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政教处范文家校携手班主任经验材料:学会与孩子交流 .doc

1、政教处范文之家校携手班主任经历材料:学会与小孩交流   期中考试完毕,小孩考得好也罢,坏也罢,千万别去责备小孩。假如损害小孩的自决心,那么小孩就会一蹶不振。这次家长会应该说收到了预期的效果,家长明白了学习和才能的培养同样重要。家长应该学会与小孩交流,理解小孩内心的办法。详细应该从以下方面努力: 1.与小孩有效沟通   小孩进入青春期后,生理心理都发生了较大的变化,自我认识开场加强,迫切需要社会对他们的注重和承认。反映在行为上:小孩的自主认识加强,不太听话;有时成心与家长和教师唱反调;注重外表打扮,喜爱交朋友等等。在这一时期,假如家长无视小孩的成长,还照往常的老一套教育和要求小孩,就非常可

2、能激化家长与小孩之间的矛盾,妨碍家长对小孩的正常教育。在这一点上,家长常见的误区是:不能正确认识小孩的成功和进步,在小孩获得成绩时没能及时予以赞扬和鼓舞;过分强调家长在家庭中的绝对统治地位,不能正确对待小孩的意见和建议,使小孩感受仍在家长的阴影之下生活;与小孩不能进展比拟平等的交流,不能使小孩在进入青春期后仍能感受到家长的引导和协助等等。   因而,家长应该有认识地留意到学生的成长,尊重他们的观念,留意他们的行为,并能与小孩进展尽可能民主和平等的对话,深化小孩的内心,把握小孩成长的脉搏,相信您的小孩,欣赏您的小孩。赞扬和鼓舞往往是学生上进的最好动力,而无原则的苛求和责骂则经常是学生的灾难。相信

3、您小孩的才能,相信他的成长,确实是相信了他的将来。2.让小孩学会感恩   在家庭中,小孩是小太阳,父母宠,外公外婆爱,爷爷奶奶亲,所有人只为他一人而动。家长把养育小孩当成自我情感的满足,给小孩处处制造优厚的生活条件,他们对本人所做的一切都认为是应该的,从来没有想过也不想得到小孩的报答。久而久之,非常多小孩都认为得到的东西大概是理所所以应得的,爸爸妈妈所做的事情所以也是他们应该做的。由此,使得小孩只要求别人关怀、保护、让着本人,不会想着去关怀别人、感激别人。社会倡导感恩,人与人需要感恩,为了给人们制造一个感激别人的时机,我们有了——感恩节。“感恩节”是个舶来品,是美国和加拿大共有的节日,原意是为

4、了感激上天赐予的好收成,近几年被“引进”国内,也延伸了内涵,包括感念父母、教师等有恩于本人的人。可当下的社会,非常多小孩不明白报恩。这除却社会大环境的妨碍外,我想依然家长无视了对此的教育。我们要让小孩明白,并非报大恩大德的大举动才叫报恩,对父母的点滴孝行,对别人看似微缺乏道的关怀,也是一种报恩。小孩假如能常怀感恩之心,不仅能培养他们与人为善、与人为乐、乐于助人的品德,促进他们健康人格的构成,而且对其今后和谐人际关系的建立有重要作用。3.催促小孩学习   或许你的小孩不断以来都对学习提不起兴趣,或许上学期糟糕的考试成绩已使小孩丧失了决心,随着新学期的到来,家长要采取行动,重新激发小孩学习的斗志了

5、教育专家认为,在催促小孩学习的过程中,家长假如能将一些心理效应应用到教育中,会起到事半功倍的作用。了加强小孩的自决心,家长要多赞扬小孩,以使小孩对本人的前途更充满希望。另外,家长要擅长发觉小孩的优点。善用表情、动作传递关爱。家长能够用眼神、表情、手势、动作来表示本人对小孩某一做法的赞同或反对。比方以皱眉表示对小孩成绩的不满,以引起小孩警觉等,这比大喊大叫的效果往往更好。4.给小孩时机去学习社会责任感   尽量去协助别人——邻居、朋友以及社会上的人,教小孩学会另一种方式的责任感。当邻居外出时,帮他们收邮件,或者把报纸送到老人的阳台上,这些都会帮小孩认识到怎么样去为别人负责任。  “议论”小孩负责任的行为。这也是表扬的一种方式。在议论的时候,就假装小孩没有在听,而实际上他能够听到你的议论,这会更加激发他的动力去做更多类似的事情的。“嗨,詹尼,我真不明白假如没有凯特在我会怎么样,她做了那么多家务活,今天我这么累,她帮我清扫洁净了厨房,这简直确实是救了我。”必要的时候,也能够拿起,假装在里表扬他的事迹。假如小孩还小的话,他可能并不明白那头有没有人在听,但是这端你在讲,对他来说这就够了。

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