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高考作文题目预测及解析.doc

1、高考作文标题预测及解析 【 高考作文预测】   留一条缝隙给尊重   世界上的事情,每件事大体都有一个“规那么”,那便是留给彼此一点空间,留一点余地,如此安排,才能使今后的相处柔韧有余。因而,留一条缝隙给尊重,才是制造和谐源泉。留下一点缝隙给亲人。   时下,人们总是抱怨,行走的步伐太快,没有时间安排本人的生活。日常总是被工作挤得得渐渐的,无空闲之余地,有案牍之劳形。当岁月的时钟指向暮年,常常发出悔恨的叹息和满腹的遗憾。假设当初留点空闲,留点时间,照看父母和家人,有事情及时沟通,就会多一些温情,少一些冷漠;多一些关爱,少一些缺憾;多一些原谅,少一些误解;多一些亲情,少一些摩擦

2、就连做木匠的曾祖父,都明白得留一条缝隙的道理,学会躲避征询题的出现。假设“子欲养而亲不待”,无法弥补遗憾或抱怨。   可见,这条“缝隙”是多么重要!留下一点缝隙给朋友。和朋友相处,假设因过密而误解,因太近而干预,势必会阻碍两人长期和谐的关系。古人云:“人有天下事不周,人心怎比水长流。初次相见甜如蜜,日久天长喜变忧。人前背后言长短,翻来覆去往为仇。暂且桃园三结义,那个结发到白头?”这种由喜变忧反目成仇的结果,实际确实是交往过于亲切,以致于互相关预,而造成的不必要的误解。   古语“水满那么溢,月满那么亏”说确实实是这个道理。朋友交往也是一样,一定要保持戒备级别与和谐间隔,过从甚密并不是

3、好事,误判误解误解就经常发生。就像装修一样,在接触中留下一条缝隙,给彼此留足吻合的空间,便可防止因过密而情感膨胀。留下一点缝隙给他国。国与国之间的交往也是如此,常常由于某种需要而结盟,一方对另一方有需要了,就走得特别近乎,一旦这种需要不存在了,彼此容易翻脸。伟大的外交家周恩来,他制定的和平共处五项原那么,确实是国与国相处最好的范例。曾经屡次代表国家赴外与之他国交涉,他总是能为国家争取到最大利益,便是由于他明白得在处理国家关系时要留一条缝隙,即不紧逼它国,也绝不会放弃本国的利益。即讲原那么性,又不乏灵敏性,让彼此之间,留有盘旋的余地。   正是因这条缝隙益于盘旋,便成就了国家的利益。王毅外长

4、近日成功访美,照顾彼此关切与核心利益,把中国外交发挥到极致,展示了大手笔和大国风采。但缝隙是有尺度的,并不是随意留的,就像木匠似的只是在板上留一条窄缝,而不是特别宽的一条口子。假设那条缝特别宽非但不能成事,反而会导致坏事。让我们学习老木匠的做法吧,留一条缝隙给别人,便可防止生活中的挤压和拱起。尊重,便是交往中最好的“缝隙”。   【修正与点评】“缝隙”是一种空白,一个狭窄空间,它外表上不完满,事实上作用宏大:能调理由于环境冷热干湿压力等变化带来的膨胀和收缩。从而不使整体构造不发生改变。这种缝隙的不完满是为了保持整体的完满,提供盘旋调理的“空间”。   1.本文作者可以抓住材料的关键词拟题,在标题上就提示了材料和文章的中心。   2.运用谈论文的总分式+递进式安排构造。开篇引述材料,提出论点;中间三段分论点统帅,运用事实论据和理论论据,有亲人之间的缝隙,到朋友和国家之间的交往,纵横捭阖,张弛有度地阐述观点,得出精要的结论,使构造谨严;结尾总结上文,回扣段首和论点,给人水到渠成之感。   3.语言上,运用整散句结合的写法,参过失落,朴实而不失文采、深化而不高调、思辨而不做作。   4.构造上还可从本身表现上阐述:“满招损,谦受益;自满那么败,自矜那么愚。”

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