爱国主题活动主持稿.docx

爱国主题活动主持词 爱国主题活动主持词 （一） 一、开场白 男。赤橙黄绿青蓝紫，每一种颜色都有它独特的气质，中华儿女正用这多彩的人生去书写那气冲霄汉的爱国壮志。 女。诗词歌赋书画棋，每一种学识都有其深厚的内蕴，炎黄子孙要用那扎实的才干去报效伟大的祖国。 男。今天的我们，在祖国母亲的呵护下，自由呼吸，和谐的环境为我们成就七彩梦想垫定基础、铺平道路。 女。今天的我们，在祖国母亲的怀抱中，习文强身，丰富的知识为我们扬起逐梦的风范、筑牢报国卫家的臂膀。 女。在这一周伊始的时刻，让我们心怀对祖国母亲的崇敬，升起这一面凝聚中国梦想的五星红旗。 男。在这庄严肃穆的时刻，请大家全体肃立，升国旗，奏唱国歌。 二、升旗仪式 升旗仪式 三、爱国文学集粹 爱国是战士的浴血沙场，爱国是迁客的思念故土，爱国是文士的词曲歌赋，爱国是一种情、一段梦，也是一曲说不尽的词，请欣赏 四、武术 纵横经纶勘不破，习武强身卫家国，昔日刘伯承元帅在求精中学播下革命种子，点燃求精学子习武修文的热血，现在，看今朝求精少年，用自己强健的体魄展现中华武术之美。 五、手语操 有时爱是一句话语，有时爱是一个眼神，有时对祖国母亲的爱在心中口难开，但国是我的国，家是我的家，又有什么能阻碍我爱我的国，我爱我的家。让我们欣赏手语操国家。 六、演讲 每当我凝望鲜艳的五星红旗，无数甘洒热血的前辈、无数为祖国奉献的志士，都出现在我眼前，激励我们，鞭策我们;接下来请欣赏演讲凝望五星红旗。 七、合唱 看，五星红旗正迎风飘扬;听，胜利歌声是多么响亮。让我们一起唱响歌颂祖国母亲的歌。 军旅歌曲 八、结束语 回首展望祖国繁荣的发展，那是一路挥洒的豪情万丈;凝神品读华夏千年的文化，那是一首绵延壮美的英雄史诗。 作为青少年的我们，一定会高扬鲜红旗帜，团结一心，务实苦干，自强不息，创造祖国辉煌灿烂的明天。 老师们、同学们，让我们再次凝望国旗，向它致敬。 礼毕，今天的升旗仪式到此结束，请大家有序退场。 爱国主题活动主持词 （二）女：尊敬的各位领导，各位老师 男：亲爱的同学们 合：大家下午好 女。翻开十二月的日历，我们仿佛看见，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向天安门前。 男。翻开十二月的日历，我们仿佛听见，那激越高昂的呼声，穿过时光隧道，正清晰的响在耳边。1935年12月9日，是个特殊的日子，是一个永远不能忘却的日子。 女。80年前的那一天，面对日本帝国主义的侵略和国民党政府的不抵抗政策，在中华民族生死存亡的紧要关头，北平的青年学生们，走上街头，举行了声势浩大的示威游行，喊出了停止内战，一致对外、打倒日本帝国主义的口号，勇敢地肩负起了抗日图存、挽中华民族于危亡的历史使命。 男。这是中国的青年学生在共产党的领导下，为中国革命做出的又一历史性贡献，是爱国学生用生命和鲜血谱写的又一曲爱国主义的青春战歌。我们纪念一二九运动，就是要发扬天下兴亡，匹夫有责的爱国主义精神，勇敢的肩负起振兴中华的历史使命。 女。今天就让我们用诗歌朗诵的形式，共同回顾那段历史。 我宣布： 合：现在开始 女：首先请允许我介绍出席今天活动的评委老师，他们是： 男：在此请用热烈的掌声感谢他们的到来 女：下面请欣赏：带来的诗朗诵，请做准备（并报上一班的成绩） 男： 结束语： 女。不论我们是否关注，不论我们是否纪念，1935年12月9日确实在历史上留下了它浓重的一笔，而那一天也绝对应该在每一个中国人的心里占据一定的位置，因为那一天中国从苦难到幸福又迈进了一大步。 男：生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。 合。让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情。让我们都做夜空下那颗闪亮的星星。让我们高扬五四鲜红的旗帜团结一心、务实苦干、奋起直追、自强不息，去拥抱新世纪、去拥抱辉煌灿烂的明天。 合：到此结束 爱国主题活动主持词 （三）开场辞（a、b、c、d、e、f） a：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂; b。巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。 c：又是一年秋风送爽时; d。又是一轮花好月圆日。 e：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋; f：迎来国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。a：长江，黄河，惊涛裂岸 ab： 为您银激昂的颂歌; c：泰山，黄山，刺破青天 cd： 为您捎上征服的欢乐。 e：此时此刻全中国都在欢呼， f。全世界都在雀跃。 ab：我们只想为您送上一句话： 合。我们共祝祖国60岁生日快乐，共祝中华繁荣富强。 2.花好月圆（e上） e。民乐是我们华夏民族五千年历史中的艺术奇葩，那清脆婉转的萧音笛韵划破了寂寥的夜空，在烟波浩渺中积淀下来，趁着今夜明月皎洁，鲜花淀蕊之际。我校著名的琴韵民乐社将为我们献上民乐合奏花好月圆。以此来展开一副鲜花、明月相映成趣的美丽画卷，并且祝愿我们的中华大家庭能够早一天团团圆圆。 3.谢谢你的爱（c、d上） c：什么是不求索取的牵挂。d：是爱。 c：什么是人类无私的奉献。d：是爱。 c：什么是内心涌动的清泉。d：mbdquo;是爱。 c：什么又是茫茫沙漠中的一方绿野。d：还是爱。 d。在日常生活中，我们常常在不经意间接受别人的爱。 c。老师的微笑，父母的唠叨这都是上一代对于我们青年一代的爱和期待。 d。我们总觉得自己好幸福时刻浸没在爱的密汁中。 c。虽然我们知道你们的爱，我们再也报不完，但是我们还是请出高一（10）班的单佳乐同学代表我们到上一声谢谢你的爱。 4.世纪访谈（1）（a、b上）（高校校长） 5.学生乐队（f上） 不知是谁发明了音乐，从此世界变得多采;不知是谁第一个在我们的校园里拿起的吉他，唱起了歌谣。美妙的音乐，悠扬的旋律，嘹亮的歌声，满腔的热情，醉得学习生活丰富多彩。希望下面这一个由ms乐队带来的光辉岁月以及由ozone乐队带来的无地自容，能给予我们精彩的完美诠释。第7页 共7页