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学校长饶子和演讲稿
大家好。
作为南开大学校长、学位委员会主任，现在，我宣布。根据2010年6月23日南开大学学位委员会学士学位评定分委员会的决定，授予文学院、历史学院、哲学系、法学院、周恩来政府管理学院、外国语学院、经济学院、商学院、经管法试点班、马克思主义教育学院、数学学院、物理学院、化学学院、信息技术科学学院、生命科学学院、环境科学与工程学院、软件学院、汉语言文化学院、药学院、泰达学院的2805名本科毕业生，南开大学学士学位。祝贺你们。
同学们，在表达祝贺的同时，我还要特别向你们表示感谢。2006年，当我来到南开大学，你们是我迎进门的第一届学生。4年之后你们毕业了，而我这个校长还没‘毕业'，还要不断努力做一名称职、能够受你们信任和欢迎的校长。
过去的4年，我们有了许多共同的经历。我们都在想办法让教书的安心把书教好，让读书的安心把书读好，让食堂把菜炒好，让我们的南开更好。我还记得你们给我打来的电话，发来的邮件，座谈会上的提问，还有贴在‘我爱南开'上的留言。你们给我这个新校长出了很多主意，有的是客气的，也许有的是不客气的，但无一例外，都是珍贵的。就这样，我们一起变成了南开人，那种见到‘河南开封'都会首先念出‘南开'这两个字的南开人。
1此刻，站在这里，我有很多感言想要送给你们，最先想到的，是张伯苓老校长在那篇《对于南开校友的展望》当中说到的：‘我希望我们南开的校友一齐燃烧起来，做事‘不自私’、‘肯为公’、‘持之以诚’、‘继之以勇’，努力于有益国家的事业。'
我希望今天的毕业生能够记住这句话，记住开学典礼时就讲过的‘公'、‘能'二字，为了这个民族的复兴，去‘燃烧'你自己。
去年，南开大学建校90周年，温家宝总理到学校对大家发表讲话，希望我们‘坚持走南开的道路，坚持发扬南开的品格，坚持南开的精神'。
温总理说。‘南开人总是把自己的命运同国家和民族的命运联系在一起。无论是在战争年代，还是在建设时期，这一点表现得非常清楚。'
同学们，今天是你们一段南开生活的结束之日，也正是你们把个人命运同民族命运更加紧密地联系在一起的开始之日。
你们不能松懈。因为世上仍有饥饿、战争、伤痛、失学，因为中华民族仍未实现伟大复兴，南开人‘知中国服务中国'的使命不会停止。
你们仍要进步。因为虽然在南开的本科学业已经结束，但新的学习刚刚开始。‘无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学'。
今天，我们庆祝你们从这个校园毕业了，我们也祝愿你们此后的人生没有不及格——因为‘挂科'可以补考，人生只有一次。
在这里，我恋恋不舍地为你们送别。
2我知道，南开留给你的不会只是光荣和快乐，一定也会有委屈和苦恼。但我相信，以后你会越来越想念新开湖畔的梧桐、图书馆前的灯影、马蹄湖里的荷花、大中路上的白杨，那是一种家的感觉。想家的时候，就常回家看看，不要跟家里断了联系。
亲爱的新校友们，请记得，南开的品格因你们而发扬光大，南开的精神因你们而生生不息。
90多年了，南开大学一直在这里。从1919年至今，南开录取过90届学生，总数不足16万人。但南开之所以受人尊重，就是因为这些学生的表现。今天，我不再重复历届校友中的那些熟悉的名字，将来，你也是其中的一个。
加油吧，我亲爱的学生们。让我听到你们的好消息。
第二篇：南开大学校长龚克南开大学校长龚克：教育是“培养”而不是“加工”学生
南开大学校长龚克23日在该校教学工作会议上，畅谈提交审改的《南开大学素质教育实施纲要（2011—2015）》，凝聚共识，迸发火花，他说：
温总理最近讲，中国没有南开不行，南开不与时俱进不行。这句话值得全体南开人深思。我理解，前半句讲出了南开对国家的责任，后半句是对南开的要求。
