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班主任辅导员工作参考计划.doc

1、 班主任辅导员工作参考计划   2020班主任辅导员工作计划范文   2020班主任辅导员工作计划范文1   一、面对宏大工作压力,迅速完成角色转变,积极进入工作状态。   200x年11月份考入湘南学院,由一名中专教师转变成一名高校辅导员。不管是工作环境,仍然工作性质都要求我迅速转变角色,适应新的工作岗位。同时,我也认识到本人所面临的宏大工作压力--工作经历缺乏、工作对象不迥然不同,而以往辅导员的优秀工作成绩,也对本人有着潜在的压力。我想在该如何去做好辅导员工作方面一定要向老辅导员向领导与教师多请教、多学习、多请示、多汇报、多交流、多总结、多反思;尽快让本人较好的完成辅导员工作角色

2、转变,积极投入到工作中去,不辜负系部领导、学院领导对本人的信任与指导。   二、坚持理论学习,保持本身思想的先进性,树立先进的工作认识。   1、坚持用科学理论武装头脑,提高本身思想政治水平。   作为思想政治辅导员,我深化认识到保持思想觉悟先进性的重要性。为此,我计划定期拿出时间学习政治理论知识,积极参加系部党总支组织的理论学习和民主生活会,保证本人思想不断与党中央保持一致,提高思想政治觉悟,严格遵照"三个代表"重要思想指导本人的实践,使本人的辅导员工作能适应新情势新开展的需要。   2、遵照正确的工作思路,树立先进的工作认识。   在工作中一定要多向系部领导、院领导请示汇报;多与

3、政工队伍里的老同事、教师兄请教学习;多与系部教师、科任教师沟通交流的工作思路,严格要求本人、谦虚请教学习,平时没有时间总结考虑,就利用晚上、周末的时间。结实树立"一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切"的效劳认识,努力做到以良好的形象阻碍学生、优良的作风教育学生、科学的治理标准学生、无私的爱心感染学生。   3、注重配合,讲求默契,共同做好我系学生工作。   随着我系学生人数的增加,系部的辅导员队伍由一人的壮大到四人,各个辅导员由于专业学历不一致、工作经历不一致、年龄也不一致,容易导致工作思路及方式不协调,在这种新情势、新环境下,要遵照以系部学生工作的大局为重,注重配合,讲求默契的工作

4、思路,严格遵照系部党总支工作思路与计划,在侯安静副书记的直截了当指导下开展工作,使系部学生工作开展的有条不紊、更加协调与默契。积极参加每周五下午由侯书记主持,四位辅导员参加的学生工作例会,总结本周工作、计划下周工作,以保证我系学生工作顺利、高效的开展!   三、遵照校党委指示精神,按照校院党委办、院长办、院学生处及院团委的要求,扎实开展各项学生工作。   1、加强对学生正面引导,促进学生党建工作的开展   从总体上看,我系学生思想主流是好的,但也存在一定程度的思想混乱、信仰危机和价值迷失现象。为此,将采取多种方式对学生进展正面引导,强化人生理想和信念教育,如:通过主题班会、团日活动、参加

5、社会实践活动和公益活动等方式开展各项活动,充分发挥学生党组织和学生党员的作用,按年级组建党小组,争取每个年级配齐学生党支部书记。每个党小组按照年级特点和专业特色开展党团活动。   严格学生党员开展程序,严把审查关,认真详细的(通过学生意见调查表、教师意见调查表、学习生活中的各个细节的详尽调查)从方方面面对党员开展对象进展审查考核,充分参考辅导员的意见,只要是辅导员认为不合格的党员开展对象我们绝对不开展。   我相信,只要我们加强正面引导,绝大部分同学是能够积极向党组织靠拢,树立正确的人生理想和信念。   2、努力营建良好的学习气氛   目前,我系大多数同学学习有明确目的,自觉性强,态度

6、端正,能刻苦学习。但也有一部分学生学习没有目的,平时整天混日子,学习应付了事,考试前临时抱佛脚,甚至有极少数同学预备考试作弊。为此,我们将想方设法花大力气,狠抓学风建立。特别是围绕学习征询题,多召开主题班会、学习经历交流会、英语四六级交流会等,强调学习的重要性和必要性。同时,我们将经常性地与班主任、任课教师保持亲切联络,及时理解学生的学习情况,有针对性的做好催促、检查工作。   我相信,只要我们尊重学生的个性,鼓舞学生个性开展,激发了学生勤奋学习勇于创新的热情,学生的学习积极性就能调动。应按照学生的专业特长,我们在学生中广泛开展各种学习竞赛,组织他们参加各种活动,提高学生学习积极性。   

