初中美术教学个人工作参考总结范文（通用）.doc

初中美术教学个人工作参考总结范文（通用）初中美术教学个人工作总结范文(一)繁忙的一学期又将完毕,在这一学期我担任了初一初二的美术教学，现在我把这一学期的教学工作做简要的汇报总结一、师德表现关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的时机提高本人的业务水平。关心热爱学生，做学生的好朋友。二，课堂教学美术关于学生并不陌生，但初一上学期的时候，特别多学生的理解确实是美术确实是画画，通过一学期的知识传授，学生对美术也有了更深的理解，而在下学期的教材上，初一年跟初二年的美术重点略微有了不同的侧重点，初一年侧重学生对印刷体美术的体验，而初二年更是侧重学生对美术的深层理解，每一节课涉及的内容方式都是不一样的，学生学起来也有了比较大的兴趣。因此教师要有目的的引导学生去学习和探究，以便于让学生理解和欣赏更多的美术作品。在上每堂课前我都要认确实备课，使上课时可以特别好地引导学生，并适当的布置课后作业，引导他们完成高水平，有创意的作品。三、教学工作为了提高本人的教学认识水平，适应新方式下的教育工作，我认确实参加学校的每一次培训活动，认真记录学习内容。本年度我接着领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导本人的工作，认真备课，听课，上好每一节常规课。同时配合组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。学期初，在许副校长的带着下，和同事一起完成校园的美化，宣传工作，在完成工作的同时，同时不断地给本人充电。本学期也带学生参加兴趣小组，同时也辅导学生参加各项竞赛活动，尽管未获得特别好的成绩，但也有了特别大的进步，相信接着努力会有更大的进步的。四、课外活动在课堂中我也积极挖掘美术人才，并利用周末兴趣小组时间对他们进展有目的的培训，如此不但提高了他们的水平，同时也能特别好地带动班上其他同学学习美术的兴趣。五、考试本学期我采纳了笔试和平时作业的评比，笔试主要是书本上的根本知识为主，平时他们交上来的作业我也做到认真修正，分等级评比，因此平时作业关于期末成绩占了百分之七十，因此总体起来每个班及格率都到达百分九十以上，优秀率都到达百分之三十以上。六、其他我经常搜集各种美术作品，以便于让学生多看、多体验，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教学上，我充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课，让学生接触到更多关于美术的器材，能有更好的兴趣学习。同时在课外我也主动的学习专业上的知识，做到自已一是股活的泉水，可以源源不断地给学生提供优质的水资源，相信本人在以后的教学上会有更好的表现。初中美术教学个人工作总结范文(二)在这个学期中我认真学习新课标，研究新的教学教法，对课堂中存在的征询题认真地去分析，讨论综合探究及多媒材的运用。我还和其他教师互相听课，互相学习新课标，并把新课标的精神和理念运用到教学当中。为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、教学工作方面在教学中我经常利用课下时间，理解学生在美术方面的方法与兴趣。兴趣是最好的教师，兴趣是学生开展思维的宏大推进力，不管做什么事情，只要有了兴趣，才会使人集中精力，积极考虑，而且还会到达废寝忘食、骑虎难下的地步。因此，我们首先要激发学生对美术的兴趣，在教学中运用故事、游戏、观看光碟等现代化手段，以及声音、图像等到手段来激发学生的兴趣。例如，在课堂上我让学生和我一起做游戏，在把看到的、想到的画在黑板上，学生玩的欢乐，画的欢乐。和谐富有想象的作品、详细而又鲜明的形象出现在学生的画笔下。美术课不同于其他学科，它及欣赏、临摹、想象、创作于一体，能使学生在轻松愉快的课堂气氛中感受美、觉察美。假设在课堂上一味的采取临摹等陈旧的教学方式，势必使课堂气氛单调乏味。因此我让学生多观察生活中事务及景物，观察他们的颜色和线条。使学生感遭到大自然的美。同意学生想象，超越生活而又联络生活。当我把作品放在黑板上方展示的时候，学生沉醉在艺术的海洋，我心中也感到无比的激动。我在教学中还和学生一起讨论和制造了纸板画做成小集子，让学生在上课和课下欣赏纸板画和其它作品。我在教学工作中遇到了不少困难，针对这些情况，我谦虚向有经历的教师讨教经历。在教学中，认真研究新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等才能。作业采纳小组评，教师评等多种方式来给学生成绩，我经常在上课时把学生的作业放在黑板的上方让全班的学生欣赏。用这种方式来促进学生和鼓舞学生，使学生感遭到本人的劳动成果。在课堂上，我用小展牌的方式把学生的优秀作品沾在小展牌上作为一个流淌的展牌到每一个教室展出，还有在学校画廊中展示学生作品。学生的作品得到了交流的时机和展示时机，也使的校园环境得到了美化。二、教育工作方面学生的审美教育和思想教育就成了我在教学中不可缺少的一部分。九年级班级人数众多，治理教育任务特别重，我经常运用课间对个别学生进展个别教育和思想教育。