大学的根本任务或者使命是“育人”，教师的根本使命无疑也是育人。然而，不得不承认的是，“育人为本”的使命感还没有在我们各级干部和所有教师员工中牢固树立，由此就必然产生种种问题。比如，轻视甚或不愿对教学投入时间、精力和其它必要资源，不愿意与学生交流和不重视学生发展，以及让学生特别是研究生的发展服从于教师的发展，等等。在新审改的《南开大学素质教育实施纲要（2011—2015）》中，提出在办学观念上，从“学科为本”转变为“学生为本”，即真正实现“一切以学生成长作为出发点和落脚点”。这不是否定学科的重要性，学科的重要性恰恰在于它是集教学、科研、队伍、基地等于一体的育人综合平台，其根本任务是“育人”。通常在表面上或在口头上几乎没有人否认教学的重要性，但在实际中总是摆不好教学的位置，这里存在不同性质的错误观念。一种是由于没有自觉的“育人为本”的使命意识，把教学当成是不得不应付的、影响自己的单位和自身学术发展的“负担”，或是把教学特别是带学生当成是对自己单位和自身学术发展的“辅助”，从而总是将教学放在次要的位置上，特别是由于社会上各种评估系统对于教学的不够重视，更加重了这种错误认识；另一种是片面地认为育人就是教学，轻视研究或不愿意下功夫通过研究去应用发展知识，从而充实、发展自己以更好地育人，止于做好“教书匠”。
在育人过程中，教学是基础，而基础必须优先，这就是教学的定位，好比建筑施工，楼层盖得越高，就要首先把地基打牢；同样高端人才培养是从接受本科教育开始的，本科教育也具有基础和优先地位。同时，我们主张教研结合，因为科研也是育人特别是培育创新型人才的不可或缺的途径。我们的政策方向是促使教学和科研的结合，而不能在非此即彼的怪圈里打转转。研究型大学的教师应当能够将知识传承者的角色和知识创新者的角色很好结合，既能向学生传授知识，又能通过追寻前沿问题和探索真理，引导学生有所发现、有所创新。教学与科研是育人在同一个问题的两个方面。
在新中国成立后相当长的时间里，我国实行了强化的专业教育，形成了很强的“专业教育”意识和观念，培养了迄今在主要岗位上的几代教师。因此，素质教育在高校中往往被放在专业教育的补充地位。我们在思想观念上还不能适应以素质教育为战略主题的要求。常见的“知识、能力、素质”三要素的说法，把素质放到了知识能力之外，使之至多是知识和能力的补充，这是大谬不然的。“素质”其实与“质量”是同义的，志向、知识、能力、品行、体魄、心理等等都是素质的要素。《南开大学素质教育实施纲要（2011—2015）》提出，在教育内容上，从侧重“传授知识”转变为重在“提升素质”，超越知识教育，实施德智体美全面发展的素质教育。这不是否定知识的重要性，知识的重要性恰恰在于它是提升素质的必要内涵和重要载体。使用“超越”，就是表示“素质”是更高层次的概念，这就是全面的素质观。
《南开大学素质教育实施纲要（2011—2015）》还提出，在培养模式上，从“以教为主”转变为“以学为主、教学相长”，即要努力造成使学生自觉主动学习的生动局面。这不是否定“教”的重要性，“教”的重要性恰恰在于它对“学”的启迪、引导和促进。如果说，知识可以传授，能力可以训练，那么素质则必须靠自主发展。教育是“培养”学生，而不是“加工”学生，培养是创造条件使之更好地自主生长，而加工则是靠外力使之变形。
第三篇：大学校长，就职演讲稿篇一：大学校长们的就职演讲
从这儿看中国的大学精神
——新任大学校长们的履职讲话
一、北京大学新任校长林建华。不为世俗抛弃学术尊严林建华，1955年10月出生，XX省XX县区人，中共党员，1973年11月参加工作，1986年北京大学化学系毕业，研究生学历，理学博士学位，教授，博士生导师。2015年2月15日任北京大学校长。
尊敬的各位领导、老师，大家好。
离开北大四年零两个月，重新站在这个熟悉的讲台上，面对着曾经一起学习工作数十年的朋友、同事，面对熟悉的北京大学，一时间，真不知道说些什么。刚才，中组部领导宣布了中央任命，我感谢党中央国务院的信任，也感谢教育部和XX省委市政府的信任。我深知北大校长这副担子的分量，也清楚自己能力有限，但我有信心，也有决心，同朱善璐书记与全校师生员工一道，把北大建设好、发展好。
北大从来不止是一所学校，她是人们心中的图腾，寄托着民族的未来和希望；未名湖从来不止是一潭湖水，它荡漾着学者淡泊名利的誓言；静园也从来不止是一席草坪，它承载着学子仰望星空、追求真理的执着。这里的一木一石，即使再普通不过的园林景观，也都被赋予了太多的梦想与期望。的确，世界上恐怕从来没有一所大学能如北大这样，与一个民族的命运如此紧密相连、休戚与共。新文化运动中心、“五四”运动策源地、最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地、中国共产党最早的活动基地、学者大师的摇篮，辉煌的历史，使北京大学成为一代又一代人探求真理、追求理想的精神家园。
