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升学考试重点课文练习题.doc

1、升学考试重点课文练习题 《十六年前的回忆》 一我能比一比再组词 刑(  ) 娱(  ) 绞(  ) 僻(  )籍(  ) 峻(  ) 详(  ) 残( ) 形(  ) 误(  ) 狡(  ) 避(  )藉(  ) 竣(  ) 祥(  ) 践( ) 二、我能选词填空   关于  尽管  除了  为了  按照   1.(  )达到共同的目的,我们必须努力奋斗。   2.(  )开会的内容,我们必须认真研究一番。   3.(  )他的意见去办,果然收到了预期的效果。   4.假期里,(  )休息之外,还要注意学习和锻炼。 5.今年夏天,(  )天气炎热,同学们仍然坚持

2、学习。  三、我读句子,从课文中找出和它相照应的语句   1.我奇怪地问他:“爹,为什么烧掉呢?怪可惜的。”   2.工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。   3.我低声母亲说:“妈,昨天是 4月28日。”   _____________________________________________________   四、我能说说带点词语意思,再理解句子:   1. “没有什么,不要怕。星儿,跟我到外面看看去。”父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪,就向外走。   答:   _______________________________

3、   2. 他们夺下了父亲的手枪,把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。因为他明白,对他们是没有道理可讲的。   答:   ___________________________________________________________________  五、背下课文后面问答题和问答题所对应的答案。 《为人民服务》 1、生活中,什么人的死重于泰山?什么人的死轻于鸿毛?请各举出两个例子。 _____________________________________

4、 ___________________________________________________________________ 2《为人民服务》这篇课文的中心思想是什么?课文主要讲了哪几方面内容? 3、 结合《为人民服务》这篇课文,理解加点词语以及整个句子的意思。 (1)我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。 (2)人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 (3)我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。 (4)但是我们想到人民的

5、利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民利益而死,就是死得其 所。 (5)、"张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。"你怎么理解这句话? 《詹天佑》 1、 辨字组词 挟( ) 挠( ) 施( ) 桨( ) 垠( ) 狭( ) 绕( ) 拖( ) 浆( ) 银( ) 陕( ) 饶( ) 驰( ) 奖( ) 艰( ) 2、写出下列词语的近义词 要挟( )阻挠( ) 藐视( ) 竣工( ) 3、根据文字,用简图画出詹天佑对居庸关、八达岭两个隧道不同的凿进方法

6、用箭头表示凿进方向)(提示:实际是画出简图) ①居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。 ②八达岭隧道长1100多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半。 4、课文从哪些地方表现了詹天佑的杰出? 5、记下课文后面练习题的题目和答案。 詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有

7、一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。”   1、这一自然段是围绕哪一句话写的,用波浪线把它划下来。   2、用“--”划出排比句,读一读,说说你体会到什么?   3、想一想作者围绕勘测线路,写了哪些方面的内容?   4、詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”   (1)你是怎样理解这句话的。   (2)选词填空。   精密 周密   ( )的仪器 ( )的计划 ( )的观察 ( )的勘测   5、 用“--”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。   6、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢?

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