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小学一年级班主任工作参考计划 (5).doc

1、小学一年级班主任工作参考计划 (5) 小学一年级班主任工作打算 一是指导思想 依照理事会的五年开展打算,在学校委员会和教职员工的领导下,努力实现初级开展规划。为每个学生提供适当的教育,坚持教育是效劳,质量是运营学校的理念;坚持学校办学特色;坚持学校办学理念,让老师和学生过上幸福的教育生活。为了实现“平安第一,质量第一,质量第一,效劳第一”的总体目的,培养学生的“一体,良好的人格,美妙的生活,良好的生活适应”的部门目的。 二,主要工作内容和措施 1.课程概述: 我班有47名学生,28名男生和19名女生。本学期的总人数没有变化。男孩人数比上一期增加一个,女孩人数减少一人,转学五名学生,

2、转学五名新生。大多数学生更有动力,有强烈的自我鼓励和集体荣誉感。他们能够尊重老师。但是,由于年龄小,一些学生的自我操纵才能差,往往无法操纵本人。有时他们能够在课堂上说话或做些小事。许多行为适应需要进一步开展。 2.班级工作: 1)平安教育: 平安第一是我们学校的总体目的之一。平安教育是先决条件。在这个咨询题上,我会不遗余力地敦促学生留意平安的各个方面,放学后上学,在课堂上业余时间,防止平安和防止工作,并防止平安。隐藏的危险。关于一些危险的游戏,学生被禁止参加;通往学校的平安将与家长沟通,并一起接受教育。学生有条不紊地组织参加平安演习,每月一次预备或临时平安演习。 2)把握“六个一”的工

3、作,为学生的终身开展奠定根底。 为了到达老师提出的“六个一”的目的,依照老师的安排,这个咨询题将集中在“一体,良好的个性,美妙的生活和良好的适应”这三个任务上。 (1)一个好身材 坚持体育'2 + 1'活动,让学生爱上运动,掌握艺术特长。 1)运动:坚持晨跑,大班和体育课,让学生每天锻炼不少于一小时。 2)音乐:本学期的学生学会吹2首以上的单簧管歌曲。 3)艺术:接着做好学生棒图和结等手绘工作;为6月1日的艺术作品竞赛做预备。 (二)一流的好个性 Lide Shuren是一项重要的工作。要让学生在“欢乐道德教育”中培养一流的优秀人格。 1)接着让学生每个星期天晚上观看“道德电

4、影”,然后进展交流,并在期末举行道德电影观看征文竞赛。 2)全面推进“道德银行”。依照班级,每个学期将被评为“道德富人”的1%。 (3)生活中的良好适应 1)良好的适应,让你的余生受益。为了让学生养成良好的生活适应。在星期一的第一节课上,我们将在课堂上上好课。 2)从课堂礼仪,课堂规则,校际文明和学校平安平安的详细培训。专注于窃窃私语,不乱扔垃圾,敲门,关门,会见团队,说感谢,见面和打招呼等。 3)每周五向家长发送一条好音讯,请父母协助小孩剪指甲,男性表现良好,并告知学生和家长学校将在周一检查梳理情况。整理您的文具和书籍,并以整洁的方式安排。 在政治教育和教育部的指导下,我为我的班

5、级工作做了以下详细规划: 1)注重培养教育:培养良好的学习适应和生活适应,促进学生的成长和进步。良好的行为适应有利于学生的终身开展。因而,有必要在课堂上开展良好的道德教育。接着通过课堂活动和欢乐的道德教育,使学生逐步构成良好的道德素养,行为适应,学习适应和积极的学习态度,而不是让学生落后。 2)建立一个关注卫生的好概念。俗话说,从口吐病,拾掇健康,不仅能够使身体健康,还可养成良好的生活适应,也营建良好的学习环境。 1.个人卫生:需要洁净整洁的衣服,做好“三个勤奋”的工作,桌椅勤奋,勤勉地放置物品。 2,班级卫生:每日,中,晚任务每日清洁。为主动和及时清理的学生或团体提供奖励。 3)加

6、强对本科生的治理:对所有学生进展分类教学,加强对学业不良者的辅导,并从关怀和关怀的角度学习。及时理解学生的心理变化,掌握学生成长途径的开展。 4)及时理解情况:精确把握学生对知识的掌握,按照本人的才能教学生,在关键困难中努力工作,促进班级业绩的稳步提升。 5)家庭和学校的结合:一直与学生家长保持联络,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要抓紧做好落后学生的转型工作,抓住两端,提升中间,使全班构成一盘棋。团结一致的团结。 6)培养班干部:建立一支充满活力,好斗的干部队伍。干部队伍是班级工作的核心。这是一个阶级构成良好阶级风格的决定性要素。课堂干部会议及时召开,教会他们如何工作,使他们明确责

7、任,指出他们的优点和缺点,以及他们将来努力的方向。同时,他们还要留意班干部成员之间的合作,共同努力,扭曲成一条绳子,尽力在学生中树立声望,制造时机,锻炼和开展本人的才能。 7)注重关怀教育:关怀学生的生活,及时与家长联络,考虑他们的温温和暖和,理解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,成为学生的亲切朋友,如此班主任能够做得更好。 8)注重文化体育工作:教育学生参加各学校的课程,积极参加体育锻炼,积极参加学校组织的娱乐活动,注重各种竞赛的积极参与,培养学生的参与认识。 在将来的班主任的详细工作中,我仍然需要不断探究和不断追求更新。在实际工作中,我们必须带头弥补。总之,我们必须坚持正确的教育方针,注重工作方法,并相信班级工作会越来越好!班级意愿将进一步实现!

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