2024年班主任教师工作参考总结范文.doc

2021年班主任教师工作参考总结范文一学年的光阴就如此过去了，回忆一学年的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是特别辛苦的，尤其是班主任，不仅担负着教学工作，更担负着管 理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，可以说，班主任工作的好坏直截了当 关系到整个学校的开展。下面分几个方面来说一说一、思想方面本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以*同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项根本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团 结同志，热心协助同志;教育目的明确，态度端正，研究业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，保护学生，为人师表，有奉献精神。二、教学方面1、备课开学初，积极参加教研活动，在教研指导下进展集体备课，细心听，认真记，领会精神本质。然后按照要求，提早两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真研究教材、教参，学习好大纲，谦虚向同年组教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查材料，集中别人的优点确定本人的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制 作课件，预备、制造教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上，为确实实是让学生有个明晰的复习印象。每次，当我工作完的时 候，颈项就已经感到十分僵硬而疼痛。2、上课上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，留意调 动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的才能。培养学困生的学习兴趣，有难度的征询题找优等生;一般征询题找中等生;简单些的总是找学困生答复。 桌间巡视时，留意对学困生进展面对面的辅导，课后及时做课后记，找出缺乏。3、辅导我利用课余时间对学生进展辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联络，及时沟通情况，使家长理解情况，以便在家里对小孩进展辅导。4、作业按照减负的要求，我把每天的作业通过精心肠选择，适当地留一些有利于学生才能开展的、发挥主动性和制造性的作业。二、德育工作德育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀确实是”爱”。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝聚着教师无私奉献的精神。师爱是”超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种宏大的力量。1、爱确实是理解。爱学生就要理解学生，包括对学生的身体情况、家庭情况、知识根底、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友谊况、喜怒哀乐的深化理解。这是做好工作、 防止教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育治理水平、提高教育教学质量的必要条件。为了理解学生我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息 时和他们说说话，在闲谈过程中理解他们的根本情况。通过一段时间的理解，明白了许多,理解了小孩的一切，我才能有的放矢地去关心他们。2、爱确实是关心。师爱是教育的”光滑剂”，是进展教育的必要条件。当教师全身心肠保护、关心、协助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种宏大的教育力量。正由于 有了师爱，教师才能赢得学生的信任，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要 爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;爽朗的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;”金凤凰”要爱，”丑小鸭”同样也要爱。3、爱确实是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的根底。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生尽管处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等 的，这确实是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青青年的心理开展特点出发，理解他们的要求和方法，理解他们幼稚和天 真;信任学生要信任他们的潜在才能，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有如此，学生才能与教师缩小心理间隔，学生才会对教师产生依赖感。小孩的转 化使我更深化地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温和，用”爱”字改变他们，理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品行的养料。 在班上，人人都是小主人。班上有同学遇到困难，同学们都会主动去关心、协助。用爱心培育小孩对集体，对别人的爱，一旦这种爱升华为对别人、对社会的责 任感，那么人格大树就矗立起来了。4、爱确实是责任。爱学生要深化地爱，爱学生要理智地爱。确实是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既包含着强烈的情感色彩，又表现出深化的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生今后的开展和前途。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能，及做人的根本行为准则。四、个人学习积极学习各种教育理论，以充实本人，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的方式，给本人充电， 为进展双语教学做好预备。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制造多媒体课件，为教学效劳，同时也协助其他同志制造课件，上网查找材料等等。积极撰写 教育教学论文，五、努力方向1、加强本身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养，知识上做到课课清、段段清。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束本人。4、教育学生要留意保持环境卫生，加强主人翁认识和责任感。5、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和征询题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以 高度的敏感性和自觉性，及时觉察、研究和处理学生教育和治理工作中的新情况、新征询题，掌握其特点、觉察其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣 历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用 我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将本人最珍贵的爱奉献给小孩们，相信今日含苞欲 放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。