1、XXX幼儿园疫情期间教师培训计划一、 培训平台：明师课堂二、学习方式：1、 电脑端，推荐360浏览器或者谷歌浏览器，打开百度，搜索“明师课堂”，找到标题为“明师课堂，让幼师因专业而幸福”的网站，或者直接输入网址 ，登录即可；2、 手机端，打开微信-屏幕底部“发现”-最下方“小程序”，搜索“明师课堂”，打开后点击右下角“我的”，登录即可。三、平台功能：1、 管理员（园长）：自主添加或者删除本园教师，安排园所必修课，学习评价（查看老师的具体学习情况），学习课程；2、 教师：学习课程四、培训计划及课程表1、网络学习负责人：XX2、培训人员：全体教师（含保育老师）3、培训时间：3月X日至X日4、培训要
2、求：（1） 每位教师完成园所安排明师课堂必修课内容（见下表1）（2） 每位教师完成必修课内容后提交学习笔记（见附件1-可手写代替）（3） 学习安排：每周X利用网络在线学习，周X集中研讨，交流讨论，整理学习笔记。备注：请大家做好学习笔记，便于参与交流讨论和随时回顾复习，开学后统一纳入个人培训记录！ 园所可自行按领域等具体内容灵活安排时间及学习人员！5、课程表分类课名领域课程（共14节）小班语言小老鼠做客大班语言凯文不会飞小班数学Boots玩球中班数学找朋友大班数学造房子小班科学肚子里面长啥样小班美术黑白皮毛的动物朋友中班美术乘气球小班音乐两只小鸟中班音乐我和大山做游戏小班社会我喜欢自己中班社会做
3、最好的我小班运动球儿滚滚中班运动螃蟹运动会大游戏课程（共9节）小班运动跳跃小班生活娃娃家和小医院中班运动球形大型器械大班运动活动一：参观茶馆活动二：开茶馆需要什么活动三：各种各样的茶壶活动四：亲子茶壶大比拼表演游戏中教师的介入和指导策略教研课程（共5节）如何实现有效教研火辣辣的夏天美工区活动环境创设与材料投放的有效性研究 火辣辣的夏天大班社会特别的爱给特别的你集体活动如何使集体活动更有效保育课程（共7节）保教常规工作保育老师是如何做到保教结合的（上）保教常规工作保育老师是如何做到保教结合的（中）保教常规工作保育老师是如何做到保教结合的（下）保教常规工作之卫生间、桌面、地面、教玩具、清洁工具的消
4、毒幼儿用餐环节保育老师的角色：以小中大早餐环节为例幼儿午睡环节中的保育（上）幼儿午睡环节中的保育（下）观察支持课程（共8节）小班生活习惯与生活能力中班动作发展大班科学探究大班表现与创造基于3-6岁儿童学习与发展指南的观察不同的观察记录方法，如何适宜地运用走向“共生共长”观察：孩子的“故事”衍生教师的故事家园共育课程（共5节）读书月的组织与实施（上）读书月的组织与实施（中）读书月的组织与实施（下）孩子不听话怎么办？孩子自我中心、私自、霸道怎么办？幼小衔接课程（共3节）幼小衔接常见误区这样跟你家长说午餐 从等着吃到自主吃游戏板块课间十分钟教研适应期教师课程（共6节）从“新手”走向“胜任”教师专业发展的重要阶段研讨后“一日作息表”效果检验解读幼儿园一日活动之“生活”教师一日活动操作细则及要求解读（上）重温故事 研读儿童案例分析（上）融入园所，做好角色转换（二）附件1：教师研修记录表XX幼儿园教师园本研修记录表（2020年度第X学期）时间2020年3月X日第X周 星期X学习方式明师课堂线上师训课程主题学习内容摘要反思记录人：XXX
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
