形图的程序，为我们在实践中综合运用测量手段处理工程征询题提供根本训练。实习的第一天，上午教师给我们详细介绍了这次实习的内容和一些在实习过程中可能出现的本卷须知。我们被分成14个小组，每组11个人，实习的内容确实是每个小组完成一个1：500比例尺、范围200200m的地形图一张。领到器材之后，大家便兴致饱满地开赴实习场地，位置在我们所住的生活区。分头找到d组的十个操纵点之后，大家商讨了一下测量的任务分配和方法，特别快便在d10点开始了我们操纵点高程测量的工作。我们这次四等水准测量采纳的方法是双面尺法，我负责的任务是后四站的数据记录、计算与检核工作。由于所用的仪器是自动安平水准仪，粗平之后就可直截了当读数，简单方便。记录数据的同时便要进展计算，看本站的测量是否有效。比方前后视距差不得超过5m，前后视距累计差不得超过10m。双面尺法的观测顺序是后-前-前-后，测得的数据比较多，数据之间的关系一定要明晰。尺子红、黑面有常数差k，两把尺子红面的起点不一样，计算时有固定的公式。其中比较容易混淆的是数据(2021)和平均高差的计算，需要加(减)100mm，以消除红面起始点不同造成的阻碍。10站测完之后我便做了平差计算，环线闭合差为-5.5mm，在四等水准测量的技术要求范围之内。下午短暂的休息之后，我们便在一起商量着水平角测量(导线网内角)和边长测量的如何操作。由于有11个组员，因此决定分组进展，我被分到测量水平角。为了绘制地形图，必须建立导线网，测定操纵点的平面位置信息。我们所要建立的操纵网是小区域操纵网，水准面可以近似为水平面，可以采纳直角坐标系直截了当在平面上进展坐标的正算和反算。经纬仪对中的操作我们都没有做过，因此一上来大家有点不知所措，都按照本人对课本理论的理解做着尝试，为此花费了不少的时间。我们先在一个操纵点上设站，用测回法观测导线内角一测回。由于没有标杆的征询题，我们便用两把水准尺代替，尽管征询题处理了但仍然比较的苦恼。其中我们遇到一个内角测得的角度和目测的居然也有特别大差距，才想到目的点的顺序颠倒了，测得的是外角的度数。在晚上时候教师过来辅导，教给我们一个简单的对中整平的方法，也说了其他操作的留意点。由于尝试了失败因此更觉得收获颇丰。第二天早上6点大家便集合了，接着着昨天的测量工作。由于调理经纬仪的同学对昨天教师的讲解有了体会，越来越顺手，我们测量的过程也变得特别流畅。我们还用测钎代替水准尺，比之前定点更简单准确了。赶到中午便完毕了10个点的测量，最后的角度闭合差为84，没有超过限值。同时，量边的同学也完毕了他们的工作。2021大学工程测量实习报告(五)今年在学校的安排下，我们正式开始了为期两周的“工程测量实习”，在此之前，我们曾在教师的带着下进展了一系列的预备工作。首先，说明了测量任务和测量的实际好处及重要性，我们跟随教师来到测区地点，依次看了学校的九个操纵点，在教师的讲解中我们明白了测区是我们学院校区，尽管测区比较大，根本上是我们整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图。为了尽快完成任务，我们每一天都在加班的努力，尽管特别累，特别辛苦，可我们仍然克服了种种困难，同时我们也在实习中感遭到了充实。尽管我们曾在教师的带着下到工地上进展实地勘察，但那毕竟是理论的，实际操作对我们来说仍然模糊的，因此，这次实习确实是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练，把我们学到的知识与实际联络起来，从实践中觉察本人的缺乏，弥补我们的缺陷。测量是一项务实求确实工作，半点马虎都不行，我们在测量实习中务必持续数据的原始性，这也是特别重要的。为了确保计算的正确性和有效性，我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不可防止的犯下一些错误，比方读数不够准确，气泡没居中等等，都会引起一些误差。因此，我们在测量中内业计算和测量同时进展，如此就可以及时觉察错误，及时纠正，同时也防止了特别多不必要的苦恼，节约了时间，也提高了工作效率。测量也是一项准确的工作，透过测量学的学习和实习，在我的脑海中构成了一个根本的测量学的轮廓。测量学材料主要包括测定和测设两个部分，要完成的任务在宏观上是进展精细操纵，从微观方面讲，测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;为哥哥领域带给定位和定向效劳，建立工程操纵网，辅助设备安装，检测建筑物变形的任务以及工程竣工效劳等。而这一任务是所有测量学的三个根本元素的测量实现的：角度测量、间隔测量、高程测量。工程测量实习总结。在这次实习中，我们学到了测量的实际潜力，更有应对困难的忍耐力，同时也认识到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先，是熟悉了水准仪、光学经纬仪、全站仪的用途，纯熟了水准仪、全站仪的使用方法，掌握了仪器的检验和校正的方法;其次，在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三方面：仪器误差、外界阻碍误差(如温度、大气折射等)、观测误差。理解如何防止测量结果误差，限度确实实是减少误差的出现，即要做到：1、在仪器选取上要选取精度较高的适宜仪器。2、提高本身的测量水平，降低误差。3、透过各种处理数据的数学方法如：屡次测量取平均数等来减少误差。除此之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵照必须的测量原则，如“从整体带部分”、“先操纵后碎步”、“由高级到低级”的工作原则，并做到步步有检核。如此做不但可以防止误差的积累，及时觉察错误，更可以提高测量的效率。透过工程实践，学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西，特别大程度上提高了动手和动脑的潜力，同时也拓展了与同学的交际合作潜力。一次测量实习要完好的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。一周多以来，我们都坚守在本人的“阵地”，观测、记录、计算、描点我们分工合作，力求更好地完成任务。在测量过程中，我们遇到了特别多征询题和疑难：如(1)立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地点。因此，选点就十分重要，同时并菲点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间浪费，而且会因点多而产生较大的误差。(2)在用水准仪和全站仪测量的过程中，气泡的居中也会产生误差，十字丝的对准的等。(3)计算征询题。计算务必两个人来完成，一个初步计算，一个校核。在此过程中，我们也遇到了类似的征询题，但我们不断的重复检验中算出了正确的数据，尽量的减少了误差的出现。这次实习，我们学到特别多的东西。让我更好的掌握了测量的根本功和测量的一些要素，同时也促进了与同学间的交往，使我明白得了团结互助的重要性以及仪器使用的正确方法。