化学教研组工作参考计划范文.doc

化学教研组工作参考计划范文为圆满完本钱学期的各项教学教研工作，实在转变教育教学理念，扎实推进素养教育。落实科研兴教、科研兴校战略，提高课堂教学水平和效率，制造性的开展工作。探究教学常规治理的新思路、新方法。特制定下打算。一、指导思想接着贯彻国家课程改革的指导思想,全面推进素养教育。认真研究高考改革的方向和命题改革趋势对高中教学提出的要求,加强教学的集体攻关,确保教学质量的全面提高。坚持以提高课堂教学质量为重点,改良课堂教学方法,以促进学生全面开展为中心,大力培养学生的学习才能、创新精神和综合素养,不断加强化学教学过程的科学性和实效性。坚持充分发挥备课组的作用。加强对青年老师的指导和培养,鼓舞青年老师树立进取精神和创新认识,为青年老师提供展示才华的时机和平台,使青年老师在实践中不断增长才能,尽快成为强实的新生力量。紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,全面提高本组老师素养和课堂教学水平,深化课堂教学改革,制订实在可行的改良措施和施行方案,确保我校的化学教学效果。二、教研措施1.注重发挥教研组的职能作用，加强组风建立:化学组素有团结、合作、上进的好传统,这也是我们引以为荣的风气。加强教研组各项常规治理工作，充分利用教研组会时间组织本组老师认真学习课改的有关文件、教育教学理论和课程标准以及师德标准，调动老师的教学积极性和制造性，互帮互助，构成良好的教研风气和教研标准，进一步提高老师的教科研才能，追求各学科高水平的教学质量。教研组是开展教研活动的主体，紧紧依托教研组中的全体化学老师，将教研活动经常化、制度化，加强团体精神和协作认识。提高组本研修的实效性，随时修正和完善课堂教学改良点。2.加强年级备课组的关键作用各备课组是学校教学教研活动的根本的单位，备课组内的老师都具有一样的教学内容和类似的教学对象，因而，每个备课组必需要认真做好组内活动。充分发挥备课组的集体智慧，不断进展教学反思和教学总结，提高教学效果。由备课组长定期主持并认真开展集体备课活动，认真学习化学课程标准，分层分次在教研活动中举行方式多样的宣讲活动，进一步领会课改理念和课标要求，明确课堂教学的改良重点。制定科学有效的教学进度打算并加以落实到位，强化教学常规在老师业务教育中的促进作用，并加强各年级备课组之间的交流和研讨。各备课组的活动要标准化，做到四确定(确定时间，确定地点，确定内容，确定主讲)和四统一(统一进度，统一作业，统一练习，统一重、难点)。备课组长要积极配合年级组长，把好本年级化学学科的教学关，充分运用备课组全体老师的智慧和力量，使集体备课活动成为加强教研的有力手段，保证学科教学整体水平的提高。定时、认真、有一定目的的开好备课组会，发挥所有老师的智能、潜质，精心研究设计每一节课例，推组最正确课，最正确教案设计，最正确实验课和创新课。3.发挥骨于老师的示范作用。化学组是一个具有优良传统的老师队伍，老师之间团结互助。非常多老师已经构成的本人的教学风格。充分发挥这些老师的传帮带的作用，同时发挥骨干老师的力量，上好示范课，开展专题讲座。为青年老师健康成长构成良好的环境。4.留意毕业班教学的辐射作用认真做好高三毕业班的教学工作，科学合理地制订高三复习迎考打算，组织毕业班任课老师学习考试说明，总结上一学年度工作经历，针对考试特点，注重在课堂教学中对学生才能的培养、在学科教学中与教研科研的协调。充分调动老师和学生的积极性。5.加强青年老师的培训为了使青年老师快速成长，学科组将通过不同方式学习活动对青年老师进展培训。主要活动：(1)举行由骨干老师主讲的讲座，介绍教学经历和教学心得。(2)催促和指导青年老师撰写教学文。(3)指导青年老师命单元测试题.。6.做好大型考试的命题，审题及考试的质量分析工作。各学科组认真组织老师进展命题和审题工作，并在每次大型考试后上交试题分析，将试题分析反应给命题老师和学科组。三、教研目的1.以课堂教学为主线为打破口。教学上立足以打造高效课堂为中心，将以学定教、师生互动、教学相长作为课堂改革的主旋律，实在在课堂组织方式、学生学法和教学策略上的打破。注重考试信息和策略研究，抓好试题和学情分析。2.提高教育教学才能的六个一每人至少每周听一节课,每学期主讲一次教材分析,读一本教育专著,上一堂教学研究课,转化一名后进生,写一篇教育教学论文或总结。3.落实听课评课制度，本学期每位老师至少听10节课，并及时进展评课交流。每位老师以教学反思的方式，反视本人的课堂教学。听组内老师的课，及本班任课老师的课。利用好周围优秀老师资源。接着开展课件设计、开课、评课的工作，提高课件设计的才能，并通过开课使全组老师得到学习的时机，并在评课中使开课和听课老师的业务水平都得到提高。4.各备课组选择有效的学生练习试题，做到习惯、典型、高效，使训练习题做到校本化。认真落实精备少讲，精炼精考，多答多辅的课堂教学改革要求，向课堂单位时间要质量。5.备课组长要经常检查组内老师的教学进度，教学打算的落实情况，以及是否按照教学常规完成教学设计(包括教学目的、重点、难点、反思及作业反应)。备课组长确定每一次教研活动的地点与时间，教研活动要有详细打算(主题、主讲人及内容安排)与详细的记录。并及时做好教学质量分析工作。6.注重科研工作，搞好课题研究，加强本组老师的科研认识，以科研带动教学工作。四、主要工作九月份：各备课组制订好学期教学打算、竞赛培训打算等，师徒之间，新老老师之间互相听课，每周各年级备课组活动正常开展。开展研导会，总结上学年的成败得失，提出本学期的奋斗目的。组织部分学生参加全国化学竞赛。十月份：各备课组出好阶段检测试题，考试完毕后及时分析总结。开展三课活动。十一月份：各备课组出好期中试题，并进展期中教学总结，总结前阶段期教学中的成败与得失。以此为依照，为后期的教学提出指导性的建议，以确保在期末考试中获得良好成绩。十二月份：统计各备课组的课堂作业、课外作业、每天练习、单元测验的情况，进展研究，努力寻求最正确效果和最低负担的结合点。依照各年级学生的详细情况，对各备课组的作业量作出指导性的规定，以摆正教学中讲和练的关系。做好高三的复习工作和总结工作。开展高效课堂教学和近几年化学高考试题走向研究。以加强教学研究为策略，提高教学质量，争取高考好成绩。一月份：各年级做好期末复习工作。主要针对学生学习的现状，以提高复习的实效性为目的，把工作做实，把教学目的详细落实到对应的学生，努力提高最后阶段的复习效果。编辑推荐：.lianjielansecolor:#333;.lianjielansea:link,.lianjielansea:visitedcolor:#03f;.lianjielansea:hover,.lianjielansea:activecolor:#c20;text-decoration:underline;工作打算大全工作打算范文个人工作打算销售工作打算培训工作打算幼儿园工作打算教学工作打算班主任工作打算学习打算创业打算消费工作打算年度工作打算团支部工作打算点击查看更多工作打算