主题班会教案主题班会-诚信——人的第二生命.doc

主题班会教案之主题班会:诚信——人的第二生命
活动目的：
通过这次主题班会，学习弘扬中华民族的忠诚守信文化，提高青年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。
活动预备：
1．活动前一周，让学生阅读《中华传统美德故事精粹》。
2．从以下几个方面选择1-2项作好预备：（1）讲故事；（2）演小品；（3）辩论会。
活动过程：
男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
女：中华民族是一个勤劳、英勇、智慧、开放的民族。
男：在5000年的历史长河中，中华文化培育着中华儿女。
女：传统的信誉文化像一颗璀璨的明珠，光照人间。
男：诚信是中国人民的荣耀传统和崇高美德。
女：诚信是中华民族珍贵的精神财富。
合：诚信具有强大的向心力和凝聚力，主题班会——“诚信，人的第二生命”现在开始！
男：请xxx讲故事《曾参杀猪取信》：曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“如何把猪杀了？”曾参答道：“你既然已容许小孩了，就应该算数。今天你在小孩面前言而无信，明天小孩就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教育小孩从小明白做人的根本，但是关系他一辈子的大事。”
女：请xXX讲故事《司马光诚对买马人》；宋神宗时司马光声言闭门著书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我如何忘了交待？明天你要对买主说明晰，这马有肺病。”家人说：“做买卖，哪有全说实话了？”司马光道：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？如此的事咱不能干。”左邻右舍明白这件事后，纷纷赞扬司马光为人老实。
女：长久流传的故事富有魅力。
男：今天听了仍让人感慨不已。
女：诚信是中华民族的传统美德。
男：诚信是青年儿童做人的根本。
女：但也有人说，诚信是“傻子”的代名词，诚信确实是吃亏，现在有谁还相信诚信呢？
男：先别说了，那边辩论赛已经开始了。
正方观点：老实守信应发扬光大。
反方观点：做到老实守信就会吃亏。
正方同学：我国是一个文明古国，素以信义之邦著称于世。翻阅中国历史，古代有：孔子的“民无信不立”；商鞅立木取信于民；现代有：彭德怀元帅上万言书，展示了他敢讲真话，为民请命，坚决与“浮夸风”作斗争的伟人风范。香港巨商李嘉诚在接受美国《财富》杂志专访时，吐露了他的成功之道——恪守诚信。当前，我们国家已参加世贸组织，已融入世界经济之中，长虹集团发表的“入世宣言”中，再次提到坚持诚信为本，假设不建立良好的信誉体系，必将阻碍我国参与国际竞争的才能。长此以往，我们怎能自立于现代民族之林？因此，我方认为：诚信，是关系国家，民族兴衰的大事诚信，决不能在我们青年一代手中丧失！感激。
反方同学：刚刚正方同学所举的例子确实感人，今天在改革开放浪潮的推进下，社会在不断地向前开展，一些传统的旧思想、老观念也该改变改变了！要不然如何能跟上时代的步伐。我这儿有一个事例：王刚和李芳是同班同学。大学毕业后，恰巧一起到某公司求职，通过第一轮考试，两人技压群雄，同时进入第二轮考试。而在第二轮考试前，王刚竟然意外事先得到了考卷。他没有告诉李芳。由于他想：假设给了她，本人考不上如何办？要明白这个职位但是本人梦寐以求的。因此，他考上了，李芳却没有考上。试想一下，诚信有什么用呢？因此我方认为在竞争场上只有对手，没有诚信。感激。
女：感激双方带来的精彩辩论。应当说：老实守信是做人之本。一个不“老实”不“守信”的人还有什么“人格”呢？
男：相信这场辩论使我们大家的精神到达了一个小高潮，别放松，下面还有更精彩的表演。
小品《拍卖会》。（甲、乙）二人上场：
甲：我先宣布竟价规则：假定每个同学手上都有五百元，最高价买断者得到此质量。
乙：我们要拍卖的第一项质量是“自信”，底价为“五十元”，请竞价。
学生A：一百元。
学生B：四百元。
学生C：五百元。
甲：请征询你为什么尽全部财力买这项质量？
学生C：“自信”对我特别重要，它是成功的根底。由于我缺乏自信，失去了特别多展示自我的时机。以后．我要走上社会参加工作，会有更多的时机，但也会有更多的人和我竞争，我想只有自信地去面对一切，才能掌握本人的命运。
乙：下面我们拍卖的第二项质量是“诚信，底价为“三百”，请竞价。
学生D、E、F三人同时出最高价五百。
甲：现在我把决定权交给大家，你们说我该卖给谁呢？（众口不一）既然大家意见不统一，我们就请三个同学分别说说他们的理由，看谁最能说眼大家。
学生D：我在班级里，知心朋友特别少，同学们说我说话不算话，考试时会作弊，现在我常感到孤单，因此我需要诚信，我希望能买到它。
学生E：诚信是一种美德，每当我做了不老实的事情时，心中就会感到不安，我希望买到诚信。
学生F：在班里，不管谁遇到困难我都尽力去协助，不管谁有什么缺点，我都直截了当指出来，我对每个同学都是真诚的。由于我相信只有真诚的付出，才有真诚的报答，我想这份“诚信”也应该属于我。
乙：我觉得三位同学说得都特别好，给谁已经不重要了，重要的是我们都渴望拥有诚信。不管社会如何样变化，我们这种质量将永远不变，更应发扬光大。
甲：现实中珍贵的人格是不能用金钱买到的，我们只有坚决本人的信念，才能拥有高尚的人格。
女：世界已跨入21世纪的大门。
男：中国正大步迈向现代化。
合：这是一个充满挑战和希望的时代。
女：希望寄予在我们身上。
男：现代社会更需要诚信。下面请欣赏演讲《诚信，为人的美德》。
诚信，千百年来确实是人所必须具有的美德，从孔子的“知之为知之，不知为不知”到廉颇将军的勇于认错、知错就改，从海涅的“生命不可能从谎话中开出灿烂的鲜花”到革命导师列宁敢于承认打碎花瓶的行为，无不表达了一种做人应该具有的美妙品德——诚信。诚信，是立身、修德、处事之根本，不管什么时候都不可缺。在改革开放、搞活市场经济的今天，再说诚信，无疑是对那些表里不一的人敲响警钟，是疗救“故弄玄虚”时弊的一剂良药。