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教科版科学三下第一单元《物体的运动》测试题.docx

1、科学三下第一单元测试题姓名班级等级一、选择题。(20分)1 .以下物体相对地面是运动的是().A. 路中的广告牌 B.骑行的自行车C.路边的石块 下列描述人物所处位置的说法中,正确的是().A. 小红在学校大门口西北方向B.小美在东北方向1米处C.小丽在学校旗杆东南方向2米处2. 荡动的秋千的运动轨迹是().A. QB. C.3. 我们的“过山车”轨道设计中的曲线轨道有助于“过山车”().A.运动快慢保持不变B.运动得更快C.运动得更慢 下列物体的运动和雨刮器的运动方式最接近的是().A.溜溜球的滚动 B.直尺的振动 C.苹果的落地 对于一辆行驶的汽车而言,它的车身是它的轮子是o ()A.平移

2、平移B.旋转滚动C.平移滚动D.旋转平移4. 比较小车运动的快慢时,我们可以采用的方法是()o从起点处同时开始,,看哪一辆车先到达终点。A. 从起点处同时开始,看哪一辆车行驶的远。B. 从起点处不同时开始,看哪一辆车先到达终点。5. 王萍跑1()()米用了 10秒,李华比王萍跑步快。那么在1()秒内,李华最可能 的跑步距离是()A.80 米 B.100 米 C.99 米 D.110 米6. 试验时我们多次测量,对于多次测量的数据应该怎么处理()。A.多次测量的数据,喜欢哪一个就记哪一个。B. 多次测量的数据,只,要记录平均值。C. 多次测量的数据,每一个实验数据都要记录,再分析。7. 在宇宙飞

3、船进入轨道一小时后,飞船的运动是()A.直线运动 B.曲线运动 C.既有直线运动也有曲线运动二、判断题。(对的画“错的画“X”)(10分)1 .在花样滑冰比赛里,运动员一般做曲线运动。()2. 如果教学楼在操场的西北方向,那么操场在教学楼的西南方向。()物体运动的速度与通过的距离和所用的时间有关。()3. 若两次运动不是同时发生的,则不能比较运动速度。(,)对于正在跳舞的舞蹈演员而言,钢琴是静止的。()4. 两条同样长的轨道上,不同的小球运动的快慢不同。()一个物体从A点到15米之外的B点,不能确定它的运动形式。()5. 在实验中,小木块在斜面上一定是静止。()鱼在河里游,尾巴的运动形式是摆动

4、,鱼本身是平移。()6. “过山车”设计要求中,小球应能滚完全部轨道,不能脱轨。()三、填空题。(每空1分,共17分)1 .判断物体是运动的还是静止的,要选择合适的O 我们可以用和描述自己所处的位置。2. 根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为和。3. 物体在斜面上的运动情况可能有、或几种情况。4. 利用物体运动的和,能比较它们运动的快慢,即比较的大小。5. 在相同的时间内,物体运动得越快,它的运动距离越o 在相同的距离里,物体运动所花时间越,物体速度越快。8 .过山车的轨道总长应在米以上。9. 根据“过山车”设计要求,轨道要有轨道和轨道。10. 建造“过山车”时,要事先做好。四、排序题。

5、(10分)给下面各种事物的运动速度按照由快到慢进行排序。速度排序人行走5千米/时赛车200千米/时沙尘暴79千米/时刮台风25 -30千米/时猎豹120千米/时五、作图与读图题(共20分)1、思考并填空(10分)(1)坐在行驶的汽车上看路旁小树,小树是;当我们站在地上看路旁小树,小树是.(2)站在路旁的人,看到车上的司机是;车后座上的乘客看到车上的司机是(3)我明白了.2、请将物体的运动方式与相应的物体进行连线。(10分) 苹果落地 足球滚动 树叶飘落 直线运动 篮球投篮 鱼在水中游 大雁南飞 蛇爬行 曲线运动 流水蒲公英种子传播 电梯升降六、实践题。(23分)小王制作了一个“过山车”模型,他

6、想要比较木球、铁球、玻璃球在“过 山车”上运动快慢。请,你帮助他们完成这个任务。(1)他们需要什么工具? (3分)(2)他们应该如何比较小球快慢。(5分)观察下图,请思考坐在不同的运动物体上,周围原来不动的景物是如何变化的? (8分)(1)坐在顺时针运动的转椅上,周围原来不动的景物的运动方向是怎样的?(2)坐在地球这个“大转椅”上,我们看到太阳的运动方向是怎样的?1. 请根据某同学的“过山车”设计图描述过山车的运动路线。(只描述运动方向和运动方式即可)(7分)科学三下第一单元测试题答案LB 2.C 3.C 4.C 5.B 6.C 7.A 8.D 9.C 10.BV 2.X 3. V 4.X 5

7、. 6. J 7. J8.X 9. V 10. V三、参照物1. 方向距离直线运动曲线运动2. 滚动滑动静止不动时间距离速度3. 长7 .短8.2直线曲线9. 设计图四、5 13 4 2五、1. 不是绝对的,因为静止的事物可以运动起来,运动的事物可以停下来。而且对于不一样的情况,运动和静止也是不一样的。(意思相关即可)2. 减小斜面倾斜度、换一个斜面、改变物体形状(意思相关即可)六、1.(1)秒表;(2)将小球放在出发点,记录每种小球滚完全程的时间,再 进行比较,用时短的速度快。1. 逆时针旋转;东升西落。2. 小球从起点出发,先向南做直线运动,然后转弯向东做直线运动,再转弯向 南做曲线运动,再转弯向西做直线运动,再向北转弯做直线运动,再转弯向东 做曲线运动,再转弯向南做直线运动,再转弯向西做直线运动,最后转弯向南 做直线运动到达终点。

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