1、
小学音乐教研组教学工作参考计划
一、指导思想
本学期，我校音乐教研组将接着认真贯彻市教育局、教研室、学校有关工作意见，以校为本，坚持以新课标理念为指导，以各教育法规为准则，发挥音乐课程多元化、人文性的特征，全面提高我校音乐教育质量，促进学校艺术特色开展。
二、工作目的
稳固旧有成绩，强化质量认识。加强音乐老师队伍建立，提高老师素养；坚持以学生开展为本的价值取向，优化音乐课堂教学，丰富课余音乐生活，培养学生审美情趣，开展学生个性，推进学校校园文化建立。
三、主要工作
1.加强理论学习、研讨，提高理论水平
音乐组全体老师本着对教育事业的热爱，对我校教
2、育工作的高度责任感，要主动投入业务学习。将定期的组织组内、外学习和平时的查阅相关的教育教学材料、互相讨论交流及反思、自学自练相结合，深化解读课程标准，更新教育理念，不断提高理论涵养。
2.将课改精神落到实处，实在提高教学效果
本着理论联络实际的原则，结合课改精神提出以下教学建议 ⑴关注学生的情感，营建宽松、民主、和谐的教学气氛。
⑵严格"五认真"标准，以课堂教学为中心，提高教学效率。
⑶构建"知识与技能，过程与方法，情感、态度价值观"为一体的教学目的体系；构建以"合作、探究、自主、创新"为主要特征的主体式开展性课堂教学方式；构建"合作、自主、探究"的学习方式，采纳听、
3、说、唱、玩、想、演、做、画的方式，鼓舞学生积极参与，大胆表达，在活动过程中体验、感受，培养兴趣，提高才能。
⑷灵敏选用各种教学方式、教学方法，依照教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景，引导、鼓舞学生积极参与，圆满完成教学任务。
⑸组织好课外活动，使课堂学习得以延伸，并使学生在活动中获得新知，兴趣稳固。抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子，积累优秀作品，积极参加校内外音乐竞赛。
3.以校为本，提高教科研水平
积极参加校内外各级各类教研活动。以校本培训为主阵地，经常化、专题化、系列化开展教研活动，加大研讨力度，不断探究和实践，努力提高教科研水平。
⑴注重本身平时的
4、业务学习和提高，强化根本功训练，不断提高专业和教学技能。
⑵积极开展集体备课，注重理解新教材，制造新方式，设计新课型，运用新方法，突出研究性、实效性。
⑶进展经常性的听课、评课系列活动，作到听、评、导、学，推进课堂教学效果的提高，达以老师教学经历的丰富。
⑷以现代化教学理论指导实践，不断学习现代教学手段，大胆改革课堂教学，拓宽活动方式，改良评价体系，不断总结，成长为一名科研型的老师。
4.接着研究科研课题，提升教研水平
本学期在结合上学期课题的根底上，接着研讨《小学艺术学科教学策略与方法创新的实践研究》这一持久性课题，力争将这一课题中对"老师的教和学生的学"落到实处。
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