过去四年多，我走过了两所学校，亲身经历和感受了中国大学的奋力和崛起。重庆大学的质朴与亲情，浙江大学的务实与求新，都让我由衷钦佩、收获良多。但无论走到哪里，人们都对北京大学满怀敬意，希望北大能够继续引领中国高等教育走向辉煌。过去四年多，在几任领导的带领下，在全校教职员工的共同努力下，北大发生了深刻的变化。每次回到北京，都能目睹校园的日新月异；每次遇到同事和朋友，他们都会由衷地谈起学校的发展和变化：优秀学者聚集北大，学术研究成就斐然，教育质量稳步提升，综合改革持续推进，建章立制成果显著，这些发展和进步为学校的未来奠定了坚实的基础。我想要特别感谢王恩哥校长。恩哥是我的老朋友，我们也曾一起在北大共事。作为校长，他低调务实，勤勉敬业，为北大的发展殚精竭虑、呕心沥血，作出了卓越的贡献，在此，我对恩哥校长表示深深的敬意和感谢，并祝福在新的重要岗位上工作顺利。
在我的心中，北大就像是一个大家庭，老师、学生、工作人员和校友都是我们这个大家庭中重要的成员，亲情和规矩把我们紧密联系在一起。师生如父子，老师总是想把他的一切传授给学生，希望他们超越自己；同窗如兄弟，共同的学习生活，使他们心心相印，质朴纯真；同事如亲人，虽然来自五湖四海，但共同的理想与追求，使我们亲密无间、肝胆相照。作为一个大家庭，也一定是要有规矩的。我们要坚持社会主义的办学方向，贯彻执行党委领导下的校长负责制，遵守国家的法律法规，教师还要遵循师德和行为规范，学生要遵守校纪校规。大学是传播和创造知识的场所，教学和学术研究都是高度个性化的创造性劳动，只有在宽松的氛围中，才能碰撞出创造的思想和火花。学生也只有在错误和失败中，才能成长和坚强。大学有责任营造宽松自由的学术氛围，无论是教师学生，还是校长院长，没有高低贵贱，不论学派亲疏，大家都心平气和，平等地争论学术，探讨学校发展。古人云，“道德传家，十代以上，耕读传家次之，诗书传家又次之，富贵传家，不过三代”。家族兴衰，德行为要；大学发展，也必须坚持自己的精神传统和核心价值。我们不能为世俗而抛弃学术的独立与尊严，也不能为名利而哗众取宠、放任自流。大学的精神和文化应当是简单的、纯洁的，不允许有尔虞我诈、奉承迎合，也不应有急功近利、好大喜功，真理才是我们永远的追求。大学必须守护真理的纯洁，不允许任何不良风气玷污青年人的灵魂；大学有责任代表社会良知，维护核心价值，只有把师生的个人理想与社会主义核心价值完美结合，才能真正实现中国大学的使命。
记得在1998年我刚刚担任北大化学学院院长时，曾为化学学院通讯写了一篇稿子，其中最后一句话讲到：“我与我们中的一些人一样，可能只是做为北大化学学院过渡时期的过客，但我们应当为我们曾做出的点滴贡献、任何牺牲而感到自豪，愿北京大学化学学院的明天更加美好”。今天，回到母校，我想重复说一句，愿北京大学的明天更加美好。谢谢大家。
祝大家新春快乐。
二、清华大学新任校长邱勇：共创清华新百年辉煌
邱勇，1964年7月生，四川XX县区人，1985年3月加入中国共产党，博士，教授，中国科学院院士。2015年3月26日任清华大学校长。尊敬的各位领导，老师们、同学们、
同志们：
刚才，组织上宣布了中央的决定，让我接任清华大学校长。潘立刚副部长、袁贵仁部长、姜志刚部长都作了重要讲话，提出了希望和要求。我衷心感谢各级领导、全校师生员工和老领导老同志的信任与支持。我深知清华校长这副担子责任重大，虽然个人的学识能力有限，但必定全心全力而为，不负重托、不辱使命，和全校师生员工一起，为清华大学新百年的发展而不懈奋斗。
清华大学是一所有理想、有担当的学校。在一个多世纪的发展历程中，清华培养了一大批优秀人才。一代又一代清华人在中国革命、建设、改革中前赴后继，为祖国、为人民、为民族建立了突出功绩。百年校庆以后，在学校党委和陈吉宁校长的带领下，清华人更加自觉地把学校发展放在国家现代化的大舞台和人类文明进步的大背景中，紧扣时代脉搏，锐意改革创新，书写了清华新百年精彩的开篇之作。陈吉宁校长政治坚定，思想敏锐，视野开阔，创新意识强，工作魄力大。他以强烈的责任感使命感主动谋划和推进学校综合改革，深入探索世界一流、中国特色、清华风格的发展道路，为学校发展注入了新的活力。在此，我要向吉宁同志表示衷心的感谢，并真诚地祝愿他在新的重要岗位上为国家作出更大贡献。32年前，我怀着人生梦想来到清华，从此就一直浸润在这个美丽而充满生机的园子里。