ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:6 ,大小:23KB ,
资源ID:6934895      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/6934895.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(2024高三上学期班主任工作参考总结3篇.doc)为本站上传会员【xrp****65】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2024高三上学期班主任工作参考总结3篇.doc

1、2021高三上学期班主任工作参考总结3篇德育在学校教导工作中占据首位,经由过程抓好门生的思维政治和道德质量教导来推进门生的周全进展,是班主任事情的首要使命和班主任事情的基点。40班是高三理科第二条理的班级,门生的进修征询题与别的班有较大的差距,潜能生与后进生所占比例较大,做好如许一个班的德育事情,是一个严格的课题。一、政教处和年级组的领导下,做好各项德育事情惯例1、制定学期班主任事情规划2、召开班委会,住校生会,特长生集会3、和家长联络,召开家长会,配合做好门生思维事情4、明确班干部职责,赏罚轨制,起劲创立好的班风。5、实时传播学校精神,安置实现学校部署班级的无关事情。二、抓好潜能生,后进生的

2、转化为德育事情的重点进修征询题和思维人格两方面均暂落伍的落伍生在本班占据骗局的比例,能不能做好后进生的德育事情,不只关系到一个门生以致关系到一个家庭,一个班级,甚至全部学校和社会。以是本学期德育事情的重心是环抱潜能生,后进生的思维转化,进修征询题的进步来抓,为做好此项事情1、教导好学生,必须先明白得门生,要明白得门生,就要尊敬门生。针对我班的实践情形,教员和班主任更需分外尊敬门生,明白得门生,相信门生,和门生创立对等的瓜葛,这是相当首要的,也是最不好掌控的,在一学期的工作中,本人明白得和操纵了门生的必定情形,但还不敷细,掌控上也出过标题。2、调动班干积极性,构造规律教导,进步进修自决心的主题活

3、动。本学期,为了进步进修的自决心,激起进修乐趣,本班班干组织了与师专教员的交流会,获得了必定的积极结果。高三是高中的关头时代,高考关系到门生的出路运气,完成大学妄想,必需有纪律保障,需求支出艰辛的劳动,为此,本学期组织了“燃烧心中完成妄想的火花”的主题班会。三、存在的首要标题1、班级活动的开展不太现实经由过程班级活动来教导门生,构成精良的班集体,拥有极大的意思,但一学期来,结果不敷现实,阐发缘故原由,从班主任方面来讲,主假设构造力度缺乏,步伐单调,从门生的方面来讲,主假设缺乏经心设想,门生中的“领头羊”过少。2、班主任的个体教导缺乏明白得门生是班主任事情的一项根本功。充清楚白得每个门生,积极开

4、展个体教导,使后进生显然恶化,这对本班来说,是一个特别关头的标题,在本学期的德育工作中,特别是开展个体教导时,力度不敷,次数缺乏,以致于个体教导的积极要素没有充分发扬,在处置本班旷课紧张的几位同砚的征询题上未充分采纳分歧的教导步伐,反映出明白得操纵的情形不深不细,鄙人学期的德育工作中,必需有所改观,进步做班主任根本功。学年上学期,我服从学校合作负责高三文科班47班的班主任事情。已往的一学期里,我班在学校领导的对立构造下,在任课教员的鼎力大举支撑和合营下,各项事情顺遂开展,进修、生存等方面都获得较凸起的征询题。现将本学期的事情总结以下:一、对门生举行思维人格教导。让门生热爱祖国,树立现实,加强集

5、体主义观点,齐心合力把班集体的工作办妥,以构成精良的班风班貌。为此,开展了有意义的“念书活动”(保持每周一个小组,本人找文章念)、“庆国庆”文艺活动、游戏活动“母子相认”、讲故事“汗青典故”常识竟赛“走进十六大”等厚实多彩的活动。二、教导门生学好各门作业。进修文明迷信常识,是门生的根底使命,我不断地赞助门生明确目的,正直进修立场,改良进修要领,交换进修教训,制造精良的进修环境;并协调好各科的进修征询题,实现进修使命。为此,我班构造开展了辩论赛“今后需求综合人材仍是业余人材?”、“假设何对待高考?”并特邀了41班王洁晶同砚到我班进展了进修教训交换、开展了常识竞赛、脑子急转弯及会考、高考总发动等主

