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城关镇第三完全小学校级骨干教师评选实施方案.doc

1、 城关镇第三完全小学校级骨干教师评选实施方案 (试行稿) (一)指导思想      为适应教学改革和教学发展的需要,培养一支师德高尚、业务精良,社会上有较大影响的“名师”队伍,实施“名师”带动战略,实现学校提出的在3—5年时间内培养一批在城关镇乃至郧阳区范围内享有一定知名度、教育教学技艺精湛、师德高尚、成果显著的好教师名教师的目标,整体提升办学质量,把学校建设成为具有一流设施、一流师资、一流质量的省级名校,特制定本方案。 (二)评选原则      坚持“公开、公平、公正”的选拔原则      坚持“选拔与培养”相结合的原则      坚持“德才”兼备的人才原则    

2、  坚持宁缺毋滥的原则,不超过本学科教师的30%:即      语文12人(每年级2名) 数学12人(每年级2名) 英语2人、科学思品2人、体音美计4人  (三)成立骨干教师考评工作领导小组      领导小组组长:    杨 刚      领导小组副组长:  柯红霞   孙均宏 孙照伟         语文评委组组长:  王云云   成员:张未莉 凌 健      数学评委组组长:  马 琴   成员:刘玉平 余宗有      英语评委组组长:  陆 瑞   成员:李桂英   刘长锐 科学思品评委组组长:李胜勤 成员:张林海 杨万军 体音美

3、计评委组组长:黄 健 成员:索明涛 陈发兵 刘永鸿 (四)校级学科骨干教师申报资格:     1、职称:小学一级教师及以上职称     2、学历:大专及以上学历     3、年龄:45周岁以下     4、普通话达到二级乙等及以上水平(语文教师二级甲等及以上)     5、近5年内市级以上刊物发表论文或获得市级以上论文奖项。     6、教辅人员、后勤不参加评选。凡被区级及以上教育主管部门评为名师、优秀教师、学科带头人、骨干教师的破格认同具备校级骨干教师资格。 (五)学科骨干教师评选条件:     1、政治素质:     能认真履行《中小学教师职业道德规范》。校内外能

4、为人师表,爱岗敬业,积极进取,乐于奉献,尊重学生,团结同事。     2、能力素质:     有较扎实的教育教学基础理论和一定的教学经验,善于团结协作,勇于开拓创新,具有科学精神,积极参与校教改实践,注重学科与德育工作有机结合,教育教学效果好。     3、专业素质:     有三年以上班主任工作经历,能注重学生思想教育,关心全体学生的成长,培养优秀班集体,成绩显著,经验丰富。能依据现代教育理论,结合本学科教育教学工作特点,开展多种形式的教学研究活动,在本学科教研活动中起骨干作用。积极参与学校各级各类评奖活动并取得较好成绩。     4、身心素质:工作精神饱满,身心健康,能胜任繁重的

5、教育教学工作。     5.具有先进的教育理念,扎实的业务基础,一定的学术水平。能积极参与课堂教学改革的研究,教学能力强,教学方法新,教学效果得到有关部门、同行及学生的肯定,在校内外有一定的影响和知名度。     6.能积极参与学校教科研工作,并能承担课题研究,为提高学校的教学质量发挥作用。在利用开发学校课程资源方面率先尝试并起示范、带动作用。   (六)骨干教师的管理     学校将对校骨干教师实行动态管理,发挥示范带头作用     1、建立骨干教师档案管理和登记制度。     骨干教师都要由档案室登记造册,由校教科室进行管理,颁发《骨干教师证书》,在校橱窗、网站上设立骨干教师

6、专栏。     2、建立骨干教师定期考核制度。     制订骨干教师学期考核细则。对照目标,每学期期末由校骨干教师考核测评小组进行对照细则考核,总结、评议结果记入《骨干教师登记表》     3、加强对骨干教师的培训。     优先推荐参加各级各类培训和学习,每学期将所学内容向全教会开设讲座一次。     4、发挥骨干教师示范、带头作用     在教育教学、教育科研等方面为骨干教师提供条件和创造环境。每学期至少上一节有质量,有研究重点的校级及以上研讨课或展示课,要求有说评课。教案、说评课内容记入《骨干教师成长记录袋》     积极参与校级及以上科研课题研究,每学期至少有一篇课题小论

7、文发表或获奖。将论文内容记入《骨干教师成长记录袋》     5、不断提高骨干教师的待遇。    (1)享有在各项学习、培训活动时,同等条件优先考虑的待遇。    (2)享有在各种评优、评先、职称评聘中,同等条件优先评聘的待遇。    6、骨干教师聘任时间 每两年一评聘,每一学期一考核,凡学期考核中不合格的,取消其骨干教师称号,不享受相关待遇。    7、其他     凡在聘任期间,没有起到模范带头作用的,没有服从工作安排的,评审小组有权随时终止对其聘任。凡在聘任期间有严重违纪、违法、违反师德师风的,或工作不负责任、造成不良影响和责任事故的;或不服从工作安排、不完成工作任务的,评审

8、小组有权随时取消对其聘任。 (七)骨干教师评选程序     1、公布《学校骨干教师评选方案》,明确评选的对象条件及评比标准。     2、教师对照评选条件,自愿申报。     申报时填写申报表并准备材料,上报材料包括:申报表一份,反映申报人近5年的工作(教育教学)实绩的书面材料和荣誉证书(复印件)。     3、校骨干教师评选领导小组审核。 根据申报人的材料,结合考核指标进行评选,在充分查阅评审材料的基础上,产生候选人。     4、领导小组根据报名情况进行课堂教学说课、上课竞赛,组织专家评委打分评选,最终确定拟认骨干教师对象。     5、公布校骨干教师名单,颁发证书 (八

9、日程安排     1、方案公布:5月2日(张贴同时挂网)     2、个人申报:5月8日—5月12日     3、产生候选人:5月15日     4、举行说课上课竞赛:5月15-19日     5、学校公示:5月22日     6、大会宣布,颁发证书                                                            城关镇第三完全小学                                                      二〇一七年四月

10、 附件一 城关镇第三完全小学校级骨干教师申报表                                                                   2017年  月  日   姓  名 性别 出生年月 政治面貌 民族 毕业学校 参加教育 工作时间 学历/学位 专业 学科分类 专业特长 现任专业 技术职务 任职资格时间 近五年来担任的主要工作任务及课题研究 近五年来何 时何地参加 何种进修 近五年来何 时何地获得 的荣誉称号 近五年来公 开课展示及优质课评比情况 近五年来发表获奖、论文的时间、题目及级别 近 五 年 来 主 要 工 作 小 结 个人签名: 讲课评比情况 评委组签名: 校评选领导小组意见 学校盖章: 校评选领导小组组长签字: 年     月      日

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