对我来说，清华是一种温暖的感觉，老师们的关爱教诲、同学间的深厚情谊和难忘的青春岁月，是永存心底的一股暖流;清华还是一种向上的力量，“自强不息、厚德载物”的校训，“行胜于言”的校风，激励我去战胜困难、超越自己，并在“双肩挑”的锻炼中全面成长;清华更是一个人生的舞台，让我拓展视野、发挥所长，自由创造、收获希望。毕业后，经过多年院系工作和学校领导岗位的历练，我切身感受到清华师生对于事业的满腔热爱和执着追求，深刻认识到时代和社会赋予清华的责任和使命。清华培养和塑造了我，我愿为清华的发展恪尽职守、竭尽全力，这是我发自内心、终身无悔的选择。大学是传承文明、播种希望的殿堂，也是孕育梦想、创造未来的地方。千百年来，人们不停地追问和追逐着自己的大学理想。在全球化的时代和复杂多变的世界中，大学最需要安静下来，以开放的心态审视自身的定位，在继承中弘扬文化传统，在变革中坚守核心价值努力促进人类的知识增长与文明发展，不断创新自身的发展模式，不负先贤，不负时代。大学意味着从容。从容是学者应有的态度，也是大学应有的气质。十年树木，百年树人。教育的长周期性决定了大学要更加关注长远目标，不能急功近利、迷失方向。育人要春风化雨、润物无声，营造安静宁和的环境。为学要潜心沉思、笃实淡定，耐得住“衣带渐宽”。从容是洗尽喧嚣后的返璞归真，从容是源自心灵深处的平和与豁达。
大学意味着执着。执着是对远大理想的坚持，是一种永不放弃的精神。追求真理需要执着，要有坚定的信念、顽强的意志和十足的勇气，“咬定青山不放松”。追寻理想更要执着，要坚持大学独特的思想和理念，守望大学的精神高地，守护人类的精神家园。执着有赖于强大的内心世界，执着更体现在“愚公移山”“精卫填海”的行动上。大学意味着超越。“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。”不断超越自己是大学发展的内生动力。超越已知，才能创造新知;超越今天，才能走向明天;超越小我，方能成就大我。应对人类面临的共同挑战，需要我们以海纳百川的胸怀，跨越学科的界限、学校的围墙、时空的距离，在合作中谋求共赢，在包容中追求完美。超越是一个目标，超越更是一个过程。建设世界一流大学是所有清华人共同的梦想。自清华1985年首次提出创建世界一流大学的目标以来，已经整整30年了。过去的经验告诉我们，改革是大学发展的不竭动力。面向未来，我们要认真贯彻执行党委领导下的校长负责制，把握大势、抓住机遇，以坚定不移的决心推进综合改革，使改革成为我们每一位清华人主动自觉的行为，努力在我国高等教育综合改革中先行先试、探索经验、示范引领。
水木清华，人文日新。从今天这样一个特殊的时刻起，我愿意和全校师生员工、广大校友齐心协力，共同肩负我们这一代人应该承担的历史使命，共同建设和守望全体清华人的精神家园，共同创造清华新百年的辉煌。
三、浙江大学新任校长吴朝辉：我与浙大有不解之缘，浙大对我有再造之恩
吴朝晖，男，1966年12月出生，1995年6月入党，1993年10月参加工作，浙江大学计算机应用专业博士研究生毕业，教授。2015年3月起任浙江大学校长。各位领导、各位学长，老师们，同学们，
同志们：
大家好。此时此刻，我在这里，面对熟悉的大家，心情很不平静。刚才中组部、教育部和XX省的领导同志宣布了中央关于我的任职决定，喻云林局长、杜玉波副部长、胡和平部长都作了重要讲话，提出了希望和要求。对中央和大家的信任，我和我的家人非常感谢。我本一介书生、才疏学浅，现身负重托、诚惶诚恐。我与浙大有不解之缘，浙大对我有再造之恩。三十年前，我在这里求学，打下了我的人生底色；二十年前，我在这里任教，奠定了我的事业根基；十年前，同样是在这里，我开始走到学校行政岗位，开启了公共服务的人生旅程。在浙大的三十年里，老师的教育、学长的关心、领导的提携、同事的帮助、学生的支持，我历历在目、心怀感激、永生不忘。今天的此刻，也是在这里，我接任了浙大校长的岗位，我深知使命光荣，更知责任重大。
浙江大学是一所历史光荣的学校。求是书院的初创，确立“国有成均、在浙之滨”的国家定位；西迁办学的崛起，享有“文军长征、东方剑桥”之美誉；院校调整的改革，为新中国科教事业的布局建设做出了巨大贡献；四校合并的发展，被赞为“中国高等教育改革的一篇二：王恩哥：就任北京大学校长讲话（2013）王恩哥就任北京大学校长讲话
进入专题：北大
●王恩哥戮力同心共思共进推动事业发展———在全校教师干部大会上的讲话
