新课标 酶与ATP练习题.doc

阆中中学2012年秋高2010级周内训练（二）
生物
班级————— 姓名--------- 成绩-------
一、选择题（每题4分，共60分）
1、以下关于酶的相关叙述正确的是
A．解旋酶在PCR扩增目的基因时也可正常发挥作用
B．在细胞质内合成的酶也可在细胞核内发挥作用
C．磷酸二酯键只能由DNA聚合酶催化形成 D．能合成酶的细胞一定能合成激素
2．下列有关ATP的叙述中，正确的是
A．人体成熟的红细胞没有线粒体，不能产生ATP
B．剧烈运动时，肌细胞中的ATP／ADP上升
C．青藏高原上的哺乳动物细胞产生ATP的主要生理过程是有氧呼吸
D．ATP中的“A”与碱基“A”是同～种物质
3．下列有关酶与ATP的叙述正确的是
A．人体成熟的红细胞既能产生酶，又能产生ATP
B．酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化
C．冬季的小白鼠体内酶的活性随环境温度的下降而降低
D．ATP含有核糖，组成酶的基本单位是氨基酸
4.如图表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系．
下列有关叙述错误的是
A.a点时，一部分麦芽糖酶没有参与催化
B．如果温度下降5℃,b点将下移
C.可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解作用
D.bc段催化速率不再增加的原因是受酶数量和酶活性的限制
5.当你品尝各种美味佳肴时，你可能不得不感谢三磷酸腺苷(ATP)这种化学物质。 新的研究显示，ATP这种传统上与细胞能量供应相关的物质在把食物的味道信息 传递给大脑的过程中起到了关键的作用。据以上信息不能推出的结论是
A.ATP与能量供应相关 B．作为信息分子的A即不能提供能量
C.ATP也可作为信息传递分子 D.神经细胞膜外表面可能有ATP的受体
6．关于探究酶特性的实验叙述中，最合理的是（ ）
A． 若探究温度对酶活性的影响，选择过氧化氢溶液为反应物
B．若探究淀粉酶的专一性，可以选择淀粉酶和麦芽糖酶作为自变量
C．若探究温度对酶活性的影响，选择菲林试剂对结果进行检测
D．若用淀粉、蔗糖来探究酶的专一性，用碘液对实验结果进行检测
7、下列关于实验变量的叙述，正确的是（ ）
A．在探究温度对酶活性影响的实验中，温度是因变量
B．在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，重铬酸钾溶液是因变量
C．探究CO2浓度对光合作用强度影响的实验中，光照是无关变量
D．在探究植物细胞吸水和失水的实验中，液泡体积的变化是无关变量
8．下列有关ATP的叙述中，正确的是(　　)
A．甘油分子由小肠腔进入小肠绒毛上皮细胞的过程中，细胞消耗ATP的量增加
B．由于人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP
C．植物细胞光合作用产生的ATP，可为多项生命活动提供能量
D．ATP水解失去2个磷酸基团后，是RNA的组成单位之一
9.下列过程能使细胞中ADP含量增加的是(　　)
A．甘油通过细胞膜进入细胞 B．线粒体中[H]与O2结合生成水
C．叶绿体基质中C3合成葡萄糖 D．细胞溶胶中葡萄糖分解成丙酮酸
10．ATP在生物体的生命活动中发挥着重要的作用，下列有关ATP的叙述，不正确的有几项(　　)
①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP
②若细胞内Na＋浓度偏高，为维持Na＋浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加
③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质
④ATP是生物体生命活动的直接供能物质，但在细胞内含量很少
⑤能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体但一定含有相关的酶，可产生ATP
⑥ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能
⑦人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的量增加
A．0项 B．1项
C．2项 D．3项
11．图K9­6是测定发芽种子的呼吸类型所用装置(假设呼吸底物只有葡萄糖，并且不考虑外界条件的影响)，下列有关说法错误的是(　　)

　　　　 甲　 　　　　　　　　乙
图K9­6

选项
甲装置
乙装置
结论
A
液滴左移
液滴不动
只进行有氧呼吸
B
液滴不动
液滴右移
只进行无氧呼吸
C
液滴不动
液滴不动
只进行有氧呼吸
D
液滴左移
液滴右移
既进行有氧呼吸，
又进行无氧呼吸

