2024年教师实习工作参考总结范文4篇.doc

2021年教师实习工作参考总结范文4篇供应一篇月事情总结范文，作为参考！“做一位好先生”是许多先生终身所寻求的目的，也是我的目的。自踏入教导这个岗亭以来，我不断以勤勤勉恳、踏踏实实的立场来对待我的事情，以“师德”标准本人的教导教学工作事情，以“当一位好先生”作为本人事情的座右铭,以党员的标准来恳求本人，如下是事情总结：一、 在思想上，爱国爱党，积极长进。我积极列入种种进修培训，当真列入政治进修，当真进修了党章，为了进步本人的思维觉悟，我当真进修*主席在xx首要思维理论研究会上的讲话，并思索“我如安在本人的岗亭上实践xx的思维”？我还深知要教导好学生，教员必须先身先之率，不时做到教书育人、言传言教、为人师表，以本人的品德、行动去沾染门生，教员品德魅力的构建等文章，努力使门生、家长能接收我、喜欢我。往年又值新课程革新，为了顺应新方式，我当真拜读了在新课程革新中活化本人的脚色等文章，努力使本人不被新课改的海潮所覆没。作为一位教员本身的师表抽象要时辰注重，我在注重本身师表抽象的同时异常看重对门生的周全培植。由于我笃信精良的操行是每个人身上最美的货色，针对社会这一大气候和门生这一小气候我把门生的德育、美育事情放到了最首要的位置。在工作中，我积极、自动、勤勉、责率性较强，乐于接收学校安置的各项事情；我还留意文明进修，参加了“小学教导”的本科学习。在不息的进修中，努力使本人的思维觉悟、理论程度、营业才能都失掉较快的进步。二、 在教导教学上，敬业爱岗，谨严治教。把门生教好，让门生成功，是每位教员最大的宿愿、最高的声誉。作为一位语文教员，让门生操纵精良的进修要领，猎取的常识是最首要的使命。是以，我在讲堂教学工作中，保持做到当真研讨纲要，子细阐发课本的编写意图，当真备课，注重设计好每堂课的教学工作要领，研讨当代教导手艺在讲堂教学工作中的使用，留意对门生种种才能的培植。在当真做好平常教学工作事情的同时，起劲索求在小学语文讲堂教学工作中落实素养教导的要领及手法，索求在教导中培植门生才能进展的路子。在工作中，我深知进修的重要性，捉住统统机遇当真进修，在不息进修、不息实践中不息进步本人的教导教学工作程度及教学工作治理程度。我捉住学校部署外出听课的机遇，客气进修，不耻下征询，实时消化，吸收别人的英华，在本人的教学工作中为断实践，不息总结，不息进步。日常平凡向书籍进修、向身旁有教训的先生进修，进步本人的讲堂教学工作程度，起劲构本钱人的讲堂教学工作气概。在教导教学工作工作中，我在做到教学工作“五当真”的同时，平常能以“结合、合作”的精神和先生们配合交换、互相进修、配合前进。在班主任方面，我兢兢业业，渎职尽责。多年来，我不断都负责中低段的班主任事情，不时以“爱心、耐烦、细心”贯穿不断，去体贴每一位门生，去搞好班级的每一次活动。这个学期，我班获得了较好的征询题，我刻意让他们在一种“宽松、探究、合作”的空气强健成长。“班主任事情脉络多，难做”、“班主任事情最烦”在工作中，经常会听到这种话。确凿，偶然它会忙得让你喘不过气来，然而我特别欢乐愿意做这项事情。本学年负责二（2）班班主任事情，依照学校德少事情规划，当真开展各项活动，加强行动习性锻炼及精良生理质量的培植。体贴门生的进修和生存，分外存眷后进生，予以他们的眷注，兴起他们进修的干劲，更好地融入在二（2）班这个班级体中。留意行动标准教导，从实抓起，用精确的言论导向，用表率的气力，促使门生从被动到自动，从他律到自发，养成精良的生理质量和行动习性。经由过程晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使门生自发地成为集体的仆人，进修的仆人。