今天站在这里，我的心情很不平静。受命担任北京大学校长，我深知使命光荣、责任重大。在此，我要向各级领导，全校师生员工和学校老领导、老前辈对我的信任与支持表示衷心的感谢。我一定恪尽职守，勤勉工作，决不辜负中央和全校师生员工的信任和重托。刚才，周其凤校长做了充满深情的讲话，我们能切实感受到他对北大发自内心的热爱。过去几年里，周校长以非凡的思想见识，出色的领导才能，忘我的奉献精神，为北大的建设和发展夙夜在公，呕心沥血。学校近年来各项事业的长足进步，离不开他的辛勤工作和无私奉献。周校长也是我非常敬重的一位领导和师长。过去几年在协助校长工作期间，我一直深受他的关心、指导和帮助。今天，我要向周校长致以崇高的敬意和深深的感谢。此时此刻，我也特别感谢北大历任领导班子为学校发展付出的巨大努力。北大之所以享有今日的声望和地位，离不开一代代北大人为了这座永远的校园付出的智慧、学识、思想和挚爱。高山仰止，景行行止。前辈们的学养、德行与精神，将激励我们在今日的起点上接力前行，把北大的事业一代一代更好地传承下去。就我个人而言，与北大有两段不解之缘。上世纪80年代中期，我考入物理系读研究生。我非常珍惜那青春生命中忙并快乐着的日日夜夜，每天在宿舍、食堂、图书馆、实验室来回奔波。导师章立源先生严谨求实的学术作风，使我养成了心无旁骛做学问的习惯，一直伴随至今。
20多年后，我再次来到北大物理学院。我之所以更喜欢称之为“来到”而不是“回到”，是因为我把它看做一个全新的开始。当时我心中一个最大的目标，就是要通过与大家的共同努力，使北大物理百年再现辉煌。从那时到现在，又过了四年，自己仿佛在燕园又上了一次大学，一次重温校史、领悟魅力的大学，一次教学相长、亦师亦友的大学，一次再读北大，再次理解和践行北大精神、文化和使命的大学。而今天，开启了我和北大的第三段缘分。我深知，“北大校长”这几个字，意味着什么，承载着什么，自己距它的要求和期待还有多远的距离。然而，我也想说，我是一个坚定执著、从不怕吃苦、从不畏挑战的人。过去如此，现在和将来也是如此。做人要有人格，做事要靠本事，兴业离不开团队。这句话我始终记在心里。空谈误业，实干兴校。我会毫无保留地把全部精力投入到学校发展当中，做一个尽心尽职的校长，以最大的热忱和负责任的态度去做自己应该做的事情。我会在学校党委的领导下认真履行校长职责，以身作则，虚心求教，同善璐书记和班子同事们一道，戮力同心，共思共进，集全校师生员工、广大海内外校友和所有关心北大发展的朋友们的智慧和力量，共同把北大的事业发展好、传承好。刚才说到与北大的缘分，其中还有一个不可拒绝的因由。2009年晚秋后的第一场雪，下的比往年都早，我记得是10月中下旬。前一天，周校长约我早晨到学校谈话。一夜大雪，我怕路不好走，便提前出门，早早到了校园。我绕着未名湖走了一圈，看到这湖、这塔、还有一群群活泼快乐的学生，我感慨这一切实在是太美了。我毫不犹豫地决定留在这里。真是巧合，今年已入初春，可前两天又下了一场大雪。早晨我打开窗户，只见地下、房檐、树梢都挂满了银色。只觉得，天下风光，唯我北大、唯我燕园最美。各位老师、各位
同学：
我们每一个人都深爱着我们的北大。然而，让我们更为这所大学骄傲的是，她是如此深刻地融入我们这个国家、这个民族顽强奋斗和伟大复兴的历史进程中。自新文化运动以来，在近一个世纪里，北大始终是中国思想文化领域的一个高地、一面旗帜。这种走在前列、示范引领的地位，不是自封的，而是在长期实践中逐渐形成并被社会所公认的。这是值得我们永远铭记并鞭策自己更需努力的宝贵财富。每一个北大人都不应忘记。
一所大学的精神所在，不单单要为历史负责，更要为现在和未来负责。当我们的国家在复兴自强的道路上奋力前进时，北大也要勇担使命、再立新功。自百年校庆确立创建世界一流大学目标以来，在教育部和XX省的大力支持下，全校上下已团结奋斗了15年。当前，国家发展处在一个重要的战略机遇期，北大也站在一个具有特殊意义的历史节点上。2012年，学校成功召开了第十二次党代会，明确提出了“2048”远景规划和“三步走”战略，对北大未来的发展指明了方向，凝聚了共识。现在我们要做的，就是要抓住机遇、大有作为，沿着既定目标踏踏实实、坚定不移地走下去。
