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小学班级工作参考计划.doc

1、小学班级工作参考计划   工作打算是行政活动中使用范围非常广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作打算,用到“工作打算”这种公文。下面是关于小学班级工作打算,希望对你有所协助。   四年级班队工作打算   一、指导思想:   本学期,我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为适应》,狠抓养成教育,进一步完善常规治理,从细微之处抓好学生文明适应和行为的养成。利用学校的有利资源,结合学校工作要点和少先队工作,开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队根底建立,努力创始班级工作新场面。   二、学生现状分析:

2、   本班共31名学生,他们已通过三学年的教育和训练,大部分学生已养成良好的学习和行为适应,大部分学生成绩不错,素养也比拟高,上进心强,同时有较强的集体荣誉感。但也有一部分学生自觉性较差,学习态度不端正,学习成绩较差,还出现了偏科现象。针对这种概况,我决心下大力气,讲究技巧,进展因材施教,促进学生个性开展,争取在这学期班级工作上再上新台阶。   三、工作目的:   1、健全班队委,明确分工,提高学生的治理才能。在学期初,对原有的班队委进展调整,让每位班队干部都发挥应有的作用,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。   2、对学生进展行为适应养成教育,使学生成为有礼貌、讲卫生、讲

3、文明、守纪律的好青年。   3、加强学生的集体认识,团队认识,培养集体荣誉感。   4、加强学生明辨是非的才能培养,由“他律”逐步向“自律”过渡。   5、配合学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。   6、构成竞争气氛,互相帮、赶、超,努力构成良好的学习气氛,构成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩   7、协调好与其他任课教师的关系,共同对学生施加教育。   8、实在加强学校、家庭、社会三结合。   9、积极开展少先队活动和主题队活动。   10、加强对学生的心理辅导教育。   五年级班队工作打算   一、班级情况分析:   今年我新接手的五(三

4、)班现有学生51名,男生23人,女生28人。大部分学生初步养成了良好的行为适应和学习适应。但是由于年龄小,自制才能差,时常不能操纵本人,上课时爱随意说话或者做小动作,非常多行为适应有待进一步培养。班级中爽朗着一批积极分子,他们热心为班级出谋划策,是教师的得力助手。如方悦颖有主见,做事利索能独当一面,邹巧做事细心、慎重、认真,尹凤怡稳重、心灵手巧,认真热情,廖昕激情四溢。部分班干部和小组长工作被动,缺乏热情,不能积极面对困难,想方法战胜困难。班级里还有八九名学习困难生。在体育锻炼方面,该班级还存在许多缺乏之处,也不肯下功夫,整体学生身体情况较差。   二、班级开展目的   以德育处工作打算为

5、指导,坚持以“以人为本,以德为先”为主旨,坚持实践育人,实在加强常规治理,加强青青年思想道德教育,开展生动爽朗的道德实践活动,引导未成年人结实树立正确的世界观、人生观、价值观。不断促进学生学习才能的提高及其学科成绩的进步。在班级治理工作中,接着培养班级小干部的治理才能和工作才能,培养学生的效劳认识,促进班级的协调开展和学生的共同进步。争创具有高度集体荣誉感和凝聚力的班集体!   三、工作重点   1、思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力;   2、构成良好的班风,培养每一位学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬。   3、加强学困生的转化工作,不使一名

6、学生落伍,力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进,   四、工作措施   1、健全班级评优制度。激发学生参与班级治理的热情。把工作细化,责任到人,并引进竞争机制,引导学生制造性地治理班级,讲方法,讲智慧,激活班级治理这盘棋。   2、读书滋养心灵。读书能够明智,西汉刘向说:“书犹药也,善读能够医愚。”读书能够净化人的心灵,高尔基说:“读一本好书,就像和一个高尚的人在谈话。”教育家苏霍姆林斯基再三强调阅读是对“学困生”进展智育的重要手段。学生学习越感到困难,他在脑力劳动中遇到的困难越多,他就越需要阅读。读书越多他的考虑就越明晰,他的智慧力量就越爽朗。这学期加强读书指导,开展亲子共读活动,初

