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团结小学整班移交工作方案
团结小学毕业班整班移交工作实施方案
为进一步加强“控辍保学”工作，提高义务教育普及程度，巩固“两基”成果，根据区关于小学毕业生整班移交进入初中就读的相关要求，结合学校的实际特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，坚持“综合治理、齐抓共管、标本兼治、治本为主”的“控辍保学”工作方针，通过学校与村（居）委会的通力合作，积极争取社会、家长的支持，确保适龄儿童少年按时入学，顺利完成九年义务教育。
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2、工作目标
每年7月将小学毕业生全部移交初中就读，使按时毕业、升学率达100%。
三、主要工作职责
1、加强领导，落实一把手负责制，成立毕业班整体移交工作领导小组，层层签订责任书，争取把此项工作落到实处。
组长：张丽（校长）副组长：彭秀（教务主任）
成员：徐玉婷
赵康丽
罗朝成（毕业班班主任、科任教师）
2、认真落实“控辍保学”工作。各班主任和科任教师要切实担负起“控辍保学”工作的实施，班主任要认真分析、研究和解决学生因“贫困、厌学”而导致流失的问题，切实做好学生的思想工作，积极探索控制学生辍学的有效
3、方法和途径。学校教务处要认真履行工作职责，依法监督、检查和指导教师的“控辍保学”工作。
四、规范整体移交活动
学校教务处要高度重视，加强协调，密切配合，按照制度化、规范化的要求，切实开展好小学毕业生整体移交工作。学校在学生毕业考试后把学生的报名册整体移交给郑屯中学。
五、工作措施
1、明确学校控辍保学工作职责，并把工作落实到位。在每学期期初召开学校全体教师大会，在大会上宣读控辍保学教师工作职责，并把工作职责打印分发到教师手中，与各教师签订控辍保学责任书。在工作中监督教师执行，同时，向学生及家长了解教师的执行相关方面工作的情况。
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4、求教师在教学工作中，时时处处注重控辍保学工作。在学期初，学校要求每位教师结合班级后进生情况，拟写后进生辅导计划，在教学中，注重后进生的辅导工作，杜绝学生因学习成绩不好厌学导致的辍学情况出现。要求班主任老师多进行后进生和问题学生的家访，充分了解学生的家庭情况和学生在课后的活动情况，让他们感受到来自学校教师的关爱。要求教师对学生多作思想教育，让学生打消不读书去打工的想法。
3、在学校少先队的组织下，多开展关心爱护留守儿童和贫困生的活动，同时也提倡教师在班上号召班上的学生共同关心，关注留守贫困儿童，让他们感受到来自集体的温暖和身边老师同学的关心，让他们的心能安定下来学习。
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5、学校要求教师在学生无故不到校上课情况出现后，立即进行追踪调查，教师要帮助学生解决遇到的问题，对学生进行动员，让其返校学习。并做好后期的跟踪和安抚工作，做到请得来，留得住，学习有进步。
5、完善学校学生学籍管理方面的制度，杜绝教师为了追求教学成绩而劝学生退学的情况出现。如果教师有以上情况，此教师当年的年终考核定为不合格，取消其参与评优晋级的一切资格，情节严重的将上报到上级教育主管部门处理。对于此项工作出色的教师，学校在评优晋级和外出培训方面将优先考虑。
6、学校在每学年初要对毕业学生升入初中的情况进行追踪调查，对没有到初中就读的学生进行动员，并填写调查表和动员情况表进行
6、上报，对于动员中教师不能解决的问题及时上报学校，学校不能解决的问题，上报上级部门进行解决，直至学生上学为止。
7、学校利用组织的法律教育活动，提高青少年学生的法制观念和法律意识。认真开展《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《XX省义务教育条例》等法律、法规的宣传教育活动，充分利用广播、板报、课堂教学等形式进行广泛的普法教育和法制宣传工作。要充分发挥家长学校的作用，加大对家长的培训力度，通过广泛宣传，使教育法律、法规家喻户晓，调动广大人民群众关心支持教育的积极性，提高干部群众教育方面的法律意识。确保我校毕业班学生全员升入郑屯初中就读。
郑屯镇团结小学2018年2月27日
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