1、主题班会教案之《诚信，让世界更精彩》活动方案
一。活动目的：
1.知：通过活动，让学生明白要成为一个品德高尚的人，老实守信特别重要。
2. 情：从《曾子杀猪》的故事中，体会到诚信也是中华民族的传统美德。
3. 意：小珊迪的感人故事，激发学生自觉培养老实守信的美妙质量。
4. 行：在学习、生活中做到老实守信，争做品德高尚的好青年。
二。活动的重点和难点：
1. 重点：引导学生要在学习、生活中做到老实守信，做个品德高尚的好青年。
2. 难点：逐步培养学生的诚信认识，让世界变得更精彩。
三。活动预备：
1. 讲故事
2、 2. 排演课本剧
3. 搜集班内有关诚信的人和事
四。活动过程：
（一）概念入手，引出课题
诚信是金，诚信是真，诚信是美，诚信是德。人们常说：“艰苦奋斗是中华民族的传统美德。”而我却要说：“诚信也是人与人之间交往中必不可缺的一种美德。”生活有了诚信更加灿烂。人生有了诚信才更加诱人。今天，我们就来上一堂《诚信，让世界更精彩》的班会课。
（二）亲身感悟，明确目的
1. 我们中华民族是礼仪之邦，自古就有许多关于“信誉”的成语、格言和故事，你明白哪些？
（信誓旦旦；言必行，行必果；一诺千金；君子一言，驷马难追……）
2. 讲故事《曾子
3、杀猪》
下面请同学们听一个古人的故事：《曾子杀猪》，想想：如何样才是一个讲信誉的人？
小小组讨论：评一评曾子和曾妻的行为
（学生通过讨论明白：曾妻不应该哄骗小孩，本人做不到的事，就不要容许人家；曾子言而有信，尽管一头猪关于他们家来说是特别重要，但为了实现对儿子的诺言，曾子仍然把猪杀了，他的言行为儿子做出了典范。）
3. 曾子的举动让我们感动，但通过他的故事和你平时听到、看到的人和事，认为如何样才是一个守信的人？
生：守信确实是像曾子那样，说过的话就一定要做到，哪怕是不舍得，也要把猪杀掉。
生：我爸爸也是个守信的人，他容许我学习进步了就带我去旅游，
4、今年暑假他带我去了海南。
生：守信是不欺骗别人。
生：我觉得我也是个守信的人，上次我去商店买水笔，同学也托我帮他买一支，可商店里只剩一支了，我就把这支让给他了。
师：同学们说得特别好，诚信确实是老实，不欺骗别人，容许别人的事情就要努力去做到。
4. 课本剧《小珊迪》
（1） 古往今来，老实守信的故事都被人们称颂，老实守信的好小孩——小珊迪更是我们青年儿童的骄傲，请看课本剧《小珊迪》
考虑：小珊迪是一个如何样的小孩？最让你感动的地点在哪里？现在你想对他说什么？
（2） （小组讨论）
（音乐起，表演课本剧《小珊迪》）
《小珊迪
5、》的故事真令人感动，他老实守信的精神永远留在我们心中。
（3） 说一说你有没有不诚信的言行。
事实上，老实守信也是青年儿童做人的根本，我们作为一名学生，一名少先队员，更应该做到老实守信。
那么，《小学生守则》和少先队队风在这方面是如何要求我们的呢？
（出示幻灯，齐读：《小学生守则》第十条：老实，英勇，不说谎话。
少先队队风：老实，英勇，爽朗，团结。）
《小学生守则》第十条和少先队队风都向我们提出了做人必须老实的要求，可见，诚信多么重要。愿诚信之花在我们心中常开。
诚信，让我们的生活充满阳光；诚信，让我们永远美丽。
（三）联络实际，
6、导之以行
1. 新闻发布会
在我们班中，有些同学在诚信方面做得可好啦，下面我们来开个新闻发布会，请大家一一介绍他们的事迹。
2. 评出班中的“诚信之星”
3. 创作儿歌或诗歌
诚信，在我们学习生活中多么重要，诚信，在社会交往，企业中的作用不可估量的。社会交往讲信誉，会使你在他心中树立威信，得到别人的尊重。企业消费讲诚信，会使企业永远立于不败之地。
五。总结
同学们，诚信，是你们人生旅途中美丽花草的种子，只要辛勤耕耘，就能绽放出美丽的花朵；诚信，是一股清泉，滋养着我们的心田。拥有诚信，你的世界会更精彩。让我们心中时刻装着它——诚信。在这儿，老师想送给大家一首儿歌：
讲信誉
讲信誉，是美德，
有信誉，得信任，
无信誉，失信任。
说到做到讲信誉，
容许之事应尽力，
办不到时应解释，
人人做到讲信誉、守信誉。
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