初一年级开学初(入学)家长会的参考发言稿.doc

初一年级开学初（入学）家长会的参考发言稿

　　教育小孩望子成龙,望女成凤是每个家长所期待的.所谓“子不教，父之过；教不严，师之惰”。因而，怎么样教育小孩也就成了每位家长的一个棘手的、头痛的却又不可无视的咨询题。有些家长一味地认为学习成绩好的小孩确实是好小孩。殊不知，小孩内心的最最真实的一些办法。成绩优良所以是好，但小孩今后不可能仅靠成绩来生活。因而，在这个竞争积累的信息社会而言，家长教育小孩怎么样做人，让其锻炼出如何生存、习惯这个时代的才能。就我而言，教育小孩最重要的是与小孩交流。如选择的时间是晚饭后这一最感性的时间段。常言道：三岁一个代沟。我们这一代与他们这代相差甚远。要弥补这个缺陷，只能靠交流。交流，让大家都受益非浅。例如：通过与小孩的交流，能及时地理解小孩最近在想些什么，小孩最近心情好不好，小孩的近期目的是什么……所以，只有真心付出才能有所汇报。如今的我们应该降低本人的身份，让小孩把我们当成一个大朋友。如此才能到达我们预期的效果。其次，我们在教育小孩时，应该以身作则，鞠身亲范以理服人。阶段的小孩处与发育时期，应该说这一阶段的小孩的模拟才能特别强。举一个特别简单的例子：假如在日常生活中，我们家长不小心随口说了几句脏话，不久，你便会觉察小孩也“学”会了。这确实是效果。批判小孩，就得让小孩输得心服口服。另外有些家长在发觉小孩犯小错误时，会靠物理处理咨询题。这种咨询题的处理方式，只能浮于外表，“打”不能处理咨询题，只会将小孩从你所谓的“轨道”上越走越远。“以理服人，以德治人”是特别纯的传统思想，要做到这一点不是我们想象中的如此容易。因而不管如何，我们的小孩也是一个有血、有肉、有思想的东西。这就得从小孩的个性入手，渐渐探索，直至我们能理解小孩了，跟得上小孩的思想为止。第三，我们要擅长发觉小孩的优点、缺点，协助他们改正缺点，更好地发扬优点。尽管不奢望小孩能成为“完人”，但希望小孩能在本人的培养下，开展得更好、更优秀。但作为家长特别容易走两个极端：一是象俗话中所说的“瘌痢头儿子自家好”。家长所以希望看到本人的小孩什么都是最好，但是这特别不实际，所谓“天外有天，人外有人呀，如此就特别容易将小孩培养成一个自负的人；二是保守型，认为本人的小孩什么都不行。这种环境下的小孩多以自卑为主。所以不管是自负依然自卑都是发育不健康的。因而，我们就应该表扬与批判相结合。既特别好的培养了小孩的自决心又能有效地遏止小孩的自负心理。教育小孩是我们家长所必修的一门博大精深的课题。这需要我们边学边考虑。希望小孩在我们家长的努力下，能将小孩培养成一名对社会对祖国有用的人。
　　四、我所碰到我们学校发生类似情况与家长共勉，共通。
　　家长教育小孩的方法
　　第一类：精力过剩的小孩。此类小孩主要表现为爱玩，爱闹，爱打架，难以管教，但他们较聪明好动，反响快，接受才能强。
　　家长教育的主要方法：应该首先，要与小孩建立良好的人际关系，让他们明白知己不是一个“不听话的小孩”，如此他们容易在心理上接受教育和指导。其次，要适当放手，管教适度。管教假设太严，与他们性格不对劲，就会适得其反。要给他一定自由，一定的活动时间和空间。再次，耐心教诲：即耐心教育与疏导，通过讲道理，使小孩明白本人的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与标准，从而资源放弃本人的“主见”，克服本人的缺点，逐步走向成长之路。