大学生暑期三下乡社会实践活动实践工作报告.doc

大学生暑期三下乡社会实践活动实践工作报告

　　1995年6月，国务院颁发了《全民健身打算纲要》，从此，我国群众性体育工作进人历史新纪元，为了使之沿着正确轨道健康开展，指导人民群众科学健身，2019年暑期，我院由30人组成的“三下乡”社会实践效劳队，赴安康地区的安康学院以及周边区县的城关中学、镇坪中学、紫阳中学等中学进展了实地调查，对当地的体育开展，全民健身，以及经济情况进展了调研，并在当地开展了群众健美操和群众秧歌培训，以及体质测量等活动。活动开展了只有短短的18天时间。

　　我们以“长才能，受教育，作奉献”为主旨，结合我院专业特色以及地点教学需求等实际情况，深人展开学习以 “八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观教育，以支教效劳为中心，广泛开展道德实践，文化宣传，体育调研，全民健身指导，体质健康测量，环境保护等社会实践。通过对安康市教育局以及安康市几所中学的实地调查，全面深人地理解了基层体育近年来的开展情况。在与安康市体育界同仁的座谈交流中，同学们在被这些体育工作者无私奉献的精神深深地感动了。

　　一、“三下乡”遭到的教育

　　当代的农村，体育的观念发生了特别大的变化，体育健康、娱乐体育、休闲体育正悄然兴起，农村学校体育在现代社会的感化下，认识形态也在不断地变化。在安康地区，我们与教育系统、体育界的教师座谈、交流，并亲身走进了几所中、小学以及大学，看到这里的学生在极其艰苦的条件下，不但能刻苦学习，努力生活，而且对体育有极高热情。我认为体育事业的健康蓬勃开展离不开社会经济的支持，基层体育的开展显得更加重要，不能由于经济的落后就不去治理基层体育。学校由于办学经费的短缺，从而对体育教育不够注重，体育场地、设备、器材严峻缺乏和陈旧，直截了当阻碍了体育开展缓慢，甚至学校体育课只能采取“放羊式”教学，处理中小学生的体质征询题，夯实全民健身的根底，学校有责无旁贷的责任。《纲要》提出，要对学生进展终身的体育教育，培养学生体育锻炼的认识、技能与适应；接着搞好升学考试体育的试点，不断总结完善，逐步推开；要积极制造条件、努力提高师资水平，多渠道筹集体育经费，加大投人，搞好场地设备建立和治理，建立健全各项必要的规章制度，执行《国家体育锻炼标准》；坚持两课、两操、两活动的正常开展，组织好各种竟赛活动；定期对学生进展健康检查和体质测定工作。另外，学校体育工作做好了，对当地的全民健身活动亦会起到示范推行的作用。

　　全民健身体系，确实是一个能够不断为全体国民提供体育健身的根本环境和条件，满足全体国民体育健身的根本需求，使全体国民健康素养得到明显提高的效劳和保障系统。7月巧日：上午与共青团安康市委员会进展交流，调查理解市区全民健身开展情况；下午在新城厂场对市民进展群众健身操培训，

　　并进展《体育法》和《全民健身打算纲要》的宣传。当地的市民对我们的到来特别感兴趣，为我们开展活动加强了决心。我国农村学校制约体育教学开展的要素中，教师缺乏占首位，其次为场地器材缺乏。另外，课外体育活动得不到落实，挤占体育课时的现象也比较严峻。这说明农村学校体育教学的情况，不仅取决于农村经济开展水平，还取决于社会对体育的观念和态度。主要是对体育的位置没有摆正、缺少经费，但也与现行体育器材装备规定指标与农村学校体育的经济开展情况不相适应有关。

　　二、实践中长才能

　　“一语不能践，万卷徒空虚。”实践的重要性由此而知。 “实践是检验真理的唯一标准。”暑期社会实践是检验我们知识的最好方法。“读万卷书，不如行千里路”，道理就在于此。

　　能够把所学知识及工作方法成功地运用于社会实践当中去实现一个大学生向专业化社会工作者的转换就显得十分重要。为此，我应该特别认真地对待有限的暑期社会实践，拉近与社会的间隔，在社会实践活动中开阔视野，增长才能，进一步明确青年学生的成才之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽敞的天地里，我们的人生价值得到了表达，为今后剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。通过社会实践，让我领悟了许多东西，而这些都将使我终身受用。人这一生中，学校不可能是永远的学校。真正永远的学校只有一个，那确实是社会。作为21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门，走向社会，积极地去理解社会并投身社会的有效途径；是促使大学生投身改革开放，培养锻炼才能的好时机。我们必须积极地投身于实践之中，如此才有利于个人的全面开展，更好地跟上时代开展的脚步，为今后的竞争打下坚实的根底。在实践中，我也深化地理解到，本人还有许多缺乏之处，在许多方面还不能做到全面、细致，以致于在实践中出现了许多错误，通过这次实践，我将认真做好总结，在今后的学习和生活中，时刻提示本人，不再出现类似的征询题。这次社会实践，使我的综合素养得到了提高，思想更加成熟。在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力提高本身的综合素养，适应时代对我们的要求，做一个合格的当代大学生。这次活动给我带来特别大的启发：要想立足社会，必须加强本人的思想和文化素养，还要学会关心和保护四周的每个人。

