王儒林在主持召开市(州)党委书记专题汇报会上的讲话精神.docx

王儒林在主持召开市(州)党委书记专题汇报会上的讲话精神 王儒林主持召开市（州）党委书记专题汇报会时强调 高起点高标准高质量推进教育实践活动 吉林日报（2014年04月19日01版） 本报讯（记者李林岩）4月17日下午，省委书记王儒林在XX县区主持召开市（州）党委书记专题汇报会，贯彻落实习近平总书记在调研指导XX县区党的群众路线教育实践活动时的重要讲话精神和中共中央政治局常委、国务院副总理张高丽在调研指导XX县区党的群众路线教育实践活动时的重要讲话精神，以及中央第七巡回督导组组长傅克诚向省委反馈督导意见时的讲话精神，调度全省第二批教育实践活动进展情况，研究部署下步工作。 会上，XX县区委以及县直机关、乡镇、社区、村、执法监管部门、窗口服务单位、非公企业党组织负责同志先后作了发言，各市（州）党委书记就各地教育实践活动开展情况及下步工作安排分别作了专题汇报。 在认真听取大家发言和汇报后，王儒林指出，全省第二批活动启动以来，进展顺利、态势健康、成效初显，实现了良好开局。一是坚持以中央政治局常委联系点为示范，推动全省活动高标准开展，形成了“比学赶”的良好局面。二是强化学习教育，注重打牢思想基础，使广大党员干部对践行群众路线有了更加深刻的认识。三是广泛征求意见，深挖细查突出问题。四是坚持边学边改，以问题整改开局亮相，让群众看到了党员干部在改进作风上的行动和变化。五是层层传导压力，加强对活动的领导指导，保证了活动健康有序开展。在肯定成绩的同时，也要对存在的问题保持冷静、清醒的认识，认认真真解决“一阵风”思想、侥幸心理、“闯关”思想、自我感觉“差不多”、照葫芦画瓢走程序、“刀尖”对着别人、问题下移和问题上交并存、问题意识不够强、“担忧畏难”心理、督导把关不严、与实际工作结合不好等影响活动深入开展的倾向性、障碍性问题，把教育实践活动抓得更紧更实更好。 就贯彻落实习近平总书记和张高丽副总理重要讲话精神，深入推进全省第二批教育实践活动，王儒林强调，一要进一步增强政治自觉、强化责任担当。要按照习近平总书记和张高丽副总理重要讲话精神要求，严格按高起点开局、高标准开展、高质量推进的要求来抓落实。要切实解决自我感觉良好和以解决工作问题代替作风问题“两个误区”，地方党委特别是“一把手”要进一步增强责任意识和担当意识，树立高标准意识，强化问题意识，以焦裕禄同志为标杆，时刻以新的更高的标准审视自身，自觉主动地向更高目标看齐迈进。二要突出抓好第一环节重点任务落实。各活动单位要积极借鉴XX县区在学习教育、听取意见、查找问题等方面的经验做法，通盘审视前段工作，进一步抬高标尺，深入抓好第一环节工作。学习要更深入，在真学、真懂、真用上下功夫。要把中央编发的习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编和总书记“三严三实”重要论述、兰考讲话作为学习重点，组织党员干部读原著、学原文，集中开展学习讨论交流，进一步解决好思想“总开关”问题。听取意见要更深入，在聚焦“四风”、找准查透上下功夫。要带着真感情，深入到田间地头和街头巷尾去搞民情恳谈，同时要加强自我反思反省，聚焦“四风”和联系服务群众方面的问题，真正把问题查实在、查具体、查深入。边学边查边改要更深入，在真正解决让群众看得见、摸得着的实际问题上下功夫。各级领导班子特别是“一把手”要继续发扬“钉钉子”精神，对认识到的问题即知即改、立说立改，对群众反映强烈的普遍性、关键性问题集中整治，持续用劲，一抓到底。三要切实加强对第二批活动的分类指导。要重点抓好三项工作：一是整顿软弱涣散基层党组织，把选优配强党组织书记作为首要任务，集中选拔一批优秀人才充实基层党组织书记队伍，加大对基层党组织的帮扶支持力度。二是抓好基层党组织书记专题培训，以县为单位，加强对村、社区等基层党组织书记的培训，确保基层党组织书记都成为明白人。三是分领域开展主题实践活动，机关、乡镇、执法监管部门、窗口服务单位都要通过分领域、有针对性的主题实践活动，真正把活动抓具体、抓实在。四要着力抓好第 一、第二环节的顺畅衔接。要提早做好专题民主生活会准备工作，各级党委特别是“一把手”必须亲力亲为，为开出一个高质量的专题民主生活会打好基础。要制定好第二环节活动方案，方案要有针对性、指导性和可操作性，尤其对查摆问题、谈心交心、撰写对照检查材料、会上开展批评和自我批评等关键工作都要作出具体安排。要结合新一轮征求意见，着手列出第二批问题清单，不能笼而统之、大而化之，必须有具体事、具体现象。要始终坚持时间服从质量，不能刚“敲锣开张”，就想着“鸣金收兵”，务必把各项工作都做扎实、做到位。五要认真抓好第一批活动单位的整改提高。要按照作风建设永远在路上的要求，着眼更高标准，与第二批活动单位同向着力、同步深化、同步整改。要深入抓好再学习再教育，组织党员干部联系实际学、带着问题学、深入思考学，再掀学习热潮，夯实持续改作风的思想基础。要持续用力推动整改落实，决不能有歇气思想和过关心理，要在更高起点上从严从实推进整改落实。要两批联动合力抓好整改，通过上下联动、前后衔接，切实把两批活动抓成“上下篇”、“接力赛”。六要坚持真督实导、严格把关。各级督导组要认真贯彻从严务实要求，有效传导压力，确保教育实践活动不虚不空不偏、不走过场。要严字当头，切实把好关口，真正把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿活动的全过程。要抓住关键，突出督导重点，抓好对各级党委（党组）责任落实和“一把手”的督导，准确把握被督导单位的特点，点中穴位、切中要害。要讲求方法，确保督导效果，省委教育实践办和省委督导组要加强对市县督导组的指导，确保督导工作真正开展起来、深入进去、解决问题。七要切实把开展活动与推进改革发展结合起来。要处理好开展活动与推动发展的关系。既要转变作风、加强自律、不触红线，又要敢于担当、勇于负责、主动作为，发扬改革创新精神，努力把全省经济建设和各项发展任务搞上去。要处理好开展活动与改善民生的关系。对群众反映强烈的具体问题，一定要雷厉风行、立说立改。一时难以解决的问题，也要列出时间表、任务书，积极创造条件推动解决。要处理好开展活动与维护稳定的关系。以教育实践活动为契机，解决好涉及群众切身利益的实际问题和群众反映强烈的突出问题，把教育实践活动不断引向深入，向中央和全省人民交上一份满意答卷。 省及XX市领导竺延风、高广滨、房俐、齐玉、张安顺、张晓霈、姜治莹，省委教育实践活动领导小组成员，各市（州）、扩权强县试点市、部分省属重点企业、省属高校党委书记，省直有关部门负责同志，省委第二批教育实践活动督导组组长，省委教育实践办有关同志等参加会议。第5页 共5页