1、学年度教师校本培训工作参考计划范文中心校XX-XX学年度老师校本培训工作打算一、指导思想根据县局关于XX-XX学年度全县中小学老师校本培训工作的通知（xx政教发XX192号）精神，结合我校实际，着眼于老师业务素养和教育创新才能的培养，为此，在本学期，我校将扎扎实实搞好老师教材教法培训工作，通过老师的努力学习，能打造出一支优秀的老师群体队伍，为全面提高我校的教育教学质量奠定良好的根底。二、培训领导小组组长：周xx副组长:雷xx职责：制定培训打算、制度、考核方法等，并监视施行；2、安排组织老师集中培训，催促老师训练作业的完成。三、检查指导组：（下设两个小组）组长：雷xx职责：搜集汇总各类检查表册；
2、2、负责知识构造图的应用；3、搜索八部电影，进学校网站，方便老师观看。（一）业务指导组：（辅导员）成员：耿x、姬x、杜x、李x、郑x、索x、职责：每人分管一项，为参训人员提供示范作业；李x-各单元知识构造图杜x-各节课文知识构造图郑x-课后练习题索x-错题积累与分析耿x-课堂教学技能设计姬x-八部电影观后启示、观后感2、检查所负责专项作业的质量，填写检查表；3、负责参训老师的集中培训。（二）行政检查组：成员：耿x、姬x职责：按时收交各年级老师训练作业；2、检查老师训练作业的数量，填写检查表。四、训练目的使老师熟悉并掌握学段内各个年级教材知识，从整个学段的教材知识体系上分析、把握任教年级教材知识
3、的教学要求，在教学中可以做到随时沟通知识之间的纵横联络，防止孤立地教授某一知识，为胜任大循环教学奠定根底。五、参训对象50周岁及其以下学科专任老师六、训练内容各年级正在使用的学科教材，低段为三年级教材、高段为六年级教材。七、训练任务（一）教材知识训练任务1.画出三年级或六年级教材各单元知识构造图。2.画出三年级或六年级教材各单元内各节课文知识构造图。3.完成三年级或六年级各单节课后练习题。英语老师接着做英语教学简笔画与英语课堂教学用语练习，科学老师做教材中涉及的实验。4.完成任教年级64道学生作业或考试中错题积累与分析。5.参加过教法集中培训的英语、科学老师还要完成以下两项任务：（1）全学年完
4、成任教年级课程课堂教学技能设计40节，其中上册教材20节，下册教材20节，导课、讲课、提咨询、板书、结课分别8节，要求设计的类型与方式不重复。（2）全学年完成任教年级教材8个单元知识内容分析，其中上册4个，下册4个。6.参加过教法集中培训的中小学语文、数学老师除了要完成上述教材知识与教育理念训练任务外，重点运用知识构造图完成以下两项任务：（1）积极参加省市以说课标、说教材为主要内容的校本研修活动。围绕XX年修订版新课标，画出两份本学科新课标知识构造图，其中一份为自选某一专题知识构造图。（2）应用知识构造图改良课堂教学，选取任教年级三篇课文，每篇课文分别选取一种知识构造图方式，进展课堂教学实践。
5、提供三篇课堂教学设计与课堂教学效果材料（包括学生的知识构造图作品）。（二）教育理念训练任务1.组织老师观看八部反映教育题材的电影，即小孩不坏、为了霍洛维茨、叫我第一名、三傻大闹宝莱坞、我和我的小鬼们、蒙娜丽莎的微笑、尘封日记本、为生命奠基（讲座）。2.老师观看电影后，针对每部电影各填写一份观后启示，写一篇不少于1500字的观后感。八、训练方式集体培训、完成专项作业、集体研讨、课堂教学实践、观看教育电影。九、训练时段XX年9月1日-XX年8月31日十、训练的治理与考核辅导员要以知识构造图为蓝本，对参训老师进展集中培训，保证全体参训老师对知识构造图掌握内化。教诲处专人考勤，参训老师缺勤一次扣5分。
6、2、加强过程治理，坚持周查月结制度，对老师训练作业及时分类进展检查登记小结。期中期末前各进展一次单项训练作业展评活动，催促老师积极训练，按时完成训练任务，对优秀作业予以5分奖励。3、教材知识训练各项作业任务随学期按教学进度逐步进展，上学期进展上册训练，下学期进展下册训练。不得集中突击。4、为了稳固、提高教材知识训练效果，利用备课组活动时间组织老师研讨，对新课程标准和教材进展分析，不断改良课堂教学策略，提高教学效率。校本培训工作行事尧头中心学校XX-XX学年度上学期老师校本培训工作行事历12月份主要工作9月学习各科新课程标准（教研组组长带着学习）2、骨干老师示范课（听课评课）3、青年老师亮点课（听课评课）4、老师完成训练作业、作业检查5、观看两部电影并写心得体会6、新上岗老师培训课10月1、信息技术培训2、中年老师调研课（1-4年级）3、知识构造图教材培训4、老师完成训练作业，作业检查5、观看电影两部并写新得体会6、中年老师调研课（5-6年级）7说课标、说教材技能竞赛11月1、课题研讨2、老师课件制造竞赛3、观看电影两部并写观后感4、课堂教学技能展示5、老师完成训练作业，作业检查12月1、学段教材作业展评2、观看两部电影并写观后感3、分科进展教材知识、教材教法辅导4、老师完成训练作业，作业检查元月1、书法绘画展评2、征集优秀教育论文及成果3、学年教育工作总结
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