中学2024年法制教育工作参考计划.doc

中学2020年法制教育工作参考计划一、指导思想：以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以素养教育为主线，以法制教育的落实为重点，以学生知法、明白法、守法为目的，结合我校实际和五五普法工作要求，全面提高青青年法制观念，培养他们良好的思想道德觉悟和自觉恪守法律法规的认识,保证学生身心健康开展而努力开展行之有效的工作。二、总体目的：通过加强法制宣传教育，使人人做到学法、明白法、守法、用法、护法，全面提高师生法律素养，落实素养教育要求，培养四有新人。三、主要工作内容及措施：建立健全法制领导小组。以学校校长为组长，分管德育工作的副校长为副组长，以德育处、团支部书记、教务处主任、政治老师、年级组长、班主任为成员。健全组织，抓责任到位组长郭士江：对法制教育工作全面负责副组长胡金祥：对学校法制教育工作全面详细负责，做好各项协调工作。发挥工会组织的作用，配合行政副校长抓好教职工的法制教育工作。德育处：（1）对教职工进展法制教育。组织教职工学习、宣传法律法规文件开展系列法制教育活动，杜绝违法犯罪。对老师进展法制教育，进展依法执教工作的督导检查。（2）对全体学生进展法制教育，制定法制教育工作打算，组织开展系列法制教育活动，法制教育与素养教育，德育教育相结合，与共青团、少先队教育活动相结合。（3）认真抓好共青团员、少先队员学习法规、法律文件工作，发挥团、队组织的作用，与教育处配合开展系列化法制教育活动。（4）政治组：发挥政治教研组作用，组织政治课、品德课老师通过政治课，发挥课堂主渠道的作用，寓法制教育于政治课、品德课之中，组织开展合适学生年龄特点的法制教育活动。（5）年级组长、组处负责人：积极配合学校教育处、团队组织开展；有效的教育活动，认真施行学校工作打算，做好本部门的法制宣传、教育工作，带头依法执教、依法治理，促进学校法制教育工作的顺利进展。2、加强对老师的法制教育。充分利用政治学习，组织广大教职员工学习邓小平理论，学习教育法、义务教育法等有关教育的法律法规及文件，统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。通过这些方式多样的教育活动，领会和掌握党和国家的方针政策、法律法规，初步掌握与教育有关的法规根本知识，强化法制观念，熟悉与教育工作相关的、与本职工作相关的法律知识，自觉抵抗各种违背方针政策、法律法规的倾向，充分运用法律手段治理学校、治理教育、治理教学。3、加强对学生的法制教育。（）行为标准教育。守纪是守法的最根底的环节。以守则和标准为切入口，以与好适应同行为养成教育主题，通过守则和标准的学习，养成良好的守纪适应，要求各个学生能记、会背、能对照、会执行，同时利用广播、黑板报等宣传阵地进展有关规定的宣传。还要接着对学生进展未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律法规教育的同时，积极探究新情势下对未成年人禁毒教育、平安上网教育。引导学生加强法制观念，坚决防止青青年的违法犯罪。（）法律常识教育。对学生进展未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等的有关法律常识的教育，通过多种方式提高学生的法律认识和遵纪守法的自觉性。开展法制教育征文活动，定期出墙报，营建出学法、知法、守法的气氛。召开以法制教育为主题班会、座谈会，对学生中普遍存在的咨询题进展专题教育，把握学生的思想脉搏，把法制教育落在实处，真正能指导学生的学习、生活。（3）树立自尊、自律、自强认识。自尊是指本人要尊重本人，不许别人凌辱本人，本人也不必向别人卑躬屈膝；自律是指本人要管好本人，自强是指本人要有一种发奋向上的态度。开展竞赛活动，让学生体验成功的喜悦，加强自信。（4）加强区分是非和自我保护才能。区分是非才能是一个推断对错、合法违法等情况的根本才能，自我保护才能是一个人不接受外来的不良妨碍，进展本人保护本人的才能，教育学生用法律当武器，对四周的不良行为进展教育，保证我们生存环境可以安定团结。（5）加强品德偏向生治理。对品德偏向生的帮教制订实在措施，反复抓，抓反复。针对不良行为进展揭露检举，接着抓好后进生的帮教工作，开展活动促进其健康欢乐成长。（6）把法律教育工作落实情况，纳入学校日常治理中，对老师及学生进展考核评定。4、以课堂教学为主渠道，实在加强对学生的法制教育。为充分发挥课堂教学主渠道作用，让法制教育进课堂、进头脑，学校要做到三落实，即落实教材、落实课时、落实老师。在教学中既要讲清有关法律、法规的根本观点，根本原理，又要结合学生思想、行为实际和学校思想政治工作实际。