6、题班会。三、构造门生列入各类体裁活动及劳动。经由过程每周的主题班会及学校构造的体育竞赛(冬运会),加强门生的集体观点,厚实了门生的课余生存,熏陶了门生的情操。经由过程每周的集体劳动,加强了门生的劳动观点和精良的进修习性(我班卫生分常常板上着名)。四、加强班级治理,培植优良的学风、班风,深化周全地明白得门生,起劲构成优良的班集体。高三年级是门生的世界观进展、变迁的首要阶段,同时,面临着卒业、升学等实践标题,跟着课时和常识庞杂水平的加剧,轻易发生南北极分解,有的门生甚至会感受迷惑,对出路落空决心信念。是以,在学生卒业前夜的思维事情显得加倍庞杂和首要。在这个学期里,一方面,我首要加大了对门生自治自理

7、才能培植的力度,经由过程种种体式格局,既注重指示门生举行自我教导,让学生在自我认识的根底上发生进取心,逐步构成精良的思维行动质量;又注重指示门生假设何举行自我治理,培植他们多方面的才能,放胆让他们自我设想、自我构造种种教导活动,在活动中把教导和文娱融入一体。还注重培植门生的自我办事的才能,让门生学会计划、料理、调控本人,使本人在集体中成为班集体的建立者,而不是“负担”。另外一方面,我无效天时用好每周一的班会课开展一些专题性的活动。比方,进修教训交流会、意志教导、如何做时候的仆人、习性养成教导、康健教导、高考高校的相关鼓吹等,这些活动大大地促成精良的学风、班风的构成,使班级治理事情向着康健的偏向

8、进展。五、积极抓好后进生的转化事情。后进生的教导和治理从来从来是班主任事情的难点,却又阻碍班级团体教导教学工作质量进步的相当首要的一环。在这方面,我作为班主任起首做到了以精确的立场对待他们,深化调查摸底,搞清他们以是成为差生的缘故原由,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,不时耐烦相帮,真正做他们的贴心伴侣、最可相信的伴侣。实时对后进生加强生理引导,赞助他们排除或加重各种生理耽忧,让他们认识到本人的代价。同时,我还制造前提和机遇让后进生表达其好处和甜头,使他们品味到成功的欢乐和欢跃。六、积极主动地和各科教员联络,和谐学校各方面的教导气力,发扬好纽带感化。凡事都主动地同任课教员商量,倾听、驳回他们

9、的看法。可以或许慎重地处理门生和任课教员的瓜葛,在处置师生抵触时,尽可能防止了激化抵触,在这方面,我日常平凡留意到多教育门生,让门生明白礼貌,尊敬先生的劳动,树立先生的声威,增长师生交谊。总之,在这一个学期里,我经由过程以上几方面的起劲,班级事情较曩昔有了较大转机,门生的团体素养在不息的进步。这届门生的高中生活生计另有一个学期,面临着卒业及升学等实践标题,下学期担子还特别重,事情还将更庞杂,是以,这就需求我不息的起劲、受苦,实时总结教训经历,争夺获得加倍绚烂的征询题。XX年1月15日 高三上学期班主任期末事情总结20xx高三上学期班主任事情总结(3) | 前往目次假期补课伊始,43班已提早做好