加强“平安教导”，使“平安”牢牢地刻在门生心中。使班级蒸蒸日上，特别留意与家长的联络，应用德律风、家访、请家长到学校等多种路子和要领，把门生在校的表达及变迁，准期向家长报告请示，让家长明白得小孩在校是前进了仍是退化了，实时操纵小孩各方面的好处和缺乏，以便有针对性地协助教员开展教导活动。由于我的自动，有些家长也特别违心将小孩在家的表达反响过去，但愿教员的帮手。如许的双向活动，使家长也介入对门生的治理，对门生的康健成长起到了精良的催促感化。一学期来，我从班级的凝集到干部的培植，从黑板报的出刊到广播稿的挑拣，从课堂安置到班级竞赛，不知要化几何血汗、就义多少个休息日，但我没有牢骚过，老是一如既住地去实现一件件工作，做好一项项事情。在指点门生方面，尽管低年级门生参赛机遇少，但我积极起劲，捉住每一次机遇。一位门生列入“加兴市俊丽家蛋糕杯”故事竞赛获优胜奖，一名门生的作文揭晓在小学生场地上。班中学生积极列入学校里的各项竞赛，多名门生在校“百名书画家”竞赛中获奖，一人获“十佳乐手”称呼，一人获“十佳歌手”称呼。班级屡次被评为“优良达标中队”，学期末还被评为“卫生进步前辈班级”“投稿进步前辈班级”。总之，在这一学年中，我不但在营业才能上，仍是在教导教学上都有了必定的进步。但我日常平凡工作中涌现需改良的处所也较多，如理论常识不敷，论文精品认识不强；电脑常识长进烦懑。在往后的工作中，我将扬长补短，不息起劲。三个月的练习面前就要完毕了。在练习中，我的劳绩不少，进修了特别多货色，训练了本身的才能，提高了本身的各方面的教养。我练习的学校是的重点低级中学，内初班重点招生学校，新建的，沉闷的，进展出路特别好的一所学校。在如许的环境里，我看到了一种千载难逢的好时机，确实是说，在如许的学校里练习，实在是好不轻易的。在练习过程当中，我保护保重这个机遇，应用所有可用的前提，举行教学工作，做练习，提高了汉语讲课才能，提高了双语教学工作才能，更新了双语教学工作观念，提高了双语教学工作方面的教养。练习时期，实现使命情形以下：听课40节，教案23篇，上课64节，测验两次，综合实践课次数6次，列入班会7次，科研论文一篇，综合实践活动一次。上面，我对三个月的练习事情作如下总结：一、思维观念方面：作为一个党员，作为一个教员，同时享用国度酬劳，退职培训的教员，再说肩负着培植双语教导神圣任务的教员，要保护保重如许来之不容易的好时机。我在学校进修了汉语讲课方面的特别多常识，但实践特别少，此次的练习，实践双语教学工作方面所学的常识的首要环节。起首，在培训时期，我严峻恳求本人，起劲研讨，提高了言语水和气教导教学工作理论，提高了综合言语应用才能。听到三个月的练习的新闻，我内心特别庆幸，我觉得如许的练习，我真实特别需求，能够说是及时雨。练习过程当中，我们能够考证本人所学的常识，又能够深化实践，进步双语教学工作才能。同时练习地就在汉族聚居地。进修言语的前提比任何处所好，在这里，我们能够找到精良的练习环境。离开练习地后，学校让我负责两个当地班的信息技术课。这个对我来讲特别首要，同时是我渴望的机遇。往常，我忧虑学校是否给我上课的机遇，机遇来了。我要保护保重，背面的工作就靠我的起劲了。二、练习立场方面：我进入教学工作练习后，更正直本人的练习立场，放松机遇，当真开端了上课。树立机遇观点，激起本身的起劲和热情，经心全意投入到工作中，进修学校的规章轨制，自发遵照校规校纪，靠近合营学校的部署安排，成功完成为了练习使命。练习时期，不怕苦，不怕累，欢乐愿意接收学校和指示教员交待的使命，并当真完成为了。