12．细胞呼吸对生命活动具有重要意义，下面关于细胞呼吸的叙述正确的是(　　)
A．线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸
B．有叶绿体的细胞可以光合作用合成ATP，因此不需要呼吸作用提供能量
C．细胞呼吸必须有水和氧气的参与才能释放能量
D．细胞呼吸中大部分能量都以热能形式散失了

13．图K9­1表示森林中某绿色植物细胞内部分物质的转化过程，以下有关叙述正确的是()

图K9­1
A．物质①、②依次是H2O和O2
B．图中产生[H]的场所都是线粒体
C．用18O标记葡萄糖，则产物水中会检测到放射性
D．图示过程只能在有光的条件下进行
14．若酵母菌呼吸消耗的O2与释放CO2的量如图所示，图中四种状态下，有氧呼吸消耗葡萄糖与无氧呼吸消耗葡萄糖的量的比值，正确的是(　　)

A.甲，1/5　　　　　　　 B．乙，1/3
C．丙，2/3 D．丁，2/3
15．将一些苹果储藏在密闭容器中，较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的氧气时，其O2的消耗量和CO2的产生量如下表所示。(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)则下列叙述错误的是
氧浓度(%)
a
b
c
d
e
CO2产生量(mol/min)
1.2
1.0
1.3
1.6
3.0
O2的消耗量(mol/min)
0
0.5
0.7
1.2
3.0
A.氧浓度为a时，苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行
B．氧浓度为c时，苹果产生C2H5OH的量为0.6 mol/min
C．氧浓度为d时，消耗的葡萄糖中有1/4用于酒精发酵
D．氧浓度为b时，较适宜于苹果的储藏
题号
1
2
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4
5
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7
8
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答案

二、填空题
16. 最新研究证实ATP既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理如图所示。请分析回答：
(1)在下列生物体的生命活动中，不直接依赖于ATP水解的是(　　)
A．胃蛋白酶的合成 B．细胞的生长
C．骨骼肌的收缩 D．红细胞吸收葡萄糖
(2)由图可知，细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱离下来，最后剩下的是________。
(3)神经细胞中的ATP主要来自 (生理过程)，其结构简式是 。
(4)一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP，两者均能引起受体细胞的膜电位变化。据图分析，科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是：_______________________________，______________________________
实验组编号
X物质的浓度(mg·mL－1)
细胞内ATP的浓度(m mol·mL－1)
细胞死亡的百分率
A
0
80
1
B
2
70
3
C
4
50
10
D
8
20
25
E
16
5
70
F
32
1
95

(5)为了研究X物质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时，然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率，经过多次实验后，所得数据如表所示：
①该实验的因变量是________。
②实验数据表明，该实验的因变量之间有何联系？
________________________________________________________________________。
③若用混有浓度为·的X物质的饲料饲喂大鼠，其小肠的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是x物质能阻碍消化酶的________，影响消化；妨碍________，影响营养物质的吸收。

17.细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸，两者进行的场所、过程等均存在差异。如图表示细胞部分结构和功能，据图回答：
(1)图中A是________，B的利用发生在有氧呼吸的第________阶段，B的产生部位是________。
(2)该细胞从相邻细胞的叶绿体中获得O2并利用，需通过________层膜结构，其跨膜运输的方式是________。
(3)该细胞产生CO2的场所是________，如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比是________。
(4)线粒体膜的基本支架是________，线粒体膜的功能特性是________。
(5)结合图示过程，有氧呼吸的反应式可写成________ 。

答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
C
B
C
B
B
C
D
C
A
C
D
A
C
C

16题答案(1)D　(2)腺苷 （3）细胞呼吸 A-P~P~P
(4)①科学家用化学物质阻断典型神经递质在神经细胞间的信息传递后，发现受体细胞仍能接受到部分神经信号；②科学家寻找到靶细胞膜上有ATP的受体
(5)①细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率
②细胞内ATP浓度下降，能量供应减少，细胞死亡的百分率增加
③合成与分泌 主动运输

17题答案：(1)丙酮酸　二　线粒体内膜
(2)7　自由扩散
(3)细胞质基质、线粒体　1∶3
(4)磷脂双分子层　选择透过性
(5)C6H12O6＋6O2＋6H2O6CO2＋12H2O＋能量