1、高一英语老师工作参考总结范文(通用)高一英语老师工作总结在这个学年,我不断在一年级(5-6年级)和二年级做英语老师。互相理解后,我积极理解学生,发觉他们的学习根底,从而“因材施教”。在教学中,我严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,不断提高他们的教学水平和思想觉悟,圆满完成教育教学任务。在教学方面,我特别清晰,要提高教学质量,关键是要有一个好的课堂,并保证45分钟的课堂效率。为了教好每堂课,我做了以下工作:1.预备课程由于我这学期从初中教学楼搬到高中教学楼,因此我有了相应的多媒体设备,因此我能够使用多媒体辅助教学。新教材还需要大量多媒体设备进展直观教学。为了提高课堂教学才能,加强课堂教学的直观
2、性和生动性,我在备课中尽可能多地使用课件教学,使学生能够尽可能多地接受丰富多彩的多媒体教学,学生的反响效果更好。2、认真学习教材掌握新课程标准,明确教材的根本思路和概念,理解教材的构造、重点和难点,掌握知识逻辑,能够自由运用英语组织教学,明白应该使用什么样的课外材料,实在推行以学生为主体的任务型教学形式。3、理解学生原有的知识库他们的兴趣、需求、方法和适应,以及他们在学习新知识时可能遇到的困难和相应的预防措施。在备课小组的统一安排下,组织最好的培训,弥补差距。4.在教学过程中浸透中西文化这学期我们经历了一些节日,如中秋节、万圣节、感恩节、圣诞节、元旦等。为了让学生更好地理解中西文化的差异,在节
3、日那天,我做了一个美丽的PPT,结合我在加拿大学习期间的经历和拍摄的照片,与学生们分享了节日的由来、饮食和节日的庆贺活动,如此学生们就能够比拟我们的节日,从而培养学生的跨文化交际才能和批判性思维才能,让学生学会口头简要介绍这些节日。5.学生展示活动丰富多彩。为了充分发挥学生学习的自主性和主动性,我让学生开展各种课堂展示活动,以不同的角色朗读课文,分组讨论和展示,利用教室里的展位展示优秀的作文等。同时,为了配合全市中学生“听说杯”英语模拟秀竞赛,我在课堂上举办了学生自我介绍和课文阅读竞赛,活泼了气氛。6、培养学生的自学才能只有培养学生掌握科学的学习方法,培养学生的自学才能,才能发挥学生的学习积极性和主动性。这学期我做的主要事情是:培养学生的预习才能,掌握英语才能的根底知识,组织学习知识的才能,指导学生使用好的听力和写作书籍,自主学习笔记本和错误的咨询题书籍。此外,自学才能的提高还得益于大量的阅读,这使得学生能够经常查阅字典,每天阅读一定量的短文,填写阅读卡片,并为每个学生认真写评论,从而鼓舞学生对自学的决心。总之,这学期完毕了,我在繁忙中收获,与学生一起欢乐成长。然而,由于本身的缺乏,它还没有构成一个特色鲜明的课堂,在提高学生英语水平方面还有特别长的路要走。在新学期,我会更加努力,学习更多,阅读更多,学习更多,成长得更快更好!你理解上面介绍的高一英语老师的工作总结吗?