在教学中，一件好的美术作品，一句鼓舞的话，都可以引起学生对美术教学的短暂关注和学习的激情，学生的日常行为适应有一定的好转，我运用美术课中的美来教育学生，是他们认识到，心灵美是学好画画的根底;养成耐心，细心也是学好美术课的良好质量。而要使学生的学习兴趣和良好的学习态度及思想长久保持，却不是一朝一夕的事，认真分析和研究学生的年龄特征和个性心理，对学生进展反复教育，耐心细致的引导学生养成良好的适应。三、遵守纪律及其他工作方面。本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，为了可以完成学校的两基达标的任务。在工作中我积极主动的完成学校交给的各项任务。真诚、耐心的热爱每一个学生，学生有征询题及时处理。认真辅导学生，随着新课程改革对教师业务才能要求的提高，本人在今后的教学工作中，还要加强业务的学习，看一些教学理论的书，还要挤时间自学其它科目的知识。为了能更好教育我们的下一代，我要积极预备本人的各方面的才能，为教育事业奉献一份力量。初中美术教学个人工作总结范文(三)繁忙的一学期又将完毕,在这一学期我担任了初一初二的美术教学，现在我把这一学期的教学工作做一个简要的汇报总结：一，课堂教学美术关于学生并不陌生，但初一上学期的时候，特别多学生的理解确实是美术确实是画画，通过一学期的知识传授，学生对美术也有了更深的理解，而在下学期的教材上，初一年跟初二年的美术重点略微有了不同的侧重点，初一年侧重学生对印刷体美术的体验，而初二年更是侧重学生对美术的深层理解，每一节课涉及的内容方式都是不一样的，学生学起来也有了比较大的兴趣。因此教师要有目的的引导学生去学习和探究，以便于让学生理解和欣赏更多的美术作品。在上每堂课前我都要认确实备课，使上课时可以特别好地引导学生，并适当的布置课后作业，引导他们完成高水平，有创意的作品。二、教学工作为了提高本人的教学认识水平，适应新方式下的教育工作，我认确实参加学校的每一次培训活动，认真记录学习内容。本年度我接着领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导本人的工作，认真备课，听课，上好每一节常规课。同时配合组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。学期初，在许副校长的带着下，和同事一起完成校园的美化，宣传工作，在完成工作的同时，同时不断地给本人充电。本学期也带学生参加兴趣小组，同时也辅导学生参加各项竞赛活动，尽管未获得特别好的成绩，但也有了特别大的进步，相信接着努力会有更大的进步的。三、考试本学期我采纳了笔试和平时作业的评比，笔试主要是书本上的根本知识为主，平时他们交上来的作业我也做到认真修正，分等级评比，因此平时作业关于期末成绩占了百分之七十，因此总体起来每个班及格率都到达百分九十以上，优秀率都到达百分之三十以上。四、课外活动在课堂中我也积极挖掘美术人才，并利用周末兴趣小组时间对他们进展有目的的培训，如此不但提高了他们的水平，同时也能特别好地带动班上其他同学学习美术的兴趣。五、师德表现关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的时机提高本人的业务水平。关心热爱学生，做学生的好朋友。六、其他我经常搜集各种美术作品，以便于让学生多看、多体验，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教学上，我充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课，让学生接触到更多关于美术的器材，能有更好的兴趣学习。同时在课外我也主动的学习专业上的知识，做到自已一是股活的泉水，可以源源不断地给学生提供优质的水资源，相信本人在以后的教学上会有更好的表现。初中美术教学个人工作总结范文(四)本学期由于学校实际工作需要，我任，四年级、五年级和六年级的美术教育教学工作。现对一学年度工作总结如下：(一)、激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的根本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现情势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经历紧密联络在一起，强调了知识和技能在协助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。(二)、使学生构成根本的美术素养在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生开展为本，培养他们的人文精神和审美才能，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面开展奠定良好的根底。因此，我选择了根底的、有利于学生开展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，构成根本的美术素养和学习才能，为终身学习奠定根底。(三)、注重简笔画训练本学期我们美术组在张校长的直截了当领导下开展了简笔画教学，在简笔画教学中，我们按中心校的要求和各年级的要求分别进展了简笔画训练，现在大部分学生能对本年级要求画的简笔画背着画下来，而且收到的教学效果是比较好。