ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:5 ,大小:20.50KB ,
资源ID:6937568      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/6937568.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(2024年班主任的工作参考总结3篇.doc)为本站上传会员【xrp****65】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2024年班主任的工作参考总结3篇.doc

1、2021年班主任的工作参考总结3篇特别小的时间看过一部影戏苗苗,影片中谁人俊丽,热忱的女老师苗苗,第一次面临顽皮的门生们时兴奋地说:“从今天开端,我便是你们的先生了!”她那句甜蜜的话语打开了我的教员之梦。我于1994年卒业于天津师范学校,XX年实现天津师范大学教育学本科进修。作为一位成功的班主任,其行动起首表现出的特点是:有现实,爱门生,能为门生的成长奉献出身心,拥有做好本人班级事情的各方面的才能。一、勤于深化门生的生存。我乐于走进门生的生存,周全明白得门生的思维面孔、智力状态、康健状态、生存履历、本性特性、乐趣喜欢及生存环境等,操纵班级总貌、特色及根底偏向,制订出确切可行的教导规划。在与门生

2、平常的实践打仗中,实时地掌控班级的静态,对班级新出现的无利和晦气要素能随时予以详细的疏导和操纵。变直截了当、简单的“遥控式”治理为间接、详细的“走动式”治理,防止事情的主观性和盲目性。我介入他们的种种活动,和他们一路堆雪人,一路排演节目,一路下棋我尊敬、保护和体贴门生,深化门生,对他们布满热忱,门生对我发生生理认同,“亲其师,信其道”,教导也便成功了一半。二、勤于视察。要获得关于门生的第一手材料,班主任就要事事把稳、不时注重、处处制造,我在课堂上视察门生的注重状态、感情表达、答题的正误和角度、功课的质量和速率,在课外活动中视察门生的活动才能、意志质量、本性偏向、人际瓜葛和集体观点;在家访中视察

3、门生的家庭表达、家长对子女的要乞降教导要领,等等。从门生感情变迁上,感知门生的思维和生理情况,掌控偶发事情的荫芽,实时采纳针对性教育和防范步伐。三、勤于捉拿与门生扳谈的机遇。我整天和门生打交道。一方面,在明白得门生的过程当中,用扳谈填补眼观之缺乏,拓宽获得门生信息的渠道;另外一方面,在说服、教导门生的过程当中,结实和强化门生知行的结果。我实时向门生通报国内外的最新信息,疏导门生举行接头;提出敏感的人生标题供门生思索,给门生以有利的针砭箴规;对门生所表现出的积极立场和才能予以确定和赞扬,对偶发事情举行艺术处置和巧妙的疏导四、勤于用本人的双手给门生做出树模。在学校,与门生打仗最频仍的是班主任,门生

4、受班主任的阻碍也最大。门生接收班主任的教导,不只听其言,还会观其行。我用行径做出表率,使门生“耳濡”和“目染”。我的班内三分之二的门生是进城务工职员子女,门生大多有顺手扔纸团、纸片的不良习性,我刚交班时看到这个征象,既不品评,也不语言,而是躬身-捡起印有泥迹的废纸,送到课堂背面的“卫生角”。从此后,课堂空中开端干净起来。在当前学校课堂卫生随机查抄中,我们班卫生总居榜首。正所谓“话说百遍,不如手做一遍”。肃清卫生死角时,我老是起首拨开又烂又臭的陈年渣滓;放学了,我顺手打开一扇门窗;主题班(队)会上,自动写几个洒脱的美术;体育竞赛中,实时为门生递上一条毛巾、一块巧克力;天冷了,为门生拉紧领巾;门生

5、发烧了,用手测一下门生的额温诸如此类的细节和行动,给了门生以积极的生理表示,成为门生仿效的表率,产生了“无声胜有声”的独到结果。五、开展厚实多彩的班级活动厚实多彩的班级活动拥有一种有形的教导气力,它起到了“随风潜入夜,润物细无声”的感化,在特别大水平上阻碍和抉择着门生素养的进展。餍足了门生进展的内涵需要,厚实了门生的课余生存,调动了他们课外进修的积极性,加强了班级凝聚力,增进了门生之间情绪的交换。在美文诵读活动中,我经心设想活动计划,经由过程新鲜爽朗的方式让门生感遭到美文的魅力地点。在“奥运精神指引下”班队会活动中,我让每一个门生带上本人的奖牌登上克己的领奖台,亲身体会起劲才能成功的感触感染。

6、礼拜一国旗下讲话,给小孩们编排的一小段搏击操,在学期末发奋了小孩们的士气。一周,转眼即逝,在这短短的七天里,作为练习班主任的我感到特别庆幸:我们班的同砚在各方面都表达得特别好。特别是班干们为了驱逐本周六的羊毫竞赛,做了不少预备事情,同时也表达出我们班同砚结合,奋进的精神。在学习上,同学们都能朝着明确的目的去起劲。为了星期六的书法竞赛,同学们都能充分应用课余时候去操演,在木曜日晚上进修委员还特别进展了赛前指示,工夫不负有心人,在此次竞赛中,我们班的同砚获得了异常优良的征询题:此中一等奖获得者有吴军容同砚,二等奖有欧金辉、甘良等两位同砚,三等奖有石琳琳、庞福明、李王琴、江飞琴等四位同砚,另有黄春梅

