走进社区巡回展销会实施方案.docx

走进社区巡回展销会方案 一、社区展销介绍： 社区展销宣传（团购）会是一个新兴的软广告宣传模式，其形式是依托于流量最密集的各大社区为平台，通过各种丰富多彩的活动及“平实的价格”吸引社区以及周边居民以聚人气、通过现场主持人主持、团购会进行商家的品牌宣传和产品的优势宣传。通过这种软广告植入的模式可以快速使其品牌在各个社区传播开并且可以在现场产生销售量，且投入极低，几乎可称为“无成本广告”。 此种形式不仅利于产品销售，同时将厂家与用户直接对接，价格更为实惠，真正便民惠民。 *公司致力于打造惠于民、利于商的社区集群式移动展销会。推广品牌、展示特色、销售产品、惠于民众。 二、展会契机： 时值八月十五中秋节中国的传统佳节，月饼、酒水、茶叶、干果等需求大。 三、活动介绍： 活动主办：*公司 活动协办：*厂家/商家 活动主题：*社区巡回展销（团购）会便民惠民活动时间：中秋节期间（9月21-26日） 活动地点：部分知名社区（入住率高、具有一定消费能力） 四、展商对象及要求： （一）招商对象。知名月饼、酒水、饮料、茶叶等厂家或代理商家。 （二）参展商家要求： 有意愿参加社区推广，直接面向客户推销自身品牌与商品的企业，证照齐全、企业信誉好、产品质量过硬，具有品牌展示物料、可登记发放会员卡等相关业务。 保证社区居民所购产品“货真价实”、“物美价廉”，所有参加企业须有实体店面或公司（工厂）。 五、活动前期预热： （一）在目标社区以及周边广而告知，让居民了解活动有关信息； （二）在唐山著名微信公众平台“微唐山”以及唐视联盟的网络平台宣传参展商家品牌及活动内容。 六、活动当天安排： （一）场地布置。展示棚、洽谈区、互动区等。 （二）现场互动： 1.商家产品推介。 2.居民试吃、抽奖、互动活动等。 （1）社区居民关注即可试吃，签到即可参加定时抽奖。其中定时抽奖（每50分钟一次），吸引居民长时间驻足。 （2）现场有趣味互动环节，居民参与可以赢取礼品，提高参与性，互动环节中植入对企业的宣传。 第二篇：走进生活学品社走进生活学品社 【摘要】 品德与社会课是我国义务教育课程体系的核心，某些思品与社会教学，脱离了儿童的现实生活世界，局限于书本的世界，回避了现实生活，严重影响了品德与社会课的教学效果。文章提出了一些改变现状的方法，力求使小学的品德与社会教学走进生活。 【关键词】 品德与社会 走进生活 结合实际 现在的一些思品与社会教学，往往脱离了儿童的现实生活世界，局限于书本的世界，回避了现实生活，人为地造成了“纯而又纯”的教育。思品与社会教学无法真正触及儿童的真实内心，未能真正从儿童的心灵深处产生和影响。而真正有效的教学，必须能触及儿童的内心世界，从而影响他们的心灵。所以品德与社会教学必须回归生活，强调以儿童现实生活为课程基础。在品社教学中我们要特别关注儿童正在进行中的现实生活，做到有实效性、针对性。 一、培养学生对生活观察的习惯。 品德与生活、品德与社会的教学是以学生的生活经验为基础的，课堂教学中离不开学生对生活的观察，只有通过对生活的观察，才能调动学生已有的生活经验，也只有通过对生活的观察，才能扩大学生的生活体验。然而，学生对生活的观察能力又有着明显的年龄特征。一般来说，低年级是儿童想象活动的敏感期，他们的观察总会伴随着丰富的想象，容易脱离现实生活；中、高年级学生逐步进入观察活动的敏感期，他们会越来越多的观察到细节和变化，因此品德与生活、品德与社会课要根据学生的年龄特征，有针对性地指导学生对生活的观察，帮助学生养成良好的对生活观察的学习习惯。帮助学生养成良好的对生活观察的学习习惯要引导学生从观察身边的生活开始。“留心处处皆学问”，但学生的生活经验和观察角度往往会对身边的现象“熟视无睹”，在课堂教学中教师必须从点点滴滴入手，帮助学生学做生活的有心人。 帮助学生养成良好的对生活观察的学习习惯，首先要引导学生从生活中的细节展开。由于学生的年龄特征，学生对生活的观察往往容易忽视细节。而细微的生活细节正是有实效的道德教育展开的“生长点”。因此，在课堂教学中，教师要逐步培养学生不放过生活细节的观察生活的习惯。帮助学生养成良好的对生活观察的学习习惯，还要让学生学会从多角度观察生活。观察总会遵循一定的角度，这样又容易造成主观观察与现实生活的落差。因此，学会从多角度观察生活、全面地观察、带着思考的观察是良好的对生活观察习惯的重要方面。