人教版六年级道德与法治下册期中试卷及答案(教研).doc

人教版六年级道德与法治下册期中试卷及答案（教研）
(时间：60分钟，总分100分)
班级： 姓名： 分数：
一、填空题（共20分）
1、远古先民在_____生活中逐渐学会培养______，在______生活中学会了______。
2、预警信号的级别依据气象灾害可能造成的______程度、_______程度和发展态势一般划分为_______。
3、在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了______、______的抗灾精神。
4、循环经济包括产品的______，资源的______和废物的______。
5、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务，不仅需要科学家的______，还需要通过______，共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。
6、按照地理范围，国际组织可以分为______和______。
7、______见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。
8、每个人都是_______的个体，都拥有生而为人的_______。
9、_______、______是中华文明的重要发祥地。
10、新中国成立后,奉行______的和平外交政策｡
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、利用气象卫星对台风进行实时监测是预报台风和减轻台风灾害的重要措施。该现代化技术手段属于（ ）。
A．遥感技术 B．地理信息系统 C．全球定位系统 D．雷达技术
2、每个人都有自己的尊严和（ ）
A．价值 B．想法 C．地位
3、下列能源属于可再生能源的是（ ）
A．煤炭 B．石油 C．风
4、我们在小卖部买到过期食品，应该找（ ）解决。
A．公安交通机关 B．市场监督管理部门 C．医疗保障部门
5、国家尊重和保障（ ）
A．财产权 B．生命健康权 C．人权
6、推动构建人类命运共同体的重要实践平台是（ ）。
A．“一带一路” B．金砖国家合作 C．联合国
7、在中国历史上位于长江流域的河姆渡人（距今约（ ）年）和位于黄河流域的半坡人（距今约（ ）年），早就开始了定居生活。
A．6000年和7000年 B．7000年和6000年
C．7000年和8000年 D．8000年和7000年
8、以下哪一句是关于反思的名言警句（ ）
A．至今思项羽，不肯过江东。
B．吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
C．位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。
9、下列不属于清洁能源的是（ ）。
A．太阳能 B．风能 C．煤炭
10、自尊者豁达，面对他人批评时的正确态度是（ ）。
A．过于敏感，斤斤计较 B．有则改之，无则加勉
C．事事要多忍让不与他人过多争论 D．得理不饶人，及时予以回击
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、人在屋中居，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。（ ）
2、同桌常对错题集上的习题反复揣摩，同类型的题目一般不会再错。（ ）
3、雷电交加时，可以在大树下避雨。（ ）
4、人类是地球上最为高等的生物，应该是自然的主宰。（ ）
5、面对校园欺凌行为，我们应该勇敢地说“不”。（ ）
6、在老师的眼里，能提出问题的同学才是爱思考的。（ ）
7、蓝色预警信号表示一般。（ ）
8、忍耐是解决冲突的最好办法。（ ）

9、蒙古袍成为蒙古族人民的传统服饰，与当地的自然环境、人们的生产生活方式无关。（ ）
10、晚上，白天的事情经常在我脑海里过电影，我总是想到自己的失败和错误，可见自我反思一点都不开心。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。
东南亚国家联盟
世界贸易组织
国际奥林匹克委员会
联合国
五、简答题（4小题，共30分）
1、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？
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2、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？
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3、和平共处五项原则的具体内容是什么？
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4、反思的方法有哪些？
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参考答案
一、填空题（共20分）
1、采集 农作物 狩猎 饲养动物
2、危害 紧急 四级
3、不屈不挠 团结互助
4、清洁生产 循环利用 高效回收
5、道德自律 法律约束
6、世界性国际组织 区域性国际组织
7、文化遗产
8、独一无二 尊严
9、黄河流域 长江流域
10、独立自主
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、A
2、A
3、C
4、B
5、C
6、A
7、B
8、B
9、C
10、B
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√
2、√
3、×
4、×
5、√
6、√
7、√
8、×
9、×
10、×
四、连线题。（共10分）
1、

五、简答题（4小题，共30分）
1、
宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。
2、
为了保护地球家园：人类不断探索创新，运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济，实现可持续发展。
3、和平共处五项原则的具体内容是：“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处”。
4、
①选择发生在自己身上的某件事，回忆事情的经过。
②在这件事情上，哪些地方做得对？有什么成功经验？哪些地方做错了，有什么教训。
③如果重新来一遍，你会怎样做。

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