7、定一个月至少读四本书。   3、进一步加强“书香班级”文化气氛建立,办好班级文化展示栏、手抄报,开好运动会。预备元旦班级联欢,给学生制造一个才艺展示的平台。   4、结合传统节日开展丰富多彩的班队活动、社会实践活动,开展智力,培养才能,加强社会主人翁认识。利用好班会、晨会等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈;   5.开展丰富多彩的班级活动,调动同学们积极参于班级活动,并从中感遭到班集体的暖和,增加班级的向心力和凝聚力;通过各项多层次的评优树先活动,发觉同学们特别是学困生的闪光点,激发他们积极向上的学习的兴趣,树立他们学习的决心,通过学习的进步,带动班级的整体工作;   6、通过各项

8、多层次的评优树先活动,发觉同学们特别是学困生的闪光点,激发他们积极向上的学习的兴趣,树立他们学习的决心,通过学习的进步,带动班级的整体工作;拓宽教育资源,借助社会力量开展课外兴趣小组活动,尽量发挥本人的专长。努力做个德、智、体、美、劳等全面开展的社会主义新人。   7、班干部的培养方面   班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手.这学期我将采取班干部轮番制(包括班长和组长),使班级治理再上新台阶,让每个小孩的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使小孩们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理.   六年级班队工作打算   一、指导思想:   坚持以学校德育

9、教育的思路为指导;坚持以“立德、守纪、好学、平安、健康”为德育总体治理目的,培养“和谐开展,专长明显”的学生,结合本班的实际情况开展各种活动,使本班具有“守纪、进取、勤奋、和谐、”的班风,使学生成为一名合格的小学毕业生,为小学生活画一个圆满的句号。   二、班级概况:   六年级五班现有学生72人。男生43人,女生29人。班级学生学习积极性高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成。能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争认识。纪律、卫生、两操等方面在六年的适应培养中已见成效。班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐步构成,学生能配合各科教师上好每一节课。但是由于班额大,在治理方面也有一

10、定的难度,特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特别时期。这就需要教师的工作更加耐心细致,治理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为适应更加标准,为初中学习生活打好根底。   为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。   三、班级治理目的:   1、进一步创立“乐学、勤学、拓学”的学习风气,“勤奋、进取、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。   2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,以优良的毕业成绩进入初中。   3、鼓舞学生大胆创新,勇于探究,在综合活动中提高才能。

11、   4、做好每天的行为标准评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为标准标兵。做合格的实验小学毕业生。   四、详细措施:   1.注重养成教育:养成良好的学习适应和生活适应,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为适应使一个人的终生开展受益非浅。因而,在班级进展良好品德的养成教育是十分必要的。依照学生的思想实际情况,与学校的德育工作亲密配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《双伏班评比方案》、《小学生日常行为标准》,使学生逐步构成良好的道德质量,行为适应,学习适应和积极的学习态度,不使一个学生落伍   2、加强后进生治理:面向全体学生,分类施教,

12、加强对后进生的辅导,要从关怀、保护学生的角度出发,理解关怀学生。及时理解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况。   3、及时理解学情:精确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。   4、家教结合:经常保持与学生家长联络,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至屡次。要诲人不倦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班构成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。   5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的咨询题,教给他们工作方法,使他们明确本人的职责,指出他们的优缺点和今后努力

13、工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造时机,锻炼和培养他们的才能。   6、注重关怀教育:要关怀学困生的生活,及时和家长联络,体贴他们的冷暖,理解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做得更好。   7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,确实是班主任工作,是充分发挥学生专长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队部,结合实际搞好各项活动。   8.注重文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,注重各项竞赛的积极参与,培养学生的参与认识。   9、抓好女生的卫生知识教育。

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