在课堂教学中，教师要注意通过交流，不断丰富学生观察生活的视角。如教学二年级秋天在哪里的找秋天内容，教师引导学生从身边的变化感受秋天，学生从学校里的树叶变黄了、天气凉了进而观察身边的生活现象：稻子成熟了；水果多了；农民忙绿了；螃蟹肥了；蛐蛐唱歌了;秋风伴奏了这样的交流展开后，丰富了学生的观察角度，引导学生从身边的生活细节展开观察，学生对季节的变化、对生活的影响的感受也随之加深了。更为重要的是，在这样的课堂教学中，学生对生活观察的学习习惯得到了良好的养成。 二、教学方式生活化儿童是学习的主体，学生的品德形成和社会性发展，可以在各种活动中实现。 1、引导学生通过角色扮演与文本对话。课本剧的角色扮演旨在引导学生与文本进行对话，让学生融入文本之中，让文本中的情境形象直观地呈现在学生面前，唤起他们已有的经验和体验，并根据自己的认识水平参与辨析。如教学寸今难买寸光阴，在“快。快。不能快点吗。”这一环节，我让学生根据教材中提供的几个事例，结合平时的实际进行演出。这些事例有很大一部分是班上学生真实生活的写照，表演起来入情入境，对学生的触动较大。这样的角色扮演，不仅使学生在与文本对话中获得体验，而且还为师生、生生对话搭建了舞台。表演之后，学生对“时间是宝贵的，要珍惜时间”有了进一步的认识和感悟。 2、引进日常生活事件中的角色扮演，进行价值引导。引进日常生活事件中的角色扮演，旨在让学生阅读文本，加上学生已有的经验，再现生活中的某个行为片断，让学生产生身临其境之感。更重要的是情境中总是蕴涵着十分丰富的行为思想方面的信息，可供他们观察、体验、探究，从而得出自身的价值判断。如教学我要向你学习，在“什么是真正的取长补短”环节，可让学生凭借文本范例和各自的生活经验，进行小组讨论，设计一些场景，再在组内分工合作进行角色扮演，然后全班展示。在展示过程中，教师随机进行价值引导，诸如：谁有过这样的体验。这是真正的取长补短吗。说说理由。学生通过观察、倾听、评价，感悟到真正的取长补短应该是大家一起进步，一起提高的过程。诸如：相互利用、武力征服他人的行为都是不可取的，进一步提高了学生分辨是非的能力。 学生品德形成是一个长期的、复杂的、渐进的过程。在教学中，必须在立足课堂的基础上，引导学生进行“模拟”生活，让品德从生活中来，又回到生活中去，拓展教学时空。如教学遵守交通规则可以在校园内模拟人行横道和红绿灯的场景，让学生“真实”地体验应该如何遵守交通规则，怎样才是真正遵守交通规则的行为。 三、引领学生在生活中发展，在发展中生活真理是在实践中才能体验其价值和科学的，学生的一些认识和新的道德观念在生活中能得到广泛的认同，这是儿童道德认识与道德行为实践产生冲突的根本原因，儿童的一贯的、善良的思想在现实生活中往往回遇到各种挫折，使学生对学校思品教学产生怀疑，薄弱了教育的引导功能。我们的品德与社会教学所给予学生的不应是一个简单的结论，该是怎么才是让学生亲自去试一试。你会怎么做。人们会有怎样的评价。从而生活中真正的是非观念、善恶观念。我们的教学必须向生活开放，向现实开放，让学生到生活中去实践课上的认识，不搞“纯而又纯”的教育。如在珍爱生命遵守规则的教学中，为了让学生了解所居住的环境的交通情况及人们的交通意识和遵守的情况，我组织观看了中小学生安全教育视频让他们从一些鲜活的事例中对交通事故的发生有了更明确的认识，从而对遵守交通规则的重要性理解得更深更透。并在此基础上养成良好的行为习惯，形成基本的道德观、价值观和初步的道德判断能力。这样，就能引导学生向着更高、更成熟的水平发展。有意识地把儿童带回到真实生活中，去观察、感受、体验、分析、反思他们的生活，使我们的品德教学能更加贴近儿童的生活，体验回归生活、高于生活、引导生活的理念，实现品德教育的最终目的。 总之，在教学中我们教师要树立一种“教学即生活”和“生活即教学”的观念。即：以儿童现实生活的活动为载体，以儿童的整个生活世界为教学空间，让生活走进品社课堂，让儿童走进社会生活，让品德融入生活。 第三篇：2011年中国赏石全国巡回展销会2011年中国赏石全国巡回展销会暨创意美食商品游乐欢乐节 策划方案 一、前言 为了加强精神文明建设，营造良好的文化氛围，切实丰富市民的文化生活，同时充分展示大泉州的精神建设，促进当地文化与外界的交流与创新，繁荣市场，提升整体服务水平，满足群众要求。