(四)、培养学生的创新认识在美术教学中培养学生的创新认识，首先应留意保护学生的独特的个性，并给予学生发挥个性的自由。消泯学生的个性，千人一面，是制造活动之大忌。应该鼓舞学生在个性的根底上大胆地表现，鼓舞学生对别人的艺术作品发表本人与众不同的见解。在思维方法上，应该留意采纳与制造性亲切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外，美术课程中还要努力设计一些详细的程序和方法来培养学生的创新认识和制造才能。(五)注重学生的自我评价我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识，而必须让学生可以拿着本人的“杯子”用本人的方法不断地找适宜于他(她)的“水”，即学会学习，构成一种“可持续开展”的学力。也确实是能在新的社会开展的情境下，可以不断地觉察社会中的或本人开展过程中存在的征询题，可以为处理这一征询题去学习、寻找有用的信息，能通过分析和考虑作出推断，再制造性地设计出处理征询题的方案，并在实践的过程中不断地反思和评价，不断地进展改良或完善，直到这一征询题的真正处理。(六)、教师本身素养的培养教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还从理论上提高本人，完善本人，并谦虚向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使本人更好地进展教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学方式。初中美术教学个人工作总结范文(五)光阴荏苒，岁月如梭，转眼间一个学期又要完毕了。在这一个学期中，我担任初中美术教学工作。在工作中我享遭到了收获与喜悦，也在工作中觉察一些存在的征询题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：一、教学计划贯彻情况教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推行素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，以身作则。二、教学工作在教育教学工作中，我认真遵照教学大纲的要求，遵照美术教育原则，按照学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出实在可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把本人所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的根底知识，掌握了美术的根本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了学生的审美才能。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容方式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经历紧密联络在一起，强调了知识和技能在协助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。为使学生构成根本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生开展为本，培养学生的人文精神和审美才能，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面开展奠定良好的基矗因此，我选择了根底的有利于学生开展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，构成根本的美术素养和学习才能，为终身学习奠定基矗三、经历和教训1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、才能培养和双基训练的关系。在传授双基、培养才能过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美才能。2、要贯彻启发式原则，采取多种教学方式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动爽朗地学习，大胆地进展艺术表现和制造。3、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。4、要关心美术教学的改革和开展，积极进展教学改革实验，努力提高教学质量。5、学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。四、本身素养课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高本人，完善本人，并谦虚向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使本人能更好的进展教育教学工作，能更快地适应二十一世纪。