政教处范文国旗下的讲话稿：胜不骄 败不馁.doc

政教处范文之国旗下的讲话稿：胜不骄 败不馁 时 间：11月23日地 点：操场主持人：内 容：胜不骄 败不馁各位同学：早上好！ 上星期我们刚刚完毕了期中考试，其结果，确信是“几家欢喜几家愁”，欢喜是由于获得了进步，考出了理想的成绩，愁是由于退步了，成绩不理想。而不管是欢喜依然忧虑，我们最需要的是对本人前一阶段的学习情况作认真总结，对下一阶段的学习作好实实在在的计划，自得与自责都不会协助我们进一步提高成绩。所以，在我们一些同学中间，考后的情绪，尤其是在考试不理想的情况下，实际上还有一种较为典型，那确实是“处之泰然”，从负面来说，确实是“无所谓”。这一层情绪下的心理构造，这里我简单地概括为两点：一是“我还有时机”，一是“我已经尽力了”。就第一点来说，这显然是对的，我们有时机去得到我们应有的成绩。但是，我们不能以此来麻醉本人，以为理想的成绩总会在某个地点深情地等待着你，从而不思努力，就像那个守株待兔的古代人，整天做着白日梦。在我们这个世界上，如此的做法确实会有“瞎猫碰到死老鼠”的可能，但更多的时候，却会是“盲人骑瞎马，夜半临深池”，到时叫一声冤的时机都没有。因此我们在深信本人有时机的时候，要付出积极主动的努力，那样，时机关于我们，才是有价值的。就第二点来说，也是对的，我们都在强调这一点，尽力而为，是我们对本人一个庄严承诺。但是，我觉得这里面还有值得揣摩的内容在。举个跑步的例子。有一位男同学，在体育课上进展一百米测试，跑了十三秒，他已经非常尽力了，跑得气喘吁吁；而在当天晚上，晚饭铃响时，他奋不顾身带头直冲食堂，这时的速度能够进十二秒；而我想，仅仅是一顿晚饭，就使他将成绩快了1秒，假如后面追了一只老虎呢？也许他能够跑进十一秒。那么，怎么样才是尽力？这就需要大家按本人的情况进展分析。我想，所谓尽力，是面对一个目的，把本身的显在的力和潜在的力都发挥出来，从这个角度看，估计我们大家都要再去咨询咨询本人。期中考试已通过去，新的考验不断降临，同时，新的时机也不断降临。请我们的同学不要轻易地说“我尽力了”，要充分挖掘本人的潜力；而在我们真正尽力的时候，我们必定能够把握住一个绝佳的、证明本人实力的时机。感谢大家！