小学二年级班主任工作参考计划(3).doc

小学二年级班主任工作参考计划(3)接着跟班任教二年级，担任二年级班主任工作。我愿用我百倍的真诚和热情为他们撑起一片挚爱的晴空，我相信在通过我的引导和他们本人的努力后，他们能各自闪耀出最灿烂、最动人的光芒！为了创立充满活力与创新的空间，为了能更好地塑造小孩们的心灵，同时也为了小孩们的健康全面的开展，特制定班主任打算如下：一、班级根本情况和目的：我班共有学生人。本学期我班的创立目的是：选拔培养一支责任心强、能统筹治理班级的班干部队伍，树立良好的班级学风；弘扬正气，培养学生能自觉做文明守纪、勤奋上进的小学生。本学期接着抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为标准的落实，培养学生良好的行为适应。积极配合学校、少先队的各种活动，积极开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我治理的才能。二、根本措施和做法：、理解学生情况：（1）有打算地利用班会课与思想品德课与学生交谈，增加师生感情，消除学生与老师之间的隔膜，进而开展班务工作。（2）不定期家访，定期召开集体家长会。通过家长理解小学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的积极配合。2、抓好班务常规：组织好学生参加升旗和做操。组织好学生参加每周的升旗仪式，对学生进展形象详细的爱国主义教育，通过这种方式能够激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把本人的学习、生活与祖国的前途、命运联络起来，争做合格小学生！组织和指导学生参加每天的课间操，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节拍，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室，做明白规则的小学生。组织学生做合格值日生：班级的值日制是培养小学生良好道德质量和自治自理才能的重要途径。学校通过班级的值日工作，对他们进展关怀别人，关怀集体，热爱劳动，培养劳动适应等方面的教育，都有着重要的现实意义。3、组建培养班集体。确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。共同的目的是班集体构成和开展的动力。班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的言论做起。班上有了正确的言论，坏事在班上就得不到支持，就会非常快被制止，学风、班风就能够到达稳固的目的。选拔、培养和使用班干部。班干部定期轮换，让更多的学生有锻炼的时机，同时也培养学生当班干部为班级整体利益负责，加强责任心和责任感，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好学困生学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下：关于个别学生的教育，应该坚持正确的态度，思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生留意培养后进生的自尊心和自决心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。班级治理是一门艺术。班主任要在工作中努力汲取新经历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。