学校师德师风建设工作参考计划.doc

学校师德师风建设工作参考计划
　　为了建立师德高尚、业务精深的老师队伍，为了全面提高教育教学质量，依照国家、省、市县及教办关于加强师德师风建立的要求，结合我校实际，特拟订茂隆学校师德师风建立工作打算，希全体教职工认真贯彻执行。
　　一、指导思想
　　以邓小平理论为指导，以xx届五中全会和"xxxx"的重要思想为指针，全面贯彻执行党的教育方针、政策；以教育法律、法规为准绳，以平安稳定为根底。依法执教，依法从教，全面提高学校的教育教学质量，确保学校的各项工作持续稳定健康开展。
　　二、组织领导机构
　　组长：吴xx
　　成员：羊xxxxxxxxxxxxx各基点校负责老师
　　组长职责：
　　1、负责师德师风建立的全面工作。
　　2、制订打算和总结。
　　3、施行考核和奖惩。
　　成员职责：
　　1、执行打算。
　　2、进展考核。
　　3、对违背师德师风一般现象及时进展处理，批判教育并上报组长处。
　　三、师德师风建立目的责任制度
　　学校每学期开校与每一位教职工签定师德师风建立目的责任书，把师德师风建立责任落实到每一位老师人头，做到师德师风建立无死角、无破绽、无空白。
　　四、师德师风目的责任建立互助制度
　　学校把全体教职工依序陈列，从中选择师德好，业务强，思想道德涵养高的老师担任帮扶人，把个别易犯错误、脾气暴躁、性格内向、易冲动自控才能差和刚参加工作的年轻老师作为被帮扶对象，做到一人帮一个。主要从平安、师德和收费几方面对其进展思想教育，被帮扶人每月底之前按时向帮扶人主动汇报思想工作，帮扶人不定时找被帮扶人谈话，理解工作情况和思想动向，及时纠正出现的咨询题或不良思想趋向。严重咨询题必须及时报告组长，力争把咨询题处理在萌芽状态中，凡被帮扶人出现违背师德师风现象的帮扶人将负连带责任。
　　五、师德师风学校教育制度
　　学校利用周前会，组织学习有关教育法律法规知识，以会代训对老师进展师德教育，通过学习教育让每一位教职工明白：作为一位人民老师应该努力做好什么，不能做什么，违背了教育法律法规应遭到什么样的惩处。
　　六、师德师风警示制度
　　学校为每位老师制造了座签牌，座签牌正面是老师的姓名，反面是关于平安、老师形象、性犯罪、乱收费的警示图案。当每一位老师在老师办公室看见图案时，就能感遭到是在警示本人作为一名人民老师必需要以身作则、领先垂范、一身正气为人师表，一旦触犯将遭到法律的制裁，从而让每一位老师望而却步。
　　七、师德师风催促制度
　　1、学校建立了师大师风建立网络，由全体教职工互相监视、学生监视、社会监视、～监视等层层监视网络，并设立师德师风咨询题举报箱，公开监视。
　　2、学校每学期都要广泛向教职工、学生家长及社会群众征求对本校师德师风建立意见一次，依照搜集的意见和建议，制订整改措施，并限期整改到位。
　　3、接着严格执行学校干部、教职工发觉老师违法犯罪报告制度。学校中凡发觉有老师违法犯罪现象的干部、教职工，不管是否属于本人的直截了当工作范围，都必须向学校有关人员反映，凡视而不见，推委纵容、任其开展的，学校将按照情节和后果加以责任追查。
　　4、建立师德师风咨询题举报人保护制度，学校依法保护师德师风举报人的权益，凡出现泄露、挟私报复、打击举报人的要党纪政纪予以追查。