　　在安康地区的日子里，我们广泛开展了道德实践，文化宣传，体育调研、全民健身指导、体质健康测量、环境保护等社会实践活动。加大宣传与引导，提高群众健身认识是关键。行出所思，只有大家认识到了才会去做、去行动。实践活动中，我们实地调查了一些与全民健身相关的间题。尽管热爱健身的人比比皆是，但是按科学的说法，专业人员的指导却是少得悲伤。通过教师的统一安排，我们在安康地区开展了群众一级健身操、群众秧歌的培训。起初群众的热情并不是如何高，但通过我们细心讲解后，我们的真诚感染了他们。越来越多的人参加了进来。尽管志愿者们都特别辛苦，但是看到大家的热情、积极的配合，一切的辛苦都变得特别值得，特别有意义，从而更加坚决了我们的决心。在社会实践活动的日子里，群众操的普及变得特别受欢迎，使大家真正地认识到只有正确地、科学地全民健身才能带来健康。

　　7月18日：赴紫阳，在紫阳中学进展参观、调研，并与学校师生进展座谈；向学校捐赠了体育器材、服装、书籍；这次我们“三下乡”活动不仅要给他们带去体育方面的知识，而且我们还将带去同学们对基层学弟学妹们的爱心与祝愿。不在乎你的捐献是多少，一双鞋、一本书、一件衣服，都有着无法估量的作用。相信我们的爱心捐助，会使许多人对生活充满美妙的向往，对今后满怀殷切的希望，让更多的人有决心从贫困中走出来，迈向更加美妙的明天！为此XX体育学院团委、学生会设立了爱心捐赠站，呼吁同学们伸出爱的双手，一件衣服、一本图书、一本字典、一台电子词典…传递的是有形的物品，而流淌的是无限的爱心血脉。

　　7月21日：上午在广场组织市民学习健身秧歌、健身操；到岚皋中学进展参观、调研，并与学校师生进展了座谈。在岚皋县活动期间，我们效劳队全体成员还带着慰征询品及全院师生的关爱之情，前去探望我院2019年毕业生杨假设斌，当年他积极响应国家号召，投身到支援西部打算的行列。转眼间，三年已通过去，他为岚皋县的基层体育事业默默地奉献着本人的青春。他对我们的到来表示感谢。同时，他表示本人会接着发扬西体学子勇于奉献的精神，接着努力干好本职工作，为推进基层体育事业而努力！效劳队全体成员由衷地为他面对如此艰苦的条件，决然为基层教育工作兢兢业业的精神而感动，同学们也纷纷表示，要将社会实践所感遭到的一切，化为今后学习的动力，用科学知识武装本人，今后也要为基层体育教育事业奉献本人的力量。

　　三、“三下乡”的收获

　　作为一名体育院校大学生，有必要理解、关心基层的学校体育开展情况。近年来，体育与健康课程标准确立了“健康第一”的指导思想，以身体、心理和社会适应的整体健康为课程目的，而学校体育的本质特征确实是通过体育活动加强学生体质，促进学生身心全面开展，到达育人目的。学校运动会是加强学生体质，激发学生体育兴趣的有效手段，但传统校运会以竞技为主，只注重追求人的生理极限，传播价值观念，其着眼于少数学生，而剥夺了绝大多数学生平等参与的权利。为此，越来越多的人认识到，把校运会变为由教师、学生、家长共同参与的，以学生为主体的，融学科文化知识与体育活动于一体的，以多种与体育相关活动为题材的体育节已成为学校运动会开展和改革的方向。学校体育节以节日系列活动的方式来开展，其浓重的节日气氛，充分调动了学生参与的主动性和积极性，促使广大学生扩大知识领域，领略节日风情，同时加强学生参与体育锻炼的认识，提高身体素养，为养成终身锻炼的良好适应奠定根底，是全校性课外体育活动的一种有效组织方式。

　　在本次社会实践活动中，志愿者们不仅在思想上、心理上、专业上、身体上得到了锻炼，也开阔了眼界，增长了知识，将所学专业知识运用到了社会实践中，锻炼了本人的组织协调才能和口才，发扬了同学们之间的团结协作精神，提高了本人分析征询题和处理征询题的才能。社会实践发挥了我们“学院优势、专业优势、学生优势”，突出了体育院校的特点，激发了我院青年学生努力学习、发奋有为的主动性，加强了我院青年学生效劳人民、建立祖国、振兴中华的责任感、使命感、紧迫感，使我院社会实践活动得到了更进一步的开展。为我院大学生素养教育拓展打算的施行奠定了坚实的根底。