进而推动当地文化的健康发展，特此举办“2011年中国赏石全国巡回展销会暨创意美食商品游乐欢乐节”活动，整个活动围绕安全、喜庆、健康、娱乐休闲为宗旨，穿插现场文艺演出，吸引广大群众热情参与，并引入一些本土特色创意美食、品牌服装、商品、农特产、游乐休闲等。可使得本资活动更加规模庞大，切实丰富群众的文化休闲生活的好去处，有吃、有玩、有赏、有购的做到寓教于乐、服务于民，齐襄大泉州展会盛举，共创古城辉煌。 二、展会地点 XX市人民广场 三、展览日程 XX市人民广场 四、参会规模（待定） 五、活动内容 1、开幕式。邀请市有关部门领导、企业领导、及两岸媒体共同参与。 2、演绎活动。开幕式当天举办一场声势浩大的文艺演出，打造举城欢庆的隆重气氛。并在活动期间每日组织丰富的文艺演出或民间戏剧等。 六、展览展示： 1、石头鉴赏区 本次活动的主要展区，参与对象来自全国各地不同款式，不同年代，不同质地的石头，代现场的观众参观鉴赏、交流、购买。 2、中华名小吃展 通过活动的强大媒体造势，通过本届整体策划的影响力将辐射至全市，届时通过招商将吸引来自祖国各地，甚至是海外地区的美食大师们，为市民献上一道又一道的美食名点。 为了更好地符合本届文化节的氛围，符合活动档次，本次美食节。通过统一的形象设计以及整齐的罗列布置，势必为大家捧上一道赏心悦目的视觉盛宴。 3、两岸特色商品展 该区域主要展示两岸特色商品及名优特产、特色旅游商品区。 4、激情烤全羊展 特邀新疆激情摇滚烤全羊大师，通过特珠的形象设计、出彩的布置、优美的美俗音符，体现新疆风格的全羊盛宴，势必为市民捧上一道赏心悦目的视听新享受。 5、游乐嘉年华 随着人们生活水平的提高，孩子们对玩具的要求也更高了，为了活动现场增添了活跃的气氛，将引进一批豪华游乐设施供市民营造氛围，让市民有吃、有购、有看、有玩的休闲好去处。 七、现场气氛广告（拟定） 1、活动宣传车5辆、街道条幅50条，户外看板（规格。2米x3米。20块）、现场拱门6个、气柱8个、空飘16个、红地毯根据数量铺设 2、本届文化节，展会头三天和最后三天消费满100元送100元领钱卡。 3、本次活动跟公交公司联络签约公交车十部，指定路段免费接送消费者。 4、滑翔机两架，开幕式前三天在周围上空进行飞翔宣传。 八、媒体宣传（待定） 第四篇：XX县区法院走进九里街道举办“巡回法庭”法治简报 XX市XX县区九里街道法治办（2011年9月1日） XX县区法院走进九里街道举办“巡回法庭” 8月31日上午，XX县区法院在九里街道九里社区举办了“巡回法庭”，调解一起争夺孩子抚养权的案件，现场有100余名社区居民自发参加了旁听，调解现场，双方当事人互不相让、言辞激烈，通过法官的调解，双方都做出了让步，答应在进行进一步的协商，现场旁听的居民对法官的调解无不拍手称赞，并纷纷要求法官经常到社区举办“巡回法庭”，在百姓中间开庭。通过此次活动，真正让居民在旁听案件的同时，进一步加强了对法律的认知，信赖法律，依法办事。 第五篇：“美德标兵”优秀事迹巡回报告团走进外经贸系统“美德标兵”优秀事迹巡回报告团走进外经贸系统 28日下午，区第二届“美德标兵”优秀事迹巡回报告会在国际创业中心会议室举行，来自外经贸口的干部职工及相关企业人员共计100余人聆听了田燕儿、冯坚强、李淑珍、钟凯、李寿忠、葛彩娥夫妇等五名“美德标兵”的优秀事迹。报告会由外经贸局副局长方芳主持，区宣传部部务成员尹哲军作了简短发言。 会上，报告团成员用声情并茂的语言，分别讲述了20年如一日悉心照顾患病的婆婆，将责任和奉献融入到了对孤寡老人、社区居民的无私照顾和倾情服务之中的田燕儿；12年无偿献血，16年扶贫济困，以助人为快乐，以奉献为幸福的冯坚强；84岁高龄，22年风雨无阻，22年炎炎酷暑，在自家门前支起免费茶摊的李淑珍老人；4年来用母亲般的爱、金子般的心，呵护、帮助特殊孩子们的小学教师钟凯；15年打渔生涯里，在钱塘江的暗潮汹涌之中，先后成功救起7名落水者的李寿忠、葛彩娥夫妇。 美德标兵们爱岗敬业、助人为乐、奉献社会的感人故事，深深打动了现场的每一个人，让听众真切地感受到了美德的强大精神力量，热烈的掌声一次次响彻会场。听众们纷纷表示，将以美德标兵为榜样，不断提高自身素养，立足岗位，用心工作，以实际行动为建设和美萧山、和谐萧山贡献各自的一份力量。第12页 共12页