建设世界一流大学对我们来说，是一个崇高的使命，也是一个崭新的命题。特别在我们这样一个历史悠久、但现代科学起步还相对较晚的国家，是前所未有的事情。我们既要紧盯世界标准，也要尊重本土特色。我记得担任哈佛大学校长40年之久的查尔斯。艾略特（charleseliot）曾经说过：“一所名副其实的大学，必须是发源于本土的种子，而不能在枝繁叶茂、发育成熟之际，从英格兰或德国移植而来。”的确，北大是从中国深厚的文化土壤中生长起来的，无论世界怎样的全球化，北大都应保持中华民族的根基，无论社会怎样的风云变幻，北大都应保持守正创新的品格。我们既要有国际视野，也要有本土情怀，既要放眼看世界，也要低头思故乡。只有坚持中国特色，才能建设出真正属于中国的世界一流大学。
当然，在当今世界，任何一个国家都不能独善其身，任何一所大学都要在与外部世界的互动交流中共进共长。作为社会不同文化背景下交流最无间隔、领域最为前沿的场所，所有人类知识和科学最为顶尖的拓展和发现，都在大学这个学术舞台上得到交流和蔓延。国家之间的竞争，也越来越多地体现在其所拥有的顶尖大学之间的较量。那些世界第一流的大学，虽然校风、气质各不相同，但贯穿始终的都是崇尚真理、追求卓越、学术为基、人才为本的精神品质。一个杰出的、一流的大学，其宏大而明确的抱负，就是要在知识的各个主要领域达至卓越，并以其源源不断的杰出人才保持和延续这种竞争力。这，就是我们要奋力达到的目标。
什么是世界一流。这是我常常自问并思考的一个问题。可以肯定的是，世界一流不能简单地给出数字化指标，甚至也无法用精确的语言去描述。但我们可以感知，有朝一日，当我们的学者以其学术成就赢得国内外同行发自内心的尊敬；当我们的学生，无论文、理、医、工，在世界任何一个地方就职都能以其实力赢得肯定和信任；当我们的大学在过去与未来解决了国家急需的重大问题，并起到创新人类文明、引领社会发展的作用；当提到“北大”两个字时，我们的师生、校友，我们的同行、朋友，世界各地熟知或不熟知我们的人都能发自内心地肃然起敬。那时的北大，应该就是当之无愧的世界一流。
一个人要有梦想，一所大学也要有梦想。在北大这个追求思想自由的地方，我们每个人的梦想可能各不相同，但在这些梦想中，我们都有一个共同的愿望——那就是希望北大的明天更加美好。当前，我们的国家和人民正在新一届中央集体带领下为实现中华民族伟大复兴的中国梦而埋头苦干，北大的全体师生员工也怀着百年来世界一流大学的梦想而团结奋进。在建设世界一流大学的道路上，不仅要有循序渐进的积累，也要有审时度势、科学谋划基础上大的跨越，不只是自然而然的生长，也要经过一番自我扬弃、自我改造的艰难过程。面对国家、人民和历史赋予的使命，我们一定要认准目标、加倍努力，只有在全球高等教育愈演愈烈的竞争中不断提升北大的实力，为国家培育第一流的人才，创造第一流的成果才能保证北大的传统和优势贯穿现在与未来，才能卓立于世界顶尖大学之林，才能为中华民族的伟大复兴做出新的、更大的贡献。
让我们共同努力，为了实现伟大的中国梦、北大梦而不懈奋斗。篇三：清华大学校长邱勇的就职演讲稿
清华大学校长邱勇的就职演讲稿
尊敬的各位领导，老师们、同学们、
同志们：
刚才，组织上宣布了中央的决定，让我接任清华大学校长。潘立刚副部长、袁贵仁部长、姜志刚部长都作了重要讲话，提出了希望和要求。我衷心感谢各级领导、全校师生员工和老领导老同志的信任与支持。我深知清华校长这副担子责任重大，虽然个人的学识能力有限，但必定全心全力而为不负重托、不辱使命，和全校师生员工一起，为清华大学新百年的发展而不懈奋斗。
清华大学是一所有理想、有担当的学校。在一个多世纪的发展历程中，清华培养了一大批优秀人才。一代又一代清华人在中国革命、建设、改革中前赴后继，为祖国、为人民、为民族建立了突出功绩。百年校庆以后，在学校党委和陈吉宁校长的带领下，清华人更加自觉地把学校发展放在国家现代化的大舞台和人类文明进步的大背景中，紧扣时代脉搏，锐意改革创新，书写了清华新百年精彩的开篇之作。陈吉宁校长政治坚定，思想敏锐，视野开阔，创新意识强，工作魄力大。他以强烈的责任感使命感主动谋划和推进学校综合改革，深入探索世界一流、中国特色、清华风格的发展道路，为学校发展注入了新的活力。在此，我要向吉宁同志表示衷心的感谢，并真诚地祝愿他在新的重要岗位上为国家作出更大贡献。32年前，我怀着人生梦想来到清华，从此就一直浸润在这个美丽而充满生机的园子里。对我来说，清华是一种温暖的感觉，老师们的关爱教诲、同学间的深厚情谊和难忘的青春岁月，是永存心底的一股暖流；清华还是一种向上的力量，“自强不息、厚德载物”的校训，“行胜于言”的校风，激励我去战胜困难、超越自己，并在“双肩挑”的锻炼中全面成长；清华更是一个人生的舞台，让我拓展视野、发挥所长，自由创造、收获希望。毕业后，经过多年院系工作和学校领导岗位的历练，我切身感受到清华师生对于事业的满腔热爱和执着追求深刻认识到时代和社会赋予清华的责任和使命。清华培养和塑造了我，我愿为清华的发展恪尽职守、竭尽全力，这是我发自内心、终身无悔的选择。