合营指示教员的事情，谦卑进修指示教员和其余教员，当真介入教学工作教导研究活动，提高了本身的教导教学工作观点和理论常识，为今后的事情打好了根底。三、教学工作练习方面：学校给我部署两个当地班的信息技术课，是月朔（5、6）班的课，每周上4节课，这个学期已开端就开端上课了。接收使命后，我立即起程，当真预备，周全地开展了讲堂教学工作。上课前，做好了各项预备事情：听课、写教案、备课、讲课、总结、修正功课方面都下力量，有效地进展了教学工作。上课前，听指示先生的课，进修讲课特色和教学工作要领，进修构造讲堂和讲堂用语，具有了教学前的预备事情。进修后，我内心一会儿觉得特别塌实，觉得到了这堂能上。写教学工作规划时，当真进修课本和课本阐发材料，体会教材的教学工作目的、教学工作重点、难点等首要环节。当真分课时，保障的教学工作的失常运转。写教案时，周全研究课本和门生情形，详细指定教学工作环节和步调，连系课改恳求，结和学校的实践情形，连系门生的实践情形写好了教案。写完后，通过了指示教员的批阅。上课时，面临面前的门生，我内心想，我是先生，负担了神圣任务，我的统统行动为了小孩，阻碍小孩，我要当真，要千万当真。树立这类信念，实现讲堂教学工作的所有环节，起劲完成为了教学工作使命。我觉察了，我的门生喜欢我，在他们的话语和对我的还礼重，我看到了一种尊敬感。在他们那边，我觉得到了一种成就感，我能够推断，我的练习有特别大劳绩。因此，这类劳绩和成就感，与我的行动和立场有亲近的联络。你对他们如何样，他们就对你如何样。上课时，对分歧的门生举行分歧的教学工作。用条理教学工作要领，面临每一个门生，把分歧的门生得到了分歧的前进。尖子生得到了更大的前进，后进生的前进也快，后进生也得到了必定的前进。下课后，我又检讨本人，回首讲堂教学工作，找出存在的标题和好处。下节课，发挥了好处，增补了缺乏点，提高了教学工作质量。时时辰刻担任本人的门生。当真进修指示教员和其余教员的教学工作实践，并使用本人的教学上，提高了教学工作才能。留意进修言语，提高了汉语讲课才能，我面临的门生是纯确实汉语讲课的门生，光靠一般的言语是不可行的，要有厚实的言语才是。我在练习中，一边上好课，一边起劲进修言语，普遍打仗其余汉族教员和门生，扩大了言语环境。进修课本时，操纵业余言语的同时，操纵了一套讲堂用语，乖巧应用种种百般的教学工作要领，优化了讲堂教学工作，吸收了门生。为了不息本身的汉语讲课才能，进步讲课技艺，进修其余先生的教学工作教训，也听了其余先生的课，提高了教学工作才能。上课时，担任机房的卫生和设置装备摆设的平安，给门生举行机房治理教导和平安上机教导，确保了机房的失常运转。三个月的练习面前就要完毕练习劳绩不少进修特别多货色训练本身才能，提高了本身的各方面的教养练习学校是的重点低级中学，内初班重点招生学校，新建沉闷进展出路特别好的一所学校如许的环境里，我看到了一种千载难逢的好时机，确实是说如许学校练习，实在是好不轻易练习过程当中保护保重这个机遇应用所有可用前提举行教学工作练习，提高了汉语讲课才能，提高了双语教学工作才能，更新了双语教学工作观念，提高了双语教学工作方面教养练习时期实现使命情形以下：听课40节，教案23篇，上课64节测验两次，综合实践课次数6次列入班会7次，科研论文一篇，综合实践活动一次上面，我对三个月练习事情如下总结思维观念方面：作为一个党员，作为一个教员同时享用国度酬劳退职培训教员，再说肩负着培植双语教导神圣任务教员保护保重如许来之不容易的好时机学校进修了汉语讲课方面特别多常识实践特别少此次练习实践双语教学工作方面所学常识首要环节起首，在培训时期严峻恳求本人起劲研讨，提高了言语和气教导教学工作理论，提高了综合言语应用才能。