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奖品作文.doc

1、奖品作文 篇一:关于奖品的作文 关于奖品的作文(一) 失败了,痛苦地划下了一个忧伤的句号。 总想在深 沉的月夜中痛哭,总想单独走进淅沥的风雨中,春天的小草还在萌芽,我的心却已到了深秋。 我回绝了门外的一切,把本人锁进黑洞洞的四面是砖墙的屋里。 泪水洗淡了日历,随黄昏编织着寂寞。因此,我学会了躲避,学会了沉默。别人的鄙夷,也蓦然让本人满怀自卑。叶子黄的时候,该是秋收的季节。我开场疑心本人,疑心人生。时间冲淡了一切,让我反省了特别多。如今,心中注满梦想,尽管心已失落。但总想有一页湛蓝的天空。属于本人的,还有一片芳草地,还有一个春夏秋冬都不是的季节。 然而再好的梦总得醒。但醒后世界

2、照旧,因此心又莫明其妙的泛起一丝清凉而悠远的惆怅。梦想中的慰籍,也是本人破裂的隐痛。失败了,铺开那乱七八糟的思绪,到田野里走走,看看,那宽阔的天空,看看那野外的万物。或许能撕碎往日的残酷,将它撒向浩翰的天空。 让一切沉静下来,尽管还存有一丝轻愁。 不必再去回忆那一切,不必让他不断缠绕我们。我们应明白得放弃。事实上这是一种洒脱,应明白今天有所失,明天会有所得。乐又何妨,悲又何妨?也许,失去的东西,多年后你会庆幸它的失去,古训不是说过吗“君者所取者远,那么必有所持。所就者大,必有所忍。” 该回忆的要回忆,该不记得的要不记得,几许伤感几许失落,更有几许自信,把拼搏印在本人的路上。事实上,失败也是一种

3、奖品。今天失败了,也就为明天的成功播下了一粒种。 关于奖品的作文(二) 一个人的生命中有特别多的奖品,这些奖品会随着时间的流逝像一杯甘醇的美酒让人久久回味,但是有一些独一无二的奖品伴随着我们,我们却往往无视了他的存在。 小时候父亲喜爱把我扛到他的肩头上摘家门口杨桃树的果子,他的肩膀特别结实,我坐在上面一点儿也不害怕,我坐在父亲肩膀上指挥他往前往后走,他也不停的指挥我摘这个摘那个,遇到高一点的父亲就踮起脚来,我就用劲的伸手够上面的又大又黄的杨桃,有时看见杨桃花开的特别灿烂我就会把花摘下来放在父亲的头上,说:“爸爸如此真好看。” 杨桃放在嘴里冰凉冰凉的,甜甜的流进喉咙里,让人忍不住多吃几个。后来我

4、随着母亲来到另一个地点求学,有时嘴馋,就在附近的小店买杨桃解馋,但是这个滋味远远不如我坐在父亲肩头上摘到的杨桃香甜。 有次放假,父亲打征询我什么时候回去,我嫌苦恼就说不回去了,父亲在那头就“嗯”的容许了,听起来有点失落,后来妹妹打征询我为什么不回家,我把和父亲说的重新说了一遍给她听,妹妹就说:“今年的台风特别的大,爸说你放假要回家,担忧小杨桃经不住台风,就冒着大风打着手电筒给杨桃套上塑料袋,他说怕你回家吃不到新鲜的杨桃。” 我愣住了,心好似被揪了一下,抓紧收好东西回家了。 刚进门父亲愣住看着我说:“不是说不回家了吗。”我听了这句话忽然觉得特别难过,我看到家门口的杨桃结的又大又多就顺手摘了一个说

5、这不是想吃家里的杨桃就回来了嘛。”父亲笑着说奖励我满树的杨桃。 父亲你才是我生命中最好的奖品。 关于奖品的作文(三) 同学们,你们有在课堂上玩过游戏吗?我想应该没有吧!可我们班就有如此一次意外的时机,羡慕吧! 那天,我们来到多媒体开场上课了,教师说:“今天,我们就来玩一个游戏叫击鼓传花。我先说一下规那么:教师来击鼓,同学们来传一下盒子,盒里有一张纸条,等教师不在敲鼓时,盒子到谁手里,谁就要按照纸条上面来做,假设做不到,我们就要用酷刑来惩罚他。”我想:假设纸条上写着在一分钟内猜10个谜语,假设传到了我手上,我做不到的话,要用什么酷刑,等一下我一定要传快一点。“好,如今开场游戏。”一开场教师的鼓敲得渐渐的,但是快到我手中的时候,教师就开场敲快了。这个盒子就像一颗定时炸弹一样,教师敲的鼓的次数确实是时间,这颗“定时炸弹”随时都有可能爆炸。轰!“炸弹”爆了,哎呀呀呀!炸到陈晓玲了,看到她失落的模样我真为她感到悲伤啊! 可万万没有想到纸条上竟然写着:大声喊

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