1、
“学雷锋活动月”活动方案
一、指导思想
：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十九周年之际，根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我班2012年“学雷锋活动月”活动方案。
二、活动目的：
1、结合我校感恩教育特色，通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
2、
2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。
三、活动时间：
2012年3月5日――2012年4月5日
四、活动过程：
1.宣传发动
3月5日，组织全班同学参家学校的“学雷锋”活动月启动仪式2.班内各小组开展活动
在学雷锋期间，做到“四个一”，即。读一本有关雷锋故事的书、唱一首有关雷锋故事的歌、争取每天做一件好事、写一篇有关学习雷锋精神后的感想。希望同学们能从身边的点滴小事做起，帮助身边需要帮助的人，做自己力所能及的事。自己准备一本快乐储存本—
3、—“雷锋伴我行好事记录本”，让学生把自己做的好事记下来。“赠人玫瑰，手留余香”，能够帮助别人是人生一大乐事，那把快乐储存起来，人生将会更加精彩。
3.完成学校交给的关于雷锋的主题黑板报
以团支部书记张东同学为主，文艺委员闫建芳为辅，所有团员、学生积极参与。
4.开展一次全面的卫生死角清理、教室装饰活动
以班长虎腹星为主，学习委员张莉为辅，全班参加；美化我们的学习环境，创造良好的学习氛围。
5.依学校广播站要求完成一期雷锋精神永放光芒主题播音由文艺委员闫建芳同学搜集材料，并加以整理；王宁同学主播。
6.开展一次“学雷锋”主题
4、班团
学习讨论话题：
1、什么是雷锋精神；
2、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面。
3、新时期中学生如何向雷锋学习。如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活。
7.开展班级同学互帮互助活动
以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，和班级贫困学生结对子，和班级中后进生（行为或学习）结对子，帮助他们改善生活，提高学习成绩。
五、总结
积极践行雷锋精神，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，养成良好的行为习惯，为创建文明学校作出自己应有的贡献；并根据班级活动情况评比学雷锋先进个人予以表彰。
八年级二班团支部
2012-3-21
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