大学是传承文明、播种希望的殿堂，也是孕育梦想、创造未来的地方。千百年来，人们不停地追问和追逐着自己的大学理想。在全球化的时代和复杂多变的世界中，大学最需要安静下来，以开放的心态审视自身的定位，在继承中弘扬文化传统，在变革中坚守核心价值，努力促进人类的知识增长与文明发展，不断创新自身的发展模式，不负先贤，不负时代。
大学意味着从容。从容是学者应有的态度，也是大学应有的气质。十年树木，百年树人。教育的长周期性决定了大学要更加关注长远目标，不能急功近利、迷失方向。育人要春风化雨、润物无声，营造安静宁和的环境。为学要潜心沉思、笃实淡定，耐得住“衣带渐宽”。从容是洗尽喧嚣后的返璞归真，从容是源自心灵深处的平和与豁达。
大学意味着执着。执着是对远大理想的坚持，是一种永不放弃的精神。追求真理需要执着，要有坚定的信念、顽强的意志和十足的勇气，“咬定青山不放松”。追寻理想更要执着，要坚持大学独特的思想和理念，守望大学的精神高地，守护人类的精神家园。执着有赖于强大的内心世界，执着更体现在“愚公移山”“精卫填海”的行动上。大学意味着超越。“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。”不断超越自己是大学发展的内生动力。超越已知，才能创造新知超越今天，才能走向明天；超越小我，方能成就大我。应对人类面临的共同挑战，需要我们以海纳百川的胸怀，跨越学科的界限、学校的围墙、时空的距离，在合作中谋求共赢，在包容中追求完美。超越是一个目标，超越更是一个过程。建设世界一流大学是所有清华人共同的梦想。自清华1985年首次提出创建世界一流大学的目标以来，已经整整30年了。过去的经验告诉我们，改革是大学发展的不竭动力。面向未来，我们要认真贯彻执行党委领导下的校长负责制，把握大势、抓住机遇，以坚定不移的决心推进综合改革，使改革成为我们每一位清华人主动自觉的行为，努力在我国高等教育综合改革中先行先试、探索经验、示范引领。
水木清华，人文日新从今天这样一个特殊的时刻起，我愿意和全校师生员工、广大校友齐心协力，共同肩负我们这一代人应该承担的历史使命，共同建设和守望全体清华人的精神家园，共同创造清华新百年的辉煌。
第四篇：大学校长离任演讲稿大学校长离任演讲：至今不觉爱已深，一寸光阴一份情
尊敬的各位领导，老师们，
同志们：
刚才，中组部某某同志宣布了中央的决定并作了重要讲话，教育部某某同志和XX省委某某同志分别作了重要讲话。中央任命张某某同志接替我担任某大学校长，我完全赞同、衷心拥护、坚决服从。我也衷心感谢组织上对我工作的肯定。对张某某同志到某大学工作，表示热烈欢迎和衷心祝贺。
光阴流转，岁月无声。我任某大学校长至今已15个年头，即14年210天。我很有幸成为到目前为止某大学历史上任职最长的校长，在我任校长期间，迎接了15届新同学，送走了15届毕业生。在15个年头后的今天，我们欣喜地看到，在党中央的坚强领导下，学校各项事业都取得了历史性进展：科研总经费从2.9亿到突破20亿、增长了近7倍，院士从5人增加到15人，国家重点实验室等国家级研究基地从4个增加到13个，sci论文连续6年排名全国高校前10，等等。在2017年"全球大学学术排名"中，学校首次进入全球高校200强。15个年头，学校的年办学总经费从12.9亿增长到超过60亿，固定资产总额从14亿增长到70.6亿，都增加了4倍多，特别是到2015年，新校区建设的近26亿债务已经全部还清，让我们更有实力轻装上阵，奋力迈向建设世界一流大学的新征程。学校也正式入选国家确定的世界一流大学建设名单。我永远不会忘记，这近15年来，我们一起同舟共济、干事创业，共同推进了学校各项事业的发展。我们谋划提出了建设世界一流大学的奋斗目标和"三步走"发展战略，一起见证了学校110周年和120周年校庆的重大历史时刻，一起经历并圆满完成了2006年本科教学评估、三次国家审计署等审计、两次中央巡视组巡视等学校发展史上的重大事件。