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纪念一二九运动主持稿_1.docx

1、 纪念一二九运动主持词 亲爱的同学们、尊敬的老师们。下午好。 女。翻开十二月的日历,我们仿佛看见,那怒形于色的人群,正潮水般的涌向天安门前。 男。翻开十二月的日历,我们仿佛听见,那激越高昂的呼声,穿过七十四年的时光隧道,正清晰的响在耳边。 女:祖国母亲岂容蹂躏, 男:中华大地哪能踏践, 合。这是一群热血青年正义的呐喊,这是一群爱国志士光荣宣言。 女:象一座岩浆迸发的火山,似一柄刺向黑暗的利剑, 男:似一股奔涌而来的洪流,似一只搏击风浪的海燕, 合。血腥镇压何所惧,我以我血荐轩辕。

2、 女。这是一场反帝反封建的伟大胜利,这是一个非同寻常的历史转折点。 男。这是一面永远高扬的旗帜,我是一首永恒的爱国诗篇。 女。翻开十二月的日历,我的思绪飘飞的得很远很远。 男。翻开十二月的日历,我的心里又添了几许忧患。 女。漫长的人类社会呀,演绎了多少苦难的岁月。 男。悠久的历史文明啊,又有多少悲剧频频上演。 合:无数个铁的事实告诉我们, 女:愚昧就被欺凌, 男。落后就要挨打。 女。中国人曾经沉睡过,但醒来时仍是威武的雄狮,那“反对华北自治”、“停止内战”、“打倒日本帝国主义”的口号

3、那急切的呐喊,愤怒的声讨,终于变成了现实,中国终于走出了百年的梦魇,走出了我们新的道路,让世界为我们喝彩。接下来请听一年级小朋友带来的《让世界为我们喝彩》,大家掌声欢迎。 男。生命不仅仅是一滴滴的鲜血,它更渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。就让我们青年肩负起责任,让世界铸剑为犁。接下来由二年级为大家朗诵《青春中国》,大家掌声欢迎。 女。“江山待有才人出”。我们的祖国过去哺育了多少杰出人物,如灿烂群星。今天,她将造就无数爱国英才层出不穷。让我们“弘爱国之情,树报国之志”以钢一般的意志,火一样的热情,迎接灿烂的明天。接下来由三

4、年级为大家献上《我爱我的祖国》,大家掌声欢迎。 男。七十七年前的热血青年也已成为年迈的老叟,但始终不会遗忘的是澎湃者的爱国热情,是团结一心争取胜利的报国之志。红领巾是烈士们用鲜血染成的,我们为你骄傲。接下来请看由四年级呈现给大家的《红领巾,我为你骄傲》。 女。一万名学生和市民,浩浩荡荡地举行大规模示威游行,不顾拳打脚踢,不顾冰冷的水冲泻,不顾枪把的击打,他们那种永不褪色的精神,时刻激励我们奋发向上。让我们满怀豪情,放飞梦想。接下来请听由五年级倾情演绎的——《放飞梦想》。 男。同样的青春,同样的年华,作为新世纪的少年,是我们最先触碰时代的前沿,也是我们,心跳和

5、着民族的脉搏,这一切的一切是青春与使命。趁我们还年轻,努力吧,相信祖国一定会为我们而自豪,让我们用热烈的掌声请出六年级,聆听他们的《趁我们还年轻》。 女。“国家兴亡,匹夫有责”,因为它的光环,一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂,因为它的绚丽,一个个飞舞的思绪聚成一首悲壮的挽歌。我们不会忘记他们,那些可敬可爱的青年,他们是中华民族的拯救者,他们更是中华民族的先驱。接下来让我们用热烈的掌声欢迎七年级带来的《不能忘却的纪念》。 男。祖国是我们的,世界是我们的,我们青少年朝气蓬勃,犹如初升的太阳,希望寄托在我们身上,我们不仅有今天,而且还有远大的未来,我们是祖国的建设者,创造者,

6、我们因祖国而自信,祖国为我们而喝彩。接下来请听八年级为大家朗诵《世界属于我们,未来属于我们》。 女。人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,多少位爱国志士为祖国抛头颅洒热血,是他们,在斗争中,敢于直面惨淡人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,筑起了一座座丰碑。请欣赏九年级朗诵《丰碑的传说》。 男。离休革命老干部呼老爷爷知道我们要举行纪念12.9运动,爷爷放弃休息、冒着路滑来到我们中间,请大家用最热烈的掌声欢迎呼老爷爷讲话。 女:不论我们是否关注,不论我们是否纪念,1935年12月9日确实在历史上留下了它浓重的一笔,而那一天也绝对应该在每一个中国人的心里占据一定的位置,因为那一天中国从苦难到幸福又迈进了一大步。男:生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。 女:我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的那一刹那,已经点燃了最美的青春。 合。让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情。让我们都做夜空下那颗闪亮的星星。让我们高扬五四鲜红的旗帜团结一心、务实苦干、奋起直追、自强不息,去拥抱新世纪、去拥抱辉煌灿烂的明天。 合。纪念12.9运动诗歌朗诵到此结束。 12 第4页 共4页

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