1、九年级班主任工作参考计划范文2一、班级现状分析:1、我班共有21名同学,在这个学期,学生都可以认识到这个阶段的关键性和重要性,在思想上比往常更注重,在开学初呈现出比拟良好的势头,但是由于长期养成的不良适应和懒散的学习态度,因此,担忧大部分同学不能持之以恒。2、全班同学在任课老师的协助下,各门功课平衡开展,在期末考试中,物理成绩有非常大的进步,其他学科成绩比拟平稳。3、班级在学生的共同治理下,班级同学能在学校各项活动中都获得较好的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。二、本学期班级目的:1、常规工作能改良缺乏,争取在卫生,纪律和尊师守纪方面做的更好。2、总体成绩
2、更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提高,保证一部分优秀生,能在老师的协助和本身的努力下,升入安图一中和安图二中。使一部分后进生能顺利毕业。三、主要措施:九年级面临中考的关键阶段,在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的根底上,依照我班的详细情况及毕业年级的特别性,重点着手抓以下几个方面的工作。1.进一步推进班级治理制度,营建良好班风班貌,构成思想进步,团结友爱的理想的班集体。班级值日制度沿用上学期的方法,每组值日一周,每天轮换值日任务。每日早、午、晚各清扫一次。每周一大清扫,由当周值日生负责。认真核对班级备品。本学期,学校新增了饮水机。每周有值日的男生负责换水,由女生负责饮水机的清理、
3、断电工作。节约用水、确保平安。加强住宿生治理。本学期祝远彬搬回学校宿舍。目前王家威、顾佰雨住在校外。关于住在校外的住宿生,严格治理,亲密关注他们的作息时间,杜绝出现逃课现象。2.进一步发挥班干部和团员的积极作用培养干部团结协作的精神,构成良好的班风。关于班级的日常活动,如升旗仪式、课间操活动,自习等建立制度,约束学生的行为。在各个活动中要求班干部和团员发挥积极地作用。3.抓好教学质量,亲密配合科任老师的工作,和其他任课老师进展及时沟通使班级各科成绩稳步上升,保持优势学科的长足进步,改变弱势的落后场面,确保及格率的根底上提高优秀率。鼓舞学生多和科任老师沟通,有疑咨询及时处理。4.加强对学生心理素
4、养的教育。而心理素养教育是素养教育的根底。由于九年级学生的学习负担加重了,面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求,产生了不同程度的心理咨询题,而作为班主任就要协助学生调适情绪,作他们的心理医生。定期找学生谈话,及时理解学生的思想动态。关于突发事件,一定及时处理,防止事态严峻。及时进班级,理解班级情况。5.注重体育锻炼,提高身体素养。九年级的学习压力非常大,因此更要注重学生的体育锻炼,配合体育老师抓好体育课的质量,同时加强和家长的联络,共同注重对学生的健康教育。6.积极开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓舞协助后进生,使其不甘落后,奋起直追,定期抽查后进生的作业,敦促其完成学习,改掉拖沓的适应
5、。在全班构成良好的竞争机制,使全班学生共同进步。7、加强与家长的亲密联络,对学生在学校的一些情况及时和家长获得联络,结合学生的心理咨询题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法,使学生能以良好的精神状态投入学习。定期和家长联络,使其理解学生的在校情况,对学生今后的开展有个初步的规划,也使学生学习有目的。四、班级活动:1、营建良好班级文化、培养团结协作的精神:在班级文化建立方面,不但要加强班级外部的文化气氛,而且要塑造班级内部的精神内核、构成集体凝聚力。板报:本学期板报以促进学习为主题,开拓倒计时专栏,有学生设计。班会:定期开展班会活动,针对班级出现的咨询题,学生共同参与治理。本学期班会主题:理想
6、教育、社会责任感教育、平安教育、法制教育等专题教育。2、逐步完成学生的综合素养评价,填写综合素养报告册,对学生做一个公正、客观的评价。五、详细安排:三月1、检查学生的仪容仪表,及时敦促学生改良。2、对学生进展平安教育。3、出一期板报,开拓中考倒计时专栏。4、参加班主任例会及培训。四月1、检查学生的仪容仪表,及时敦促学生改良。2、组织入团积极分子学习团的知识3、对学生的报考做初步摸底,理解根本情况,对症下药。4、召开家长会。5、参加班主任例会及培训五月1、检查学生的仪容仪表,及时敦促学生改良。2、认真填写学生综合素养报告册。3、开展五四运动纪念活动。吸纳新团员入团。4、填写报考志愿,认真核对学生身份信息。5、参加班主任例会及培训。六月1、检查学生的仪容仪表,及时敦促学生改良。2、召开中考发动会。3、加强中考平安教育。4、预备中考。5、参加班主任例会及培训。