听到三个月练习新闻，我内心庆幸觉得如许练习真实需求能够说是及时雨练习过程当中我们能够考证本人所学常识能够深化实践进步双语教学工作才能同时练习地就在汉族聚居地进修言语前提比任何处所好，在这里我们能够找到精良练习环境离开练习学校负责两个当地班的信息技术课。这个来讲首要同时渴望机遇往常忧虑学校是否给我上课机遇机遇来了保护保重背面工作就靠我起劲练习立场方面：我进入教学工作练习正直本人练习立场放松机遇当真开端了上课。树立机遇观点激起本身起劲热情经心全意投入到工作中进修学校的规章轨制自发遵照校规校纪靠近合营学校部署安排成功成为了练习使命练习时期，不怕苦，不怕累欢乐愿意接收学校指示教员交待使命当真成为了合营指示教员事情谦卑进修指示教员其余教员当真介入教学工作教导研究活动，提高了本身教导教学工作观点和理论常识今后事情打好了根底教学工作练习方面学校给我部署两个当地班的信息技术课月朔（5、6）班的课，每周上4节课，这个学期开端开端上课接收使命立即起程当真预备周全地开展讲堂教学工作。上课前，做好了各项预备事情：听课、写教案、备课讲课、总结修正功课方面都下力量，有效地进展了教学工作。上课前指示先生进修讲课特色教学工作要领进修构造讲堂讲堂用语具有了教学前预备事情进修后，我内心一会儿觉得特别塌实觉得到了这堂能上教学工作规划当真进修课本课本阐发材料体会教材教学工作目的教学工作重点、难点首要环节当真分课时保障教学工作失常运转。写教案周全研究课本门生情形详细指定教学工作(本文自来文秘范文m.，转载说明)环节步调连系恳求学校实践情形连系门生实践情形写好了教案。写完后，通过了指示教员批阅。上课时面临面前门生，我内心先生负担了神圣任务统统行动为了小孩，阻碍小孩当真，要千万当真。树立这类信念实现讲堂教学工作的所有环节起劲成为了教学工作使命。我觉察了门生喜欢我，在他们的话语还礼重，我看到了一种尊敬感。在他们那边觉得到了一种成就感能够推断练习有特别大劳绩。因此这类劳绩和成就感，与我行动立场亲近联络。你对他们如何样，他们如何样。上课时分歧门生举行分歧教学工作条理教学工作要领面临每一个门生分歧门生得到了分歧前进。尖子生得到了更大前进，后进生前进也快，后进生也得到了必定前进。下课后检讨本人回首讲堂教学工作，找出存在标题好处。下节课，发挥了好处增补缺乏点，提高了教学工作质量时辰担任本人门生当真进修指示教员其余教员教学工作实践使用本人的教学上，提高了教学工作才能留意进修言语，提高了汉语讲课才能面临门生纯确实汉语讲课门生，光靠一般言语是不可行的，要有厚实言语才是练习中，一边上好课，一边起劲进修言语普遍打仗其余汉族教员门生扩大言语环境进修课本操纵业余言语的同时操纵了一套讲堂用语乖巧应用种种百般教学工作要领，优化了讲堂教学工作吸收门生。为了不息本身的汉语讲课才能进步讲课技艺进修其余先生教学工作教训，也听了其余先生的课，提高了教学工作才能。上课时担任机房的卫生设置装备摆设平安门生举行机房治理教导平安上机教导，确保了机房失常运转练习时期列入指示教员的机房治理体系保护。做了硬件维护培修事情维护几个办公室的计算机拾掇整顿文件赞助他们装置杀毒软件，杀毒，下载文件，上传文件搜刮材料等方面事情。上好月朔两个之外，还给内初班上了几节书面语当地初二班上了十几节课指示教员给我机遇不少，她为了进步多方面的训练供应了上课机遇。四、班级治理方面月朔（5）班的副班主任，也是该班的计算机先生。作为一个班主任治理班级义务庞大，对班里活动周全担任当真列入每周一的班会课和周五的总结会进修治理班级要领技术操纵了一套治理班级技术当前事情扎了特别大根底。早读下昼的自习时候常常门生在一起体贴门生进修门生，处理门生标题，为班级治理付出了一份气力。