7、另外,我们还将加强与家长的联络,请家长共同催促学生努力学习。制好《艺术设计系学生学生材料信息表》(包括学生的家长姓名、家庭住址、联络等详细的个人信息)让辅导员人手一册;让每一位教师都有该信息表的备份。如此便于加强对学生情况全面理解与家长的联络。   3、注重培养学生良好的心理素养   目前,有一部分学生因对新环境的适应才能和挫折的承受才能较低而引发心理障碍;再者,学生中独生子女比例较高,相对而言,他们心理承受才能较弱,有相当部分学生心理上存在着一系列不良反映和适应障碍。为此,我们将进一步加强学生的心理卫生工作,注重培养学生良好心理素养,如在学生中开展多种方式、多种内容的群体活动,使学生在活

8、动中交流思想、加深理解、开阔胸怀;同时,我们本身也加强学习心理健康知识。对少数有心理障碍或心理疾病倾向的学生及时给予关心和指导,想方设法进展疏导,情况较严峻的应及时与学校心理征询中心教师获得联络,共同做好工作。   4、尽心尽力做好特困生工作   现在我系家庭困难学生越来越多,我们经常深化学生中,特别是新生刚刚入学时,是对学生家庭情况理解的最好时期,我院主要在这个时期对每个年级的贫困学生建立贫困档案的,对家庭困难学生情况进展详细理解,作到心中有数,还积极向学院、学校反响,想方设法采取多种方式协助他们,如:主动帮他们联络校内外勤工俭学岗位,积极为他们争取学院、学校的困难补助或社会上捐助;认真

9、协助他们办理国家助学贷款手续等等。此外,我们在思想上经常鼓舞他们,尤其鼓舞他们树立自强自立的决心。   2020班主任辅导员工作计划范文2   一、指导思想   本学期我以学校、系工作计划为指导,全面落实科学开展观。树立"以人为本,德育为先"的观念。坚持以"平安教育"为主题,深化爱国主义教育,加强行为标准教育。以班级为载体,做好德育工作的渗透和行为养成,并深化进展学习。在新学期中要不断努力,不断前进,以树立起良好的班风和学风。   二、详细工作内容、措施   (一)加强班级常规治理   1、评选新生班委会。每班实行班干部值班制度,负责各项考勤,并及时上报,每两周举行一次班级例会,每

10、周举行一次班干部会议。   2、开展一帮一结对子活动,老生班带新生班,树立良好的班风与学风。   3、认真组织每周一的升旗活动,通过升旗仪式、开展读书活动、观看百部爱国主义影片等教育活动,加强学生的爱国主义责任感。   4、接着开展以"大学生文明修身主题教育"活动,并加强"大学生平安"教育,以学生开展为本,深化开展"创良好班风,建和谐校园"活动,重新布置班级阵地,结合各种活动创设特色园地。   5、结合教师节、国庆节,开展尊师敬师、爱生重教,团结友爱的传统教育,并在学生中评选,宣传先进事迹。   6、做好甲流的防控工作,严密布控,责任到人制。本着早觉察、早隔离、早治疗的原那么。  

11、 7、配合学校做好各种检查的预备工作,利用这个契机对学生进展爱校教育。   (二)接着加强行为标准教育   以协助学生"学会做人、学会做事"为方向,以培养学生文明、守纪、自律、自主、友爱为目的,以日常行为标准养成为抓手,以校园文化建立为载体。进展"大学生文明修身""大学生法制平安""感恩"等系列教育。   1、以日常行为标准要求每位学生,加强道德标准教育,努力做到"自立自强、和谐班级"。重点一日常规、行为标准养成教育,创设良好班风,学风。   2、加强根底道德教育   根底道德教育是教会学生做人的根本准那么,是行为标准教育的重要内容。从对本人负责做起,从自我评价做起。坚持以德育人,应

12、用责任感的有关知识,对本人做事的态度、才能、完成情况进展推断。坚持队会、晨会,并认真作好记录,提高自我评价的自觉性和才能。   三、体育卫生工作   (1)保护公共财物,每个学生必须从保护和治理好本人的课桌椅做起,严禁在课桌和墙壁上乱涂、乱刻、乱画和乱踩脚印。   (2)培养良好的卫生适应,营建优美、整洁的校园环境,坚持每天检查教室、环境卫生,禁止学生带早点进教室的现象,严禁乱扔纸屑杂物;定期抽查宿舍,确保良好的生活环境。   (3)加强早操检查,加强学生体质,并确保出操质量和效果。   (4)加强太极拳的练习,展示大学生综合素养,为吴桥杂技节开幕献礼。 12 2020班主任辅导

13、员工作计划范文   上述措施只是对我在本学期的初步计划,在今后的工作中,我将不断地加以改良、假设有缺乏之处,敬请领导和教师批判,指正。   2020班主任辅导员工作计划范文3   一、指导思想  以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,以大队部工作计划为指导,结实确立"以人为本"的思想,将"思想品德素养是最重要的素养"的要求,落实到班级工作的各个环节;要从行为适应养成入手,重点开展社会公德教育、"五爱教育"(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义)、社会生活和常识教育。培养他们的爱国认识、交通平安认识、环境保护认识、自我保护认识、以及分辨是非的才能,从小养成好品德。同时积极开展革命