7、等五位同砚获得了优秀奖。这次竞赛本着公正公正地下的准绳,经由过程河池学院书法协会的两位高朋和政法系学生会宣传部的三位高朋的初次选择出三十幅作品后,再经由过程我们的书法先生吴怀民的当真子细点评后终究诞生了下面获奖的作品。在此次竞赛中,我们不但看到了我们同学好的一壁也明白了我们同砚缺乏的方面,明晰了本人存在的缺点,并刻意要在当前的进修操演中矫正过去。同时,在本周我们班也有些同砚为了挑衅更好的一般话征询题,除了天天操演之外还谦虚向同学们讨教,这是值得表扬的。目的有短时间也有长时间的,我们班的同砚都能正确地认识到这点,天天除了上课还不忘英语四级的长时间备战。信任特别多同砚都在内心暗暗下决心要把英语给过

8、了。(这从同学们的平常晨读和随身照顾的英语资估中可以看出)在生活上,同学们都能做到节约节省,结合同砚,体贴同砚。日常平凡都能积极地去训练身材。身材是反动的利息,有了康健的体魄,反动出路才会光泽四射。同时,系运会也预备降临了,我们的活动健儿们不忘去训练。为我们班连续抹黑,连续发挥我们班的拼搏斗争精神。总之,在这短短的七天里,我们班的同砚不管进修仍是其余方面都能做得特别好,在此,但愿我们班同砚都可以一如既往,连续起劲。XX年8月我开端负责xx级xx班班主任,由于第一次带班,不少工作做起来都没有好的要领。在学校开展的“拜师结对子”活动中,我的班主任徒弟是于洪江先生,于先生有着异常厚实的班主任教训,在

9、新班的建立中,给我提出了不少特别好的建议,使我们班特别快走上了正规。由于我是xx业余的先生,以是常常为门生先容如何样做才能顺应xx行业的根底恳求。经由过程半年的事情,深深的认识到,班主任是门生走向成熟及学会生存和自理的首要引导者,详细做到了如下几点:一、获得门生的相信每一个门生都有不良习性,刚开学的时间,门生对统统事物都布满好奇心和新鲜感,如何样在学生中树立声威,让门生相信,成为我的第一件事,重生中不乏有一些狂野和放肆不羁的门生,以致怙恃都要听他们的,让这些门生服气是一件特别艰苦的事,因而参军训开端我保持天天陪着他们,同时视察门生的一举一动,追寻事情的切入点,这段时候确信了几个目的,开课后,这

10、几个同砚的缺点逐步表达进去,我针对其犯的错误举行发言,制造门生不说真话,过后经由思索缘故原由在于我和门生之间存在着心理上的间隔,他们事实上不信任我,老是忧虑我会向家长起诉,为了获得门生的相信,我想了不少设备,每次回到班级,我都会到这几个门生坐位逛逛,征询询进修情形,睡房情形,常常应用晚自习给他们讲题,逐步的门生觉察到我的体贴,减少了对我的猜想和嫌疑,紧接着我再找他们发言,门生不但承认了和先生扯谎,还说出了班级比来涌现的标题,经由过程这件事我体会到,门惹事情的重点在于一样和获得门生的相信,半年来,最使我感遭到欣慰的是门生们都勇于抵赖错误,不在我眼前说大话,使我的事情轻易了不少。二、看重素养培植惟

11、独提高了门生的素养,才能保障进修征询题的不息进步。是以,我以周全进步门生的素养为目的,经由过程一个个活动来培植门生精良的道德情操和种种才能,寓教导于各项活动中。本学期学校开展了特别屡次活动,我煽动勉励门生积极列入运动会、集体舞、巨细绳毽子竞赛等,并把据体事情安排到个人,放胆让门生去做,培植门生的责任感和集体主义感,活动后实时总结,提出表扬和缺乏,不放过任何一个教导的机遇,收到了精良的结果。三、留意门生的生理康健教导每个人都不是十全十美的,在心理上,不免有如许那样的瑕玷。这些生理缺点经常致使种种行动上的标题,如感情与行动失控,是以阻碍失常进修、生存,阴碍生理的康健进展。抓好门生的生理康健教导,就

12、可以进步教导教学工作质量。是以,我应用班会课、艺术技艺节、校运动会、礼节常识竞赛等种种方式的活动,引导门生的生理压力,调解心态,加强门生的自负、骄傲感等,使他们轻松愉快地投入进修。四、培植合作认识现今社会是合作猛烈的社会,培植门生的合作认识,有益于门生往后的进展。因而我常常在网络上查找关于xx行业的前沿信息,先容市场情势和人材拥堵标题,夸大业余进修的重要性。班级的每次活动中,我都举行一次评选活动,为使每个人都能在竞赛中发挥到极致,我设立了一些奖项,买一些平常生存用品作为奖品,如许既餍足了门生的物资愿望又加强了门生的合作认识。同时也培养了门生的介入认识,促进了全班门生康健、周全的进展。半年来,不

13、管支出几何精神,几何费力,终究失掉的是欣慰、餍足和前进,就像我教导班级干部那样:不要认为本人特别冤枉,劳绩在无形中。XX年的事情就要完毕了,俗话说“金无足赤,人无完人”,在我们的班集体中照旧存在着一些标题尚无处理,争夺在当前的工作中能有所改观。三经中有句话“教不严,师之惰”,这句话对我们教员是特别合用的。要成为一棵参天大树甚至一棵有用的树都必须经由修剪,更况且我们的门生从初中上来就带着不少如许或那样的瑕玷和不良习性,假设不加以转变特别难进步门生的进修状态及本身素养。惟独从门生日常平凡的生存习性、行动习性做起,从门生的点点滴滴做起,如许才会有征询题。在新的一年里,我将不息索请教导治理的要领,谦虚向徒弟、老教员进修,以便将本人的治理程度推向更高的条理。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服