针对班里产生工作举行实时查抄处置，提高了门生的凝聚力，提高了门生结合认识门生举行个体扳谈明白得门生生理赞助了他们处理标题。为了鼓吹班级，为了进步门生的综合才能，为了门生供应自我表达的平台连系计算机教学工作构造门生制造班级的电子报，拟定详细规划构造门生投稿构造门生设想板块，提高了班级的自我鼓吹认识负责副班主任事情后，参加了每次的班会，次数为7次。五、科研方面一位教员来讲，科研活动首要我们进步和科研活动间接瓜葛。我上课的同时留意科研活动起劲进修教导方面法令法例制订教员道德标准，信息手艺课程标准，课程革新大纲，清华大学信息手艺课本阐发种种百般教导教学工作论文，提高了本身教学工作程度。翻译了几篇教导论文揭晓了一篇文章，写出了一篇教学工作深思、五篇说课稿。科研方面赞助指示先生的自治区级录相课的全程设想，制造了导入新课的影片供应需求的素材接头教学工作设想实时纠正吸收指示教员的突出点，提高了设想教学工作才能进修网上的信息手艺教学工作设想方面种种要领阅读多本信息手艺课本常常一样指示先生举行探究接收指示教员看法建议，提高了教学工作研讨教学工作构造才能本身进步方面也做了特别多工作，翻译出了一篇论文，并在“新疆消息”杂志揭晓连续花匠集”的翻译全数翻译曾经录入计算机，正在代送出版社。还搜集了教员专业化的几篇论文曾经开端翻译了。有翻译出了一篇杂文曾经发送到了无关杂志遵照规律方面练习学校起首明白得学校的各项规章轨制当真进修加强本身规律认识自发遵照学校的校规校纪定时到校定时上课实时实现各项事情使命，确保教学工作失常运转。有事指示教员联络给假后走，没有无故定时参会定时列入学校种种活动积极发扬，获得了生理驱动力和留下了精良的阻碍生存方面：我住在门生宿舍楼前提比拟非凡，有宿舍治理划定划定的开门和关门时候练习靠近合营宿舍治理事情定时归宿，没有晚归，没有学校带来任何艰苦练习尽管邻近没有我能吃的饭，有的也没什么好吃然则觉得前提如许不克不及再好了应当降服艰苦以是生存学校提出任何恳求由于学校也出了特别大起劲我们部署学校最正确前提。与室友坚持友爱瓜葛结合分工坚持精良瓜葛缺乏的地点信任教导行业里，我是一个优良教员当真，我是负责人积极沉闷自动豁达教员门生，对本本职事情有责任心决心信念，我会跟上社会发扬才能，展现出本人气力，在这三个月练习实践注解完好能够顺应汉语讲课恳求然则，就像玉轮十五明，十五同样尽管我获得了精良征询题，根本上操纵了汉语讲课才能，我还存在特别多标题。一是标准欠好曾经开端练了然则还达不到标准连续联络。二是讲堂教学工作的投入力度不完全尽管根底下面对了大部分门生然则有些门生还需要个体指示，这个我没能做到。三是科研结果和内容未几，只限于一般的理论常识，没有进修更系统化教导教学工作理论，再说进修的理论教训没有用上讲堂教学工作本身进步欠好，尽管有了一些变迁前进，这还够。我有时间增补本人进修一些计算机常识然则由于一些客观缘故原由，没有进修进修了也是一些片面性货色门生一样周全，作为一个班主任讲课教员应当全方位门生一样然则由于一些客观缘故原由，我没有合他们周全一样，只限于进修方面的沟通了起劲偏向练习时候终究完毕明白，这是终身中最首要同时最有结果的一次练习活动特别多货色，树立精确教导观点，更好地转(本文自来文秘范文m.，转载说明)变了教导观点，为了当前的双语教导教学工作工作了，更好具有前提信任，汉语讲课使命能够负责归去严峻恳求本人谦卑进修，不停地进修起劲研讨进步本人发扬本人提示本人保持统统为了小孩根底目的体贴门生，教好门生，为了民族教导进展做出一份气力。新疆教导学院数学与信息手艺分院双语教员培训信息手艺班学员XX年11月27日分外解释：本文由文秘范文编纂经心采集拾掇整顿，仅供人人参考。