ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:16KB ,
资源ID:6937230      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/6937230.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(2024年班主任工作参考总结 (4).doc)为本站上传会员【xrp****65】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2024年班主任工作参考总结 (4).doc

1、2021年班主任工作参考总结 (4)日渐隆冬,一学期的事情在严峻劳碌中又接近了序幕,回忆一学期走过的进程,还真是回味无限,小孩们爽朗好动的本性让人感触感染的那份伤心;小孩们无邪可恶的语言让人感触感染的那份幸运;小孩们未知鲁莽中让人感触感染的那份无法;小孩们精良习性的养成让人感触感染的那份艰辛噜苏的镜头如幻灯片般在面前一张张表现,为了更好的开展当前的事情,现就将本学期的事情扼要的加以总结:一、以严爱抓治理,培植精良习性。班主任事情的重要使命便是要抓好班级治理。本学期留意以严爱抓治理,培植门生自理独立才能,培植精良习性。本学期经由过程种种体式格局,既注重指示门生举行自我教导,让学生在自我认识的根底

2、上发生进取心,逐步构成精良的思维行动质量。特别是经由过程班队会主阵地,睁开加强自治自理的认识活动,在班队会中,门生以接头的体式格局把日常平凡的一些坏缺点陈列进去,并提出矫正的建议,我把制造的不良思维的苗头一针见血地指进去,对事不合错误人,门生身受教导,特别是在开展学校少先队提出的“德育时效性”系列教导活动中,更是给小孩们的自理自主才能的培植供应了更好的阵地,让每个门生都能从中感遭到教导的气力,见效也是特别大的。当初的小孩不少工作都是家长代庖,致使他们最大的征询题是懒惰,以此引出了一系列的标题,比方说值日生不敷自发,功课马糊,办事不敷自发、自动等等。针对这些标题,我从抓好门生的平常行动习性动手,

3、开端班风的整理。我先从值日生动手,关于原有的值日生表再细化,合作到人,明确本人的责任区,假设哪块没扫除清洁,一查就明白谁没有做好值日生了,经由过程一段时候的催促、强化门生的自发认识提高了,责任感也加强了。让学生在自我认识的根底上发生进取心,逐步构成精良的思维行动质量,并在详细的进修活动中指示门生举行自我治理,培植他们多方面的才能,放胆让他们自我设想、自我构造种种教导活动,再经由过程班干部治理班级,让班干部在班级中起到带头感化,催促门生举行自我教导。因而作为班主任我注重做好微观的调控,领导门生不息进步不息进展,促成他们周全进展,康健成长。二、以关爱暖身心,促成康健成长。作家杨朔已经说过:“每个人

4、的内心都埋着一团火种,只需擅长盘弄,它就会熊熊燃烧。”做一个辛苦的花匠,使每朵鲜花都绽放,每颗幼苗都强健成长,这是我做班主任的信念。爱是无声的言语,是教员一样门生思维和豪情最无效的手法,想要治理好班级,必需体贴、明白得每一位门生。留意情绪交换,走进门生心灵。没有交换,就没有教导,就没有感悟,就没有情绪。特别是要走进相关于较差门生的心田,要和他们成为伴侣,这就恳求我们为师者要有宽容的爱,每次,当小孩犯了错误时,当我喜气升腾的时间,我就让本人举行换位思索:假设我是小孩,我是否也会像他们同样?假设那又是我的小孩,假设何教导才是最好路子?因而,在如许的前提下,小孩们的油滑捣鬼、屁股坐不住、对新颖事物的

5、猎奇都变成为了能够明白得的行动。他们也在与我的谈话中感遭到先生确实像本人的妈妈,天然也让他们尊敬我,喜欢我,明白得我,进而在我的关爱中康健成长。三、以挚爱做教学工作,周全进步征询题。把门生教好,让门生成功,是每一位教员最大的宿愿、最高的声誉。作为一位负担双科教学工作使命的先生,让门生操纵精良的进修要领,打好精良的进修根底就更是尤其重要了。是以,我在讲堂教学工作中,保持做到当真研讨纲要,子细阐发课本的编写意图,当真备课,注重设计好每堂课的教学工作要领,充分应用学校供应的教学工作课件以及多媒体大屏的教学工作方法,留意对门生种种才能的培植。因而总会有些门生的征询题不断不如人意,我便在不断地索求中给予

6、煽动勉励和监视,经常会征询到:你认为本日的你前进了吗?先生讲的你听明白了吗?你能说说你这堂课学会了甚么?只需有前进就表扬和奖励在当真做好平常教学工作事情的同时,我也深知进修的重要性,捉住统统机遇当真进修,起劲探索在讲堂教学工作中培植门生才能进展的路子,在不息进修、不息实践中不息进步本人的教导教学工作程度及教学工作治理程度,进而构本钱人的讲堂教学工作气概,周全进步门生的进修才能和程度。总之,身为班主任的我深深的明白,爱有多深,心就有多宽,梦就有多远!我会用我全数的爱存眷每一位门生的成长,不让任何一个小孩成为教导的遗憾,让师爱的阳光普照到每个小孩的心田,用我的知己和睿智,让所有的小孩在统一片蓝世界康健伤心的成长!用我的常识与才能,让我的人生在为教导奇迹添砖加瓦的进程中完成代价!

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服