教学工作参考总结-小学教师年终工作参考总结两篇.doc

教学工作参考总结-小学老师年终工作参考总结两篇篇一：小学老师科学教学总结作为一名小学老师，我觉得这份工作肩负着特别大的责任，因此，自工作以来，我一直以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高本人各方面的才能。现将几个月的工作总结如下：一、在政治思想方面我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高本人的思想觉悟。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习，还认真学习了小学科学课程标准，书本中汲取营养，认真学习细心体会新情势下怎么样做一名好老师。我还深知要教育好学生，老师必须时时做到教书育人、以身作则、为人师表，以本人的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜爱我。二、在教育教学方面小学科学课是以培养学生科学素养为主旨的科学启蒙课程，目前越来越遭到各界的注重，我们学校也开场注重了，我深知本人肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前开展。我明白，要想提高教学质量，首先要立足课堂，老师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话不断指导着我的教学思想，我严格要求本人，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是如此进展教学活动的：1、课前预备：课前要备好课，一定要预备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验特别重要，因此，我会提早预备好，假如仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就本人找材料或动手制造。认真研究教材，对教材的根本思想、根本概念，每节课的总能理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些材料，怎么样才能教好。2、理解学生的学习情况：我会在依照每节课堂上的情况，理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、适应，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进展引导。3、研究教学方法：考虑教法，处理如何把新知识传授给学生，而且，我教了两个年级，学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培养方向不同，因此要采取不同的教学方法。另外，每个学生情况各不一样，因此要依照各班学生已有的知识和技能进展教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。4、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生可以自觉地从学习态度上注重科学课，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简约明了，课堂提咨询面向全体学生，特别是实验操作，要留意观察每位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中，多鼓舞，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓重的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，使科学课成为小孩们心目中一门有趣、重要的学科。5、做到热爱学生：平等的对待每一个学生，让他们都感遭到老师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。6、不断学习：积极参与听课、评课，谦虚向同行学习教学方法，不明白就咨询，博采众长，提高教学水平。三、工作考勤方面：我热爱本人的工作，自觉恪守学校规章制度，注重本身道德涵养的提高，待人真诚和蔼，努力树立良好的师德形象。做到按时上下班，不迟到不早退，并积极运用有效的工作时间做好本人分内的工作。这学期为了扎实地推进新课程，我积极地去外校听科学交流课，多学习，以提高本人的教学水平。除了认真做好本人的教学工作之外，还积极参与学校分配的各项活动，协助其它老师做好学校的各项工作;有老师请假，也可以服从学校安排，认真代课，修改作业，尽本人最大的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、咨询题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓舞和指导。同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关怀，互相协助，互相沟通。