10、了决斗高三的预备事情。首先是改组班委,加强班集体设置装备摆设。本届班委会试行班长“组阁”的方式,即先由全班同砚提名候选人,再经由集体表决,一次选出两位班长。而后,两位班长自行“组阁”,确信包孕进修委员、规律委员在内的全部班委会成员的名单。名单上报班主任,征得班主任批准后,由班长向全班同砚发布。经由猛烈的角逐,金磊、赵静以过半的票数从9名候选人中胜出,荣任43班的新一届班长。以后,两位班长的班委会成员提名特别快得到了班主任的认可,并在第一时候成功地召开了新班委会的第一次班委会。试行班长“组阁”的方式,是为了充分调动班委事情的积极性与主动性,从而在今后缺乏三百天的时间内,备战高考,打好XX年6月7

11、日、8日的高考这一战。其次是明确目的,让门生明白本人起劲的偏向。高三首先要面对的便是高考,因而,我让门生当真可能本人的气力,确信一个本人在高三一年中将要为之斗争的目的。目的明确,方能让本人的起劲有的放矢。第三,注重调理门生生理,开好主题班会。高考是费力的,高考更是繁重的。费力的是进修,繁重的是生理。可以说,高考一半考的是门生的进修征询题,一半考的是门生的生理素养。43班一方面丑化课堂,鼓舞门生发愤向上,一方面开好主题班会,班主任搞好门生生理讲座,应用种种无效的体式格局充分调理门生的生理。第四,存在的标题:1.与已往相比,和门生交换得不敷充分。2.与任课先生交换不敷。XX-01-17 学年高三上

12、学期班主任事情总结高三上学期班主任事情总结(4) | 前往目次作为高三,快班班主任,深感本人的任务重,压力大,高三文科快班,必需要保障创立精良的进修、生存秩序,营建一种发愤、朝上进步、争优创先的进修空气,以良好的班级环境为每个门生供应一个用心进修的环境,以积极向上的集体精神去发动每个门生。以是,进入高三年级以来,我在班主任事情这块上投入了不少时候和精神,同时注重进修、自创别人的教训,首要作了如下事情:一、发动班委,抓好惯例治理创立一个规律严正,秩序井然的班级,是门生受苦进修,进步征询题的保证,以是抓好平常治理,仍然是高三班主任的首要事情,依照本班班干部才能强,根底好的情形,我主假设落实班委义务

13、,由班干详细实行惯例治理事情,我适时地提示、催促、查抄。班主任无须事事管,但必需不时看,注注重察,活期查抄,使施行轨制,考勤挂号落实到位;实时听取班长、规律委员的事情报告请示,对违纪征象实时品评教导。维持进修,生存的失常秩序。本学期,我们班在遵照规律,争优创先上不断保持着精良的情况。二、抓尖子,督差生,调动进修积极性调动学习班积极性,构成受苦进修抢先恐后的学风,周全进步全班门生进修征询题,是高三班主任的重要使命,这方面,我采取了抓两端,带旁边的设备,以个体发言的方式,做尖子生和差生的指示事情,对尖子生,恳求他们明确目的,确信计划,打破缺点,坚持上风。同时提出详细步伐;对差生,以煽动勉励为主,多

14、发言、多查抄,制造标题实时纠正,制造前进,充分表扬;构成为了优良门生带头,差生不甘落伍,人人抢先恐、比学赶超的进修民风。三、开好班会,周全落实班主任职责班会是班主任实行教导指示的首要阵地,经由过程班会,师生举行思维交换。经由过程班会,班委实行治理经由过程班会门生举行自我教导。开好班会,是一个班主任执行职责首要内容以是,我当班主任从来看重构造好班会活动,首先要预备好适当的班会主题,一方面依照原计划,一方面依照以后状态依照学校详细部署。其次是充分调动门生和班委恳求门生、班委做好事先预备。班会上保持做好每周小评,由班长规律委员做点评表扬进步前辈品评错误。班主任就班上情形实时的点评实践证明,这是抓好惯例治理首要要领此外,班会上充分调动门生积极介入。主题确信门生作班会的组织者和主体。这学期,我们班的班会根本是门生构造,特别是几回大型的主题班会,主要由门生谋划预备门生掌管,都开得异常成功,产生了特别好结果尽管已到了高三年级进修使命特别重,但24班的师生爱好开班会。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服