14、传统教育、前途理想教育、艰苦奋斗教育、诚信教育,协助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,弘扬和培育民族精神。我相信,只要关爱小孩,尊重小孩,宽容小孩,我们就能找到开启学生心灵的钥匙、   二、主要工作  以争当"四好青年"为主题,进一步加强学生的身心健康,加强学生的集体荣誉感,在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑,促进学生的身心和谐开展。同时激发学生的制造力和团结协作认识,加强集体荣誉感,树立良好的班风、学风、校风,使"雏鹰争章"活动进一步深化,从而促进学生全面开展。   我将一手抓思想道德教育这条线,重点抓礼仪;二是抓日常行为适应养成教育这条线,重点抓卫生。   (一)行为

15、标准教育  1、掌握一定的劳动技能,本人整理书包、学具、书桌。关心集体,自觉维护学校的环境卫生。   2、进校离校留意排队整齐、安静,主动与教师、同学打招呼。   3、上学不迟到、不早退。课间不打闹,上下楼梯靠右走。   4、上课听讲认真,能积极考虑,积极发言。在教学大楼里安静,不喧哗。   (二)良好适应培养  1、加强学生学习适应的培养:听课适应,作业适应,作业上交适应,订正适应。要求作业认真、自觉,养成独立完成的适应。   2、加强学生的劳动认识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理本人的学惯用品,学做家务。   3、加强自理才能的培养:独立安排本人的学习生活,能制定合理的作息

16、时间,培养一定的兴趣爱好。   (三)心理健康教育  1、处理好个人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,专心听,举手勤,作业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。   2、处理好个人和同学之间的关系:喜欢本人的同学,得到大家的欢迎,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。   3、逐步构成协助互相协助,互相竞争的好质量,逐步做到"班级事,人人管",本人治理好本人。   三、详细安排   二月份   1、举行开学典礼。   2、以"养成教育"为抓手,进展学生常规教育,重点抓好卫生礼仪教育。结合新学期新希望,开展"微笑行动"。   3、传统教育--元宵节庆祝活动。   4、卫生教育--地面无果

17、皮、无纸屑、无积灰、无积水、无痰迹。   5、每月争章--纪律章。进展平安教育和学生品行教育,标准学生在学校的言行,教育学生做一个遵守纪律的好学生。   三月份   1、典范教育--开展学雷锋、做一个有道德的人活动。重点开展讲雷锋故事活动。   2、卫生教育--桌凳及物品橱柜内外干净、摆放整齐、无损坏。   3、行为适应教育--以"争当四好青年"为抓手,行为标准养成训练月。开展文明礼仪、日常行为标准教育等系列活动。在上学或放学途中,不在中途玩耍,要按时到校或回家,不与陌生人交往,不跟陌生人外出。   4、孝敬教育--庆三八活动:享受亲情,感谢母亲!   5、每月争章--文明章。说

18、说你明白的礼貌用语,对学生进展文明礼仪教育,使学生成为明白礼貌的人。   6、班级眼保健操竞赛。   四月份   1、卫生教育--勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化装、不佩戴首饰。   2、平安教育--不玩火、不玩电、不玩鞭炮、不玩锐刃钝器等。   3、心理健康教育--心理健康教育讲话。观看爱国主义教育影片。   4、开展特色班级系列主题队会。积极预备艺术节的各项筹备活动。   5、每月争章--学习章。进展"爱学习"教育,培养学生兴趣,发挥学生特长,教育学生做一个爱学习的好学生。   6、班级手指操竞赛。   五月份   1、开展"艺术节"活动;强身健体教育--

19、认真做好广播操、眼保健操、卫生、手指操;法律、交通、防火知识讲座,进展平安教育。   2、卫生教育--黑板无字痕,框无粉尘。卫生工具摆放整齐,四周无残留垃圾。   3、每月争章--行为章。培养学生本人的事情本人做的适应,并教育他们协助父母做力所能及的事,留意饮食平安。   4、班级展示活动(律动)。   六月份   1、举行庆"六一"儿童节活动,开展各项评比展示活动。   2、勤奋学习教育--认真复习,增创佳绩。争取在期末考试中获得好成绩。   3、假期平安教育。教育学生不追逐打闹,不做危险游戏,不跨越栏杆,不爬围墙、栏杆、树木和建筑物,不在危险建筑处玩耍,上下楼梯不拥堵,自觉靠右行,不从扶手上往下滑,集体活动时一切行动听指挥。   4、安排有意义的暑期生活。   5、班级家长会议。

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