2024年任课教师个人工作参考总结范文.doc

2021年任课教师个人工作参考总结范文

　　我校召开全体党员大会，校党委xx书记传达市局学习实践科学开展观活动第一批总结暨第二批发动会议精神和我校学习实践活动的施行方案，在党员面上进展发动部署。会议最后，市教育局工会xx主席做重要讲话。会后又进展了一系列的学习活动。参加第二批深化开展学习科学开展观活动发动大会和学校党总支的系列学习活动，使我开阔了眼界，加深了思想认识，提升了理论水平，提高了政治觉悟。结合本人的工作实际，深化领会、认真总结，主要心得作自我总结

　　一、准确把握科学开展观的理论内涵。

　　科学开展观，是对开展征询题的总体认识和根本观点，包含了系统而丰富的内容，全面答复了为什么开展”、“为谁开展”、“靠谁开展”和“如何样开展”等一系列严峻征询题。科学开展观，第一要义是开展，核心是以人为本，根本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

　　二、充分认识在全党开展深化学习实践科学开展观的严峻意义和紧迫性。

　　全党开展深化学习实践科学开展观活动，是党的新一届中央领导集体，着眼全局，着眼世情、国情、党情的新变化，总结国内外经济建立的经历教训，审时度势作出的严峻战略部署，创始了建立和谐社会的新场面，同时也标志着用科学开展观这一马克思主义中国化最新成果武装全党，指导实践到达了一个史无前例的水平。科学开展观的提出，是理论创新的一个突出成果，表达了中央新一届领导集体对开展内涵的深化理解和科学把握，对开展思路、开展方式的不断探究和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有特别重要的意义。经实践检验与证明、日益显示出强大真理力量的科学开展观，是推进我国经济社会开展的战略性指导思想，更是科学、有效地做好学校教育教学工作所必须坚持的根本原则。

　　当今我国正面临应对金融危机的考验，如何贯彻落实科学开展观具有紧迫性，要认真加强学习，从思想上高度注重。详细工作中，要组织好对学生的教育，抓紧落实科学开展观活动。一方面抓好课堂教育，利用课堂这个载体加大对学生的宣传教育力度;另一方面还要围绕新时期学生经常遇到的难点征询题和关注的热点征询题，广泛开展“话题大家选、是非大家辩、答案大家找”的“大家谈”活动。

　　三、结合工作实际，努力践行科学开展观的理论。

　　学习是实践的前提，实践是学习的目的。科学开展观具有鲜明的实践特征，只有在实践中才能不断深化认识、增长才能、提高领导科学开展的才能。务实是学习科学开展观的根底，空谈误事，实干兴业。学以致用，贯彻落实科学开展观，不仅要提高掌握科学开展观的理论水平，更要提高运用科学开展观的自学性和坚决性，要着力转变不适应不符合科学开展观的思想观念，要按照岗位职责的要求，学习相关领域知识，不断完善知识构造，提高业务素养。就我本人而言，既要着重加强积累语文教学方面的专业知识，不断提高教学才能;又要提高关于学生治理方面的才能，转变观念，以学生为本。

　　(一)创新教学方法，寓教于乐。

　　作为任课教师，我要不断加强本身专业知识的积累，加强教学法的研究，努力提高课堂教学的综合才能，构建和谐高效的课堂教学气氛。

　　1、坚持参加校内外教学研讨活动，不断取人之人，更新教学理念，改革教学方式，全面教学质量。要经常听课，积极参与教研室的座谈，参与社会实践活动，做到理论与实践相结合。

　　2、认真研究教材，广泛阅读，深化细致地备课。要多方参阅各种材料，力求深化理解教材，准确把握教学重点和难点，在教学中突出重点，打破难点，注重课堂教学效果。

　　3、坚持学生为主体、教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。要深化理解学生，针对学生特点，以愉快式教学为主，在课堂上注重调动学生的积极性。在教学中尊重学生的不同兴趣爱好、不同的生活感受和不同的表现方式，因材施教，使他们构本钱人不同的风格。力争通过各种教学手段，充分调动学生的学习兴趣及学习积极性，鼓舞学生自主探究，培养制造性思维才能，变“要我学”为“我要学”，营建和谐的课堂教学气氛。

　　(二)创新工作理念，以人不本。

　　坚持以人为本，是党的先进性的重要表达。工作中要把坚持以学生为本，作为工作的出发点和落脚点，落实到详细工作中，确实是要不断把广大学生的利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心学生安危冷暖，关注学生健康成长，着力处理好关系他们实在利益的详细征询题。

　　1、加强师德学习，为人师表。良好的师德是从师的最根本准则，要树立良好的专业形象、品德形象和师友形象，必须具备坚韧的意志品行、饱满的精神状态、严谨的思想作风、诲人不倦的工作态度以及和气可亲的教师特征。

　　2、改变工作理念，效劳领先。不能把本人放在高高在上的治理者的位置，要转变观念，树立一种为学生效劳的认识。要踏实做事，多做好事多办实事，树立起“学生开展无小事”的思想，哪怕是一次谈话，都要以和气的态度认真对待。

　　3、科学评价学生，客观公正。力争通过教育引导、认真检查、科学考核，及时对学生做出全面客观的评价，防止凭本人的主观臆断及个人好恶去推断、评价学生，对学生负责，对学校负责，对家长负责。

　　总之，新的情势下，我们要坚持不断解放思想，坚持用科学开展的观念来处理学校开展中出现的详细征询题，在教育教学工作中不断开拓进取、锐意创新，努力构建和谐文明的校园文化，促进学校的可持续健康开展。