1、
校长2020年下半年工作参考计划2000字
为实在加强老师老师思想素养工作，维护人民老师良好的社会形象，提高老师队伍的整体素养，推进教育改革，提高教育质量，办让人民放心满意的教育，特制定意见如下：
一、指导思想
全面加强和改良师德建立，必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想以及科学开展观为指导，以《教育法》、《老师法》为根据，以改革为动力，全面落实《公民道德建立施行纲要》、《中小学老师职业道德标准》、《****中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》精神，优化制度环境，营建良好气氛，紧紧围绕聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、
2、坚决不移抓改革、一心一意谋开展这一中心，采取多种措施，提高广大老师的思想素养和职业道德水平，造就一支让人民满意的老师队伍，促进教育事业的更大开展。
二、目的要求
加强老师职业道德建立，确实是要建立一支师德高尚的队伍。加强对老师的思想政治素养、业务素养的教育，完善老师队伍建立治理的各项规章制度，树立一批能起示范作用的师德建立先进单位和先进个人的典型，总结师德建立成功经历，构成标准长效的鼓励与约束机制，建立一套师德建立监视考核方法，处理实际工作中存在的妨碍老师形象的突出咨询题，充分调动广大老师教书育人的积极性和制造性，使爱岗敬业、为人师表成为广大老师的行为准则，促进全社会构成尊师重教的
3、良好风气。
加强老师职业道德建立，就要使每一个老师都要具有良好的职业道德素养。广大老师要注重师德涵养，以高尚的情操教书育人，实在提高老师的师德水平和业务水平，充分发挥其在未成年人思想道德建立中的重要作用。通过多种途径提高老师的道德认识水平，培养其道德情感，锻炼道德意志，养成良好的道德适应，指导老师职业道德行动。
三、加强老师职业道德建立的主要措施
(一)提高老师的思想素养，夯实师德建立的思想根底
加强老师的思想素养培养，教育老师忠于人民的教育事业，实践党的教育方针，敬业爱生，为人师表，遵守学术道德，以本人的高尚品德和人格力量教育和感染学生。要加强政治理论、教育方针政策、
4、法律法规、老师职业道德标准、老师心理健康教育等内容的思想政治学习。
完善老师思想政治学习制度，利用每周一例会时间学习，组织老师集中学习有关法律法规，要求老师把集体学习与自学结合起来，将老师参加学习情况列入年度工作考核的内容之一。领导班子要先学一步，为教职工学习起到带头示范作用。
(二)加强老师的业务学习，提升老师教书育人的水平
结合全面施行新课程改革，引导老师遵照教育规律，树立素养教育的创新观念，构成施行素养教育的新技能，树立终生学习的观念，不断更新知识构造，拓宽学科领域，掌握现代教育技术，以高尚的情操、渊博的知识、精深的教学艺术担负起教书育人重担。
(三)健全制度，建
5、立科学的师德治理体系
学校要健全完善师德建立的各项规章制度，制定科学合理、实在可行的老师职业道德行为准则，用制度来约束标准老师教书育人的行为。健全完善师德考核监视机制，将师德考核结果作为评选先进、专业技术职务评定、职务聘任、年度考核的重要根据，并实行"一票否决"制度。对违背师德的老师学校规定的，按师德量化考核标准严格考核，对师德考核不合格的老师，当年和次年不得评定职称，同时当年年度考核评定为"根本合格"。
(四)树立先进典型，营建良好的师德建立气氛
1、充分发挥先进典型的示范作用。工会组织通过各种方式广泛宣传师德先进典型和事迹，在广大老师中构成崇尚先进、学习先进、争领先进的浓重气氛。
2、进一步强化尊师重教的良好社会气氛，发动广大老师以多种方式参与学校的民主治理和严重咨询题决策，激发他们的主人翁精神;不断改善教职工的工作、生活条件，解除他们的后顾之忧;建立科学的教学质量评价体系，协助老师拓宽生活空间，营建宽松和谐的工作环境。
3、加大对师德建立的投入，实在保障老师参加学习培训、师德教育等活动。
四、加强领导，确保师德建立的各项任务落到实处
学校成立领导五人小组，有校长负总责，的部门齐抓共管，坚持高标准，严要求，真正把师德建立放到老师队伍建立的首位，实在抓紧抓好。
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