我永远不会忘记，这近15年来，我们一起经历风风雨雨，一起面对和处理大事、急事、难事，一起战胜各种困难和挑战。我也永远不会忘记，这近15年来，每年学生毕业时，自己都要出几身汗与每个毕业班合拍毕业照时同学们的欢呼和喜悦；每次学校的科学家申报重大科研奖项或院士时，自己和他们一起讨论修改ppt、完善申报材料而最终成功获评时，我比自己拿到大奖、评上院士还要高兴和自豪。2003年至今，我们获得了43项国家三大奖，我们自己共产生出7位院士。我还永远不会忘记，这近15年来，我们一起努力抓住和创造机会，办最好的本科教育，并开创了一系列前沿探索方向和新兴交叉学科领域；实现了西部高校高端化国际合作，目前已与剑桥、牛津、哈佛等世界顶尖名校合作共建学院、研究中心及团队，打造了全球具有影响力的uip国际课程周及目前中国高校唯一的国际咨询理事会；同时，我们不断改善办学条件，学生宿舍已全面实现了空调安装和热水供应的全覆盖；每个教学楼的走廊、通道和大厅都正在改造成为处处可以交流互动的公共空间，构建与世界一流大学接轨的"学术殿堂式"校园；即将开通的成都地铁8号线将连通新老校区，将使我们每位师生的出行都更加便捷；全面竣工的3个校市共建的校园地下停车场将使某大学校园更加有序、宁静。这近15年来，我时刻不曾忘怀自己肩上的重任，不敢辜负党和国家的重托。我从内心深处要特别感谢组织对我的关怀、信任和培养；我要感谢先后与我共事的三任党委书记：张三书记、李四书记和王五书记，王五书记是一位想干事、能干事、阳光正派、坦诚相待、非常优秀的党委书记；我要真诚地感谢与我共事过的每一位学校领导班子成员，以及与我多年共事、在座的和全校的每位同事，我们一起努力拼搏、一起攻坚克难，也一起经历和战胜了各种挑战、挫折和考验，是你们对我的包容、信任和支持，对学校工作的付出和奉献，让我深受感动、难以忘怀，更让我们之间产生了一种天然的默契、形成了一种自然的亲情，而正是这些给了我工作的无限激情，更是一直支撑我面对压力、战胜困难的信心和力量源泉；我要衷心地感谢我们的每位老师、同学和离退休的老前辈，是你们的理解配合、同心同德、顾全大局，给予了我为学校和每位师生全心付出的责任和动力，是你们对我和学校在工作上的不尽如人意之处的谅解和鞭策，激励着我去不断完善自己、改进工作、追求卓越；我还要衷心地感谢海内外的每位校友以及社会各界人士和国际友人对我工作的支持，你们真挚的情感，让我们的心永远在一起；我更要特别感谢我的家人对我的理解支持，为支持我在某大学全身心地投入工作，我妻子2004年放弃北京正处级干部，以一普通工作人员借调到XX省社科院，十几年拿基本工资到退休，由于不适应成都气候，一直生病，这也是我一生非常歉疚的事情。在这里，我还要特别以我个人的名义，向同志们表达自己内心的歉意。由于我性格直、脾气急，工作上要求过高过严，不留情面地批评，不仅使大家面子上过不去，甚至可能对有的同志造成了一定的伤害，但大家对我给予无限的宽容、充分的理解和全力的支持，在这里，我要真诚地感谢大家，并郑重地向大家表示深深的歉意。有缘分跟大家相处共事15个年头，这是我个人人生中最难忘、最美好的记忆，更是我自己最为宝贵的人生经历和财富；有机会在某大学当校长的15个年头，把我自己人生中精力最充沛的年华奉献给某大学，更是我一生的幸运和荣光。
"人事有代谢，往来成古今。"离任之际，我更加深切地体会到以习近平同志为核心的党中央对某大学特别的关爱和厚望，选派了张某某同志接替我担任校长职务，他是我国航天领域的工程院院士，更是高教战线上一位出色的领导者，政治素质好、管理能力强、学术造诣高，我完全有理由相信，他必将会给某大学带来更加先进的办学理念，必将为某大学的发展注入新的活力和动力。我坚决拥护中央决定，也衷心希望同志们像支持我一样，全力支持张某某校长的工作。各位领导，同志们，从今天起，我将离开校长岗位，专心教学科研、学术与书画，开启自己人生新的历程。还是孔子的那句名言讲得好："往者不可谏，来者犹可追。"在某大学工作近15年，酸甜苦辣俱全。所有的往事都将成为过去。作为校长，让我感到欣慰的是，在某大学这片充满希望的田野上，我自己竭尽所能、尽心尽力、严格要求、问心无愧，但也因为水平能力有限，还有不少遗憾，有些事本应做得更好，有些事还没有做完、做好，有些事还没有来得及去做。但一个人的力量总是渺小的。好在学校的事业是靠一代又一代某大学